本书阐述电磁勘探偏移成像技术在时域和频域电磁数据中的应用。首先，介绍电磁偏移基本理论和研究历程；然后论述其用于处理时域和频域电磁数据的基础性理论，包括电磁偏移数理基础、电磁偏移场算法与程序实现、电磁场域变换等内容；最后，论述电磁勘探偏移成像技术对时域和频域电磁数据的处理效果和应用价值。

本书是探讨地理信息科学（GISscience）领域前景的前瞻性论著，由该领域国内外一线研究人员撰写，涵盖了广泛的主题并代表了多种观点。作者们提出了对地理信息科学概念框架的扩充方案和途径，讨论了一系列用于分析和建模的方法和技术，阐述了从地球传感到社会传感集成过程的关键问题，提出了跨越自然科学和人文社会科学应用领域的前沿问题，涉及城市科学、土地利用和规划、社会治理、交通、犯罪和公共卫生等重要方面。本书概述了地理信息科学的研究方向，是该领域研究人员和从业者的重要参考文献。本书适合地理信息、遥感、测绘及相关交叉学科的高校师生和科研人员阅读。

《电动力学（第四版）》是在《电动力学》（2008年第三版）的基础上，根据教学实践修订而成的。此次修订，在保持原书整体结构精练、严谨，叙述简明、流畅，便于教学的特色下，改写了部分内容，力求做到既重视基本理论，又扩展学生视野，引导学生关注学科前沿的发展动态，训练学生提出问题和解决问题的能力，激励学生的创新精神。《电动力学（第四版）》全书共分7章，内容包括：电磁现象的普遍规律、静电场、静磁场、电磁波的传播、电磁波的辐射、狭义相对论、带电粒子和电磁场的相互作用。《电动力学（第四版）》可作为高等学校物理学类各专业的教材，亦可供其他有关人员参考。

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，第4版曾获首届全国教材建设奖全国优秀教材二等奖。第5版在第4版的基础上，充分考虑新的教学需求进行了修订，既保证了基本要求，又有进阶的内容可选；修改了部分例题，对习题进行了修改与增添，使教学内容的坡度更趋合理。 本书分为三个模块，即数学基础（第1章）、理论力学基本概念与方法（第2～4章，第6～8章）、理论力学问题计算机辅助分析原理与方法（第5，9章）。第二与第三模块相对独立，在介绍理论力学基本概念与方法时，二维与三维问题亦相对独立；基本概念与进阶内容已有区分，故本书便于不同学时和内容需求的读者选用。本书可作为高等学校机械、航空航天、土木与水利等专业的教材，也可作为相关工程技术人员知识更新的参考书。

本书基于回声状态网络ESN研究时间序列分类和预测问题：第一，分析了面向时间序列分析的ESN；第二，研究了基于DE和ESN的时间序列分类方法；第三，研究了基于BSA优化ESN的时间序列预测方法；第四，研究了基于组合ESN的时间序列预测方法；第五，设计了基于小波ESN的旅游需求预测模型；第六，构建了基于双储备池ESN的电力负荷预测模型；第七，设计了基于VMD和改进ESN的风速预测模型；第八，提出了基于Bagging和ESN的能源消费量预测。这些研究成果可以帮助行业和企业管理人员提高复杂数据环境下的预测水平。

纳板河流域 自然保护区位于云南省南部、西双版纳傣族自治州中北部，总面积26600公顷，动植物资源十分丰富。本书通过以颁布的 重点保护野生动植物名录和珍稀濒危动植物名录为依据，按照 林草局和云南省林草局有关调查技术规范和标准，开展了保护区的重点保护物种专项调查，结合保护区前期开展的综合科学考察、生物多样性本底调查及其它基础科学研究和监测等资料，详细介绍了保护区内分布的 重点保护野生动植物、珍稀濒危野生动植物、极小种群野生动植物的物种种类和主要分布区。 系统全面地记录了纳板河流域 自然保护区重点保护野生动植物资源现状，进一步摸清了保护区生物资源家底，科学地反应了保护管理成效。为今后保护区的科学化管理、生物多样性保护等工作提供了可靠数据支撑。

一部概括昆虫种类、特征、习性等的昆虫学巨著，亦是生动有趣和哲理丰富的文学宝藏，以人性观照虫性，以虫性反映社会人生，尊敬生命，热爱自然。

本书以作者20多年考察川金丝猴的观察笔记为素材，以陕西、四川和湖北等地川金丝猴的三个亚种为脉络，剖析了这个珍稀物种既温罄又残酷的生命世界，探索人与动物、自然和谐共处之路。作者将晦涩难懂的专业术语转为生动质朴的语言，分析川金丝猴的相似和差异，展现了高山密林中川金丝猴的隐秘世界。作者足迹遍布白马雪山、梵净山、秦岭、神农架，文字不限于记录，对川金丝猴行为的理解充满人性化的智慧和思考，还描述了红腹锦鸡和猛禽等，唤起人们生物多样性的保护意识！

本图鉴主要依据《中国长江三峡动物大全》编撰团队的野生动物资源调查成果和湖北省第二次陆生野生动物资源调查的成果编著而成，有图片、分类、识别特征、分布、濒危等级等描述，可供有关野生动物保护管理、农林牧渔业、特种经济动物养殖、海关、商检、邮政、交通、防疫和卫生等部门使用和参考。

本书共九章，阐述了急危重症护理的相关知识，有助于学生适应现代护理学发展的需要建立整体的护理观念和科学的护理方式，强化急诊、急救意识，掌握相关技能，实现了对基本理论和常用急救护理技术的综合运用。每章起始都设有学习目标和学习重点，明确需要掌握的内容；章后都设有本章小结和思考练习题，帮助学生巩固和理解所学知识。