本书是在“新农科”建设背景下，为培养“知农、爱农、强农、兴农”的新农科人才而编写。在教材编写中融入了国家一流课程建设的研究成果。本书全面、系统地介绍了大学化学的基本理论、基本知识和基本技能，为学生后续学习专业课程打下重要基础。内容包括元素概论、化学反应的一般原理、分散体系及溶液中的平衡、物质结构理论、化学分析、分光光度法、有机化合物概述及命名方法、有机化合物的立体异构、烃、卤代烃及含氧官能团有机化合物、含氮化合物、生命基础物质等。本书配套的同名MOOC，已在中国大学MOOC平台运行，为学生自主学习提供基础。本书可作为高等学校农科类、理科类、工科类、生物医学类等相关专业本科生的教材，也可供相关专业的教师和科研人员参考。

分子人类学是人类学进入现代科学研究阶段的开端，是现代生物学和遗传学在人类学领域的核心应用。本书基于作者所在团队在分子人类学领域三十多年的研究以及对学科逻辑的理解，对分子人类学这一新兴学科的基本原理和应用进行了总结。首先，对分子人类学的诞生过程、各类遗传标记、测序技术、数据分析过程、解决科学问题的方法论以及此前研究得出不完善或错误结论的原因等议题进行了说明。其次，描述了分子人类学在古今人群起源演化过程、语系集团人群演化过程以及其他相关学科领域的应用前景。最后，讨论了分子人类学出现以来关于东亚地区智人不同分支群体演化过程的一些探索和进展。本书可供分子人类学、人类遗传学、生物人类学、民族学、历史学及其他相关领域的研究者参考。

《中国震例》系列丛书是研究地震和探索地震预测预报的重要科学资料。1988、1990、1999、2000、2002、2003、2008、2014、2018、2019、2021、2022年陆续出版了《中国震例》1～19册，合计收录1966～2019年发生的404次地震共345篇震例总结研究报告。本册（第20册）共收录2020年发生的9次地震共9篇震例总结报告。每个报告大体包括摘要、前言、测震台网及地震基本参数、地震地质背景、烈度分布及震害、地震序列、震源机制解和地震主破裂面、观测台网及前兆异常、前兆异常特征分析、应急响应和抗震设防工作、总结与讨论等基本内容。本书是以地震前兆异常为主的系统的、规范化的震例研究成果，文字简明、图表清晰，便于查询、对比和分析研究。本书可供地震预测预报、地球物理、地球化学、地震地质、工程地震、震害防御等领域的科技人员、地震灾害管理专家学者、大专院校师生及关心地震监测、地震预测研究、地震直接和间接灾害防御等方面的读者使用和参考。

王戍堂教授一直恪守“做人要透明，做学问要透明”“做学问首先是做人”“科学就是奉献”“对待科学事业，不仅要有爱心，还要有忠心”的为人治学理念，传承科学精神的使命感和提携后人的责任感促使他一直屹立在教书育人的前沿。他把学术研究当作**乐趣，甚至将其视为超过自己的生命。他一生甘于坐冷板凳，严谨治学、潜心科研，执着于追求科学真理。他一生淡泊名利、甘为奉献，从而立之年至耄耋之际，大半个世纪如一日，甘为红烛、不辍耕耘。他退休之后仍然坚持为学生义务开设数学公益课堂十余载，“莫道桑榆晚，为霞尚满天”。本书收录了王戍堂文集，不仅有助于挖掘历史文化资源、把握学术延展脉动、推动文明交流互动，为西北大学综合改革和“双一流”建设提供强大的精神动力，也必将为推动整个高等教育事业发展提供有益借鉴。

《中国震例》系列丛书是研究地震和探索地震预测预报的重要科学资料。1988、1990、1999、2000、2002、2003、2008、2014、2018、2019、2021年陆续出版了《中国震例》1～17册，合计收录1966～2017年发生的376次地震共322篇震例总结研究报告。本册（第18册）共收录2018年发生的10次地震、2019年发生的1次地震，以及补充的2007年1次地震共11篇震例总结报告。每个报告大体包括摘要、前言、测震台网及地震基本参数、地震地质背景、烈度分布及震害、地震序列、震源机制解和地震主破裂面、观测台网及前兆异常、前兆异常特征分析、应急响应和抗震设防工作、总结与讨论等基本内容。本书是以地震前兆异常为主的系统的、规范化的震例研究成果，文字简明、图表清晰，便于查询、对比和分析研究。本书可供地震预测预报、地球物理、地球化学、地震地质、工程地震、震害防御等领域的科技人员、地震灾害管理专家学者、大专院校师生及关心地震监测、地震预测研究、地震直接和间接灾害防御等方面的读者使用和参考。

本书为中国科学院研究生教学丛书之一。《BR》生物数学是20世纪生物学飞速发展中产生的一门新兴边缘学科。生物数学的基本理论与方法对当代生物学的发展产生重大影响，并在生物学有关领域得到广泛应用。本书对生物数学的发展历史、基本原理、数学方法及其在生物学领域中的应用作了比较系统的介绍。书中部分内容出自著者的科研和教学成果，如演化集合论、二元数据的数据处理和计算方法、生物信息论中的离散论、马尔柯夫链中的带输入马尔柯夫状态序列以及系统与控制论中的部分理论。本书内容适应了当代生物学研究工作对新理论知识和新技术方法的需要，有一定的深度和广度。

这是一套专为孩子们编写的动物科普读物，选取的都是孩子们感兴趣的动物，语言生动活泼，再配以精美插画，使全书达到科普与艺术相结合，有助于激发孩子们探索科学的兴趣，加深孩子们对各种动物的了解和喜爱，同时也让他们对环境保护有 深的认识。本书介绍了白鹤、乌鸦、鹦鹉、海鸥、巨嘴鸟、喜鹊等飞行动物。

这是一套专为孩子们编写的动物科普读物，选取的都是孩子们感兴趣的动物，语言生动活泼，再配以精美插画，使全书达到科普与艺术相结合，有助于激发孩子们探索科学的兴趣，加深孩子们对各种动物的了解和喜爱，同时也让他们对环境保护有 深的认识。本书介绍了各种昆虫。

COVID-19是什么？它是如何让人生病，并引起 大流行的？怎样才能预防和控制它？本书以四格漫画的艺术形式，以世界卫生组织官方网站的防疫指南为蓝本，通过生动的故事设计，向小朋友们讲解防范新冠病毒的 知识。全书以不同肤色、不同国籍的四位小朋友为主角，绘制了来自世界多国的医生、护士、普通民众等人物形象，在本书中，他们和睦相处、通力合作，共同守护着彼此的健康。活泼的人物性格、生动的绘画风格，配以有趣而严谨的知识讲解，让小朋友们在阅读故事的同时轻松掌握科学知识．从而 加有效地保护自己。

这是一套专为孩子们编写的动物科普读物，选取的都是孩子们感兴趣的动物，语言生动活泼，再配以精美插画，使全书达到科普与艺术相结合，有助于激发孩子们探索科学的兴趣，加深孩子们对各种动物的了解和喜爱，同时也让他们对环境保护有 深的认识。本书是给小朋友们介绍草原上的动物，这其中就包含了长颈鹿、狮子、草原斑猫、草原田鼠、土拨鼠、狒狒、蜜獾、非洲野犬等草原动物。