本书共10章，从临床实际出发，先介绍了基础护理操作技术；然后详细介绍了呼吸内科、心内科、神经内科、消化内科、肾内科、普外科等科室l临床常见疾病的整体护理，重点阐述了所涉及疾病的护理评估、护理诊断、护理措施及护理评价，对疾病的病因、发病机制、病理生理等基础知识仅作了简单介绍。本书反映了当代护理学的新进展和新技术，适用于广大护理人员在工作中参考使用。

教材划内容涵盖移动移乘、清洁、饮食、排泄、睡眠、认知症。每个项目包括若干任务，每个任务都以实际工作流程为载体，以职业活动内容为情境，通过情景聚焦、学习目标、任务要点、任务导入、任务分析、实操展示、任务评价等部分形成有职业特色的完整教学体系；所有案例都来自行业一线， 与线下混合、学习与实践结合，教学过程体现了“学、教、评、思、做”一体化的教学实训模式。编写紧扣“典型性、实用性、 性、操作性”原则，拍摄配套教学操作视频，在书中嵌入相关二维码打造立体化教材，丰富知识表现形式。

所有人在日常生活中都会接触到数学问题，多数人却又对之心存畏惧。在这本极为易读又充满趣味的小书中，蒂莫西·高尔斯解释了高等数学与我们在中小学所学的数学知识之间的一些最为根本的、主要是哲学性的区别，让我们能更好地理解那些听起来带有悖论的概念，比如“无限”“弯曲空间”“虚数”等。从基本的观念，到哲学探究，再到与数学共同体相关的一般社会学问题，本书揭开了空间和数的神秘面纱之一角。

《中子科学数据手册：原书第二版》是一本涵盖中子产生、中子散射相关基础知识的口袋书籍，比较全面地构建了中子知识体系，能够帮助读者更快迈入中子科学的大门。《中子科学数据手册：原书第二版》主要介绍了中子的散射长度，中子的基本相互作用，中子散射相关原理与实验技术基础，以及与中子源相关的中子产生、探测、屏蔽等相关内容。本《中子科学数据手册：原书第二版》同时列出了元素及其同位素的中子性质相关参数，便于读者在使用过程中查阅。

几千年来，科学家一直困惑于一个简单的问题：宇宙中是否有速度极限？直到一百多年前，爱因斯坦等人揭示光速是最快的速度，光速限定了空间中因果关联作用的速度极限。然而量子力学引入了怪异的联系。受到新物理学的启发，心理学家卡尔•荣格和物理学家沃尔夫冈•泡利探索了一种称为“共时性”的概念，他们认为这是一种奇怪的现象，可以将事件联系起来而没有原因。本书是对人类寻求理解因果本性历程的全面描述。这是一段跨越两千多年哲学史和物理学史的充满惊险的思想之旅，它告诉我们如果想把因果跟稀奇古怪的现实协调起来，我们必须放弃什么。

本书主要分为四篇：第一篇为机器人基础知识，第二篇为机器人运动学与动力学，第三篇为机器人控制，第四篇为综合应用。内容涉及方程推导、基础硬件与软件设计、实时控制算法和多个应用开发项目，并结合MATLAB/Simulink强大的运算能力，以SCARA机器人、协作机器人、并联机器人和移动机器人为研究对象，进行了算法分析和仿真，可极大地降低学习者的学习难度，提高其学习兴趣。本书结合公式推导、理论证明、数值仿真、实验验证，将基础、理论、应用有层次地组织起来，并配合图表等将机器人系统的运动学、动力学控制理论及其应用方法系统地、清晰地呈现给广大读者。本书可供机电工程、机器人、电力电子、自动控制等领域的科研工作者和工程技术人员学习与阅读，也可作为高等院校相关专业的教学参考。

本书主要内容分为两篇。第一篇为“机器人机构拓扑学”， 为机构的拓扑创新设计（发明新机构）提供系统的理论与方法，主要内容包括3个基本概念、3个基本原理、4个基本公式，以及机构拓扑设计的系统方法。第二篇为“机构学新理论体系的创建与发展”，介绍了作者创建机器人机构拓扑学的历程，主要内容包括学术研究之路、学术研究之道、学术研究之“情”与“理”。本书适合机构学、机器人学、制造系统与自动化等相关专业的高校师生阅读， 也可作为相关科研人员的参考用书。

本书在本科生选修课“计算物理学基础”的讲义的基础上修改而成的，其内容包括六个部分：绪论、数值计算、符号运算、图形处理、程序设计、计算方法程序实现。这些内容基于Matlab2006版的环境、以Matlab语言的基础程序语句和应用实例编程给以展示，为应用物理和材料物理三年级的本科生提供计算物理学基础的实用教材。本书可作为计算物理学基础相关课程的教材或参考书，也可作为计算物理及其相关学科基础编程的参考书。

本书将物理学的思想和方法贯穿始终，在教学实践过程中注重培养学生关于物理海洋学的思想和方法，抽象思维和逻辑推理能力，分析问题和解决问题的能力，创造能力与综合能力，使学生能更深刻地掌握物理海洋学的基础理论和方法。本书特别强调动力学基础知识。本教材参考了国外一些专题研究书目，例如Olbers的《Ocean dynamic》，Kudu的《Fluid Mechanics》，Cavallin和Crisciani的《Quasi-Geostrophic Theory of Oceans and Atmoshphere》，Pedlosky的《Waves in the Ocean and Atmosphere》等。本书教学内容的处理强调知识的科学性，注重知识的实用性，讲究知识的深广度，兼顾知识的趣味性。本书在写法上力求图文并茂，文字通俗易懂，简明扼要，重点突出。特别是采用了大量的简图，以方便学生对具体物理过程或海洋现象的理解。

全书分5章以及附录。第一章主要介绍了测量误差、不确定度的基本概念，以及有效数字的概念和实验数据的处理方法等；第二章主要对物理实验常用的基本方法、实验仪器操作技术进行了归纳介绍；第三章为基础实验；第四章为综合提高性实验；第五章为设计性实验。全书内容由浅入深，层次清晰，有利于组织教学。附录包括一些物理常数以及物理大事年表等。本书可作为普通高等院校各专业不同层次的大学物理实验课程的教材或教学参考书，也可作为相关科技技术人员阅读参考。