这是一本鸟类科普书籍，本书收录了甘肃敦煌阳关 自然保护区野生鸟类150种，隶属于17目39科103属，每种鸟类都有识别特征、生活习性，居留型、分布范围、保护级别及濒危等级的描述，并配有彩色照片2张，图文并茂，内容丰富。其中有 一级保护动物9种， 二级保护动物29种。本书侧重于阳关保护区湿地、林草地、荒漠以及半荒漠生境分布的鸟类，一部分种类与青海、新疆鸟类分布相重叠，既适合于鸟类研究者、自然保护区和湿地管理者、鸟类摄影爱好者和学生自然教育等参考使用。

白蚁是已知的 古老的社会性昆虫，具有复杂和显著的品级分化。白蚁社会性生存是 神奇的生物学事件之一，白蚁巢群发育也一直是研究者关注的焦点。本书以散白蚁属Reticulitermes为代表，揭示了不同品级（生殖蚁、工蚁和兵蚁）性腺发育的特征，并基于散白蚁发育、转录组数据与机器学习交叉结合，对散白蚁巢群结构和发育进行预测。本书给出了不同于以往的针对白蚁的研究方法，使用机器学习各类经典模型来预测蚁巢内的品级结构和生存状态，并对各个模型的优劣进行了讨论，尤其是对基于深度学习构建的模型进行了大量尝试和比较。本书可作为广大白蚁研究人员，尤其是非生物信息学的研究人员，进行非模式动物大数据处理、代码编程和深度学习研究的参考资料，为白蚁的研究带来了未来交叉发展的方向，也为白蚁防治行业从业者了解白蚁品级发育和巢群生存策略以及深刻理解白蚁防治工作的复杂性提供了通俗易懂、图文并茂的介绍，为今后开展精准和高效的白蚁防治提供了依据。

本书用丰富多彩的画风，以孩子的视角，为孩子呈现了各种各样不同的植物知识，帮助孩子认识不同的植物花朵，开拓视野。本书插图精美，语句简单而有趣。奇怪的知识，有趣的解答，那些从未搞明白的问题都在这里。

本书梳理了 外有关航空航天医学、重力生理学、损伤生物力学等 研究资料、NASA的人-机系统整合标准等相关内容以及作者多年来从事加速度问题研究的相关经验，系统地介绍了加速度对人体的影响、人的耐受性、损伤评估准则及相应的防护措施等内容。本书可作为从事航空航天救生医学研究及损伤生物力学研究的科研人员、工程师的参考书，也可作为相关专业本科生、研究生的教材使用。本书共6章。第1章主要介绍加速度生理学的定义、研究内容和研究方法；第2章主要介绍几个重要概念和名词术语；第3章详细介绍持续性直线加速度的生理效应与防护；第4章主要介绍持续性旋转加速度的生理效应、耐力和防护措施；第5章详细介绍冲击性直线加速度的生理效应、耐受性、损伤标准、防护措施、建模与仿真、医学评价等内容；第6章介绍冲击性旋转加速度的生理效应、耐受限度和防护措施。

利用气相传输法、离子溅射等方法分别制备了形貌可控的ZnO微纳结构、石墨烯和金属纳米颗粒，分析并优化原料配方、气氛、溅射温度、时间及电流等工艺条件。利用室温PL光谱测量技术，结合时间分辨光谱与变温光谱技术，在ZnO微米碟与金纳米粒子复合体系中，不仅观察到了ZnO自发辐射增强，还提出了Au表面等离激元辅助的电子转移机制，有效提高了ZnO本征发光强度，并抑制了缺陷发光。将金属Al和石墨烯同时引入ZnO微腔中，构建了石墨烯／Al－NPs／ZnO（GAZ）的复合WGM微腔，利用飞秒激光和微区光谱技术系统研究了其自发辐射和受激辐射增强的过程。结合ZnO微腔回音壁模效应和石墨烯／金属Ag纳米颗粒构建了ZnO／石墨烯／Ag复合WGM超灵敏SERS基底。

本书是根据 高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版），结合编者多年来大学物理实验教学实践和改革经验编写而成的。全书共三章，分别为绪论、测量误差与数据处理、实验部分，涵盖了力学、热学、电磁学、光学等领域的多种类型的实验项目。实验项目分为基础性、综合性和设计性三种类型，不同学校可针对本校大学物理实验课程的大纲进行项目内容的选取。本书可作为高等学校理工科各专业大学物理实验课程的教材，也可供相关领域读者参考。

本教材内容的选择注重理论联系实际，注重知识应用的 性和前沿性。全书共11章，具体内容包括：静力学基本概念和受力分析，力的投影、力矩和力偶，力系的简化理论，力系的平衡，摩擦，点的运动，刚体的基本运动，点的合成运动，刚体的平面运动，动力学基本定律与质点动力学，动量定理，动量矩定理，动能定理，达朗伯原理，虚位移原理，分析动力学基础，等等。全书例题类型较多较全，每章配有习题。

本书根据云南师范大学 物理实验教学示范中心多年来的教学研究和教学实践经验总结编写而成，全书系统介绍了大学物理实验课的学习方法和要求，分为基础性实验、提高性实验、设计性实验、综合性实验和开放型课外实验五个层次，实验除了简明扼要地给出实验原理、实验内容、可提供的器材和实验参数，还对实验方法、数据处理、实验误差、实验结果示例、实验教学中的疑难问题等进行了详尽的分析和讨论，并附有思考题。特别是书中收集了数十位作者在教学实践中设计的实验，这些实验均发表在 外教学研究的期刊上（有的被SCI或EI收录），其中的测量方法提示、实验设计要求为教师教学工作和学生课内外学习提供方便本书可供高等院校理、工、农、医等各专业的学生作为大学物理实验课或普通物理实验课的教学用书或参考书，并可供其他从事物理实验的科技工作者参考。

本书是依据 高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），在 版教材的基础上修订而成的。本书秉承学以致用的教育理念，满足应用型工程技术人才培养的总体要求，精选了大学物理课程教学内容，以突出科学性、现代性和实用性，力求做到物理理论与工程实际密切联系。全书分上、下两册，包括力学，振动、波和光学，热学，电磁学，近代物理以及综合物理知识在工程应用中的探究性课题等部分，书中流体力学、磁路可作为相关专业的选学内容。本书既可作为普通高等院校理工科非物理类专业大学物理课程的教学用书，又可作为工程技术人员的参考书。

本书内容围绕大学物理课程的基本要求，对物理学的基本概念、基本理论作了比较系统全面的讲述，全书的内容简明扼要，难度适中，加强基础理论的同时，注重突出课程内容的现代化，注重突出训练和培养学生的科学思维及创新能力。 全书分上、下两册，内容分五篇，总共15章。上册包含 篇力学、第二篇电磁学；下册包含第三篇波动光学、第四篇热学、第五篇相对论与量子基础。本书配有同步练习册，对课程的重点和难点作了进一步阐述，对教材中的问题进行了详细、拓展性的解答。本书可作为高等院校工科、理科、师范等非物理学专业，以及成人教育相关专业的大学物理课程的教材，也可以作为中学物理教师的教学参考书。