本书以解决数学建模常见问题为目标，内容深入浅出，以软件功能和数学建模有关数值计算问题为主线，结合各种应用实例，详细讲解了数学建模常见问题的软件实现。本书各个章节相对独立，内容体系完整，涉及初等模型、高等数学、线性代数、概率论与数理统计的基本模型，综合评价方法、插值与拟合、图论、多元统计分析、数据挖掘、差分方程和灰色系统预测等模型，选取数学建模竞赛专科组竞赛题目和优秀论文作为教学案例，每一章理论后都有例题或小案例，给出了建模过程和计算程序。

本书以南海海域1：100万海洋区域地质调查工作所获取的海量实测数据为基础，建立了完善的地貌分类体系和编制了南海及邻域地形地貌系列图，对南海及邻域地形地貌进行了全面总结和凝练。本书资料翔实，内容丰富、科学性强，突出地形地貌的理论性、专业性、系统性和创新性。本书的出版期望可供同行研究提供新的资料和新的研究视角，为我国南海及邻域资源勘探开发、海洋工程建设以及国防安全等提供科学依据。

测地流是现代动力系统理论体系中最重要的研究课题之一，其动力学理论已发展成为融合黎曼几何、芬斯勒几何、微分动力系统、哈密顿系统、辛几何、拓扑学等多个领域的前沿交叉学科。本书着重介绍了双曲流形的几何性质；在此基础上，研究了双曲流形上测地流的一致双曲性、拓扑动力学和遍历性等动力学性质。在内容上，本书十分强调几何直观，兼顾表述的启发性和论证的严密性，力求揭示概念和定理的数学本质。本书可供高等院校数学及相关专业的广大师生教学参考，亦适合作为硕士生和博士生一学期课程或讨论班的参考书。

本书探究海岛产业结构演替规律及其人居环境关键要素影响，有助于甄别海岛跃迁式产业结构演替的土地利用类型转换特征、家庭收入和政府公共财政增长来源的多样化，进而促成微观家庭居住环境消费支出和城乡公共设施与环保设施投入的增加，以及土地利用结构转换过程的结构效益恶化和生态服务功能提升。这有利于提高海岛城乡人居环境建设决策的科学性，丰富了我国以大陆为主体的人居环境演化理论。本书从产业结构演替对人居环境影响的视角对舟山市典型海岛展开研究，打破以大陆区域为人居环境研究区域的惯例。通过研究，厘清海岛人居环境关键要素在不同时空下的演变阶段特征与问题，并利用经济外部性等理论分析产业结构演替影响人居环境关键要素的路径，对改善海岛人居环境具有重要的现实意义。

近年来，稳态磁场对人体健康的影响引起了越来越多的关注。在**版中，我们通过7个章节来对本领域进行了介绍，包括磁场参数及其生物学效应的差异，稳态磁场对人体的作用，电磁场生物感应的分子机制，稳态磁场对细胞的影响，稳态磁场对微生物、植物和动物的影响，稳态磁场在癌症治疗中的潜在应用，以及稳态磁场用于磁疗的前景、困难和机遇。在过去几年中，磁生物学领域发展迅速，因此我们在第二版中增加了8个新的章节，包括稳态磁场方向引起的不同生物学效应，生物样品磁学特性，非均匀稳态磁场调控细胞膜电位，稳态磁场对糖尿病及其并发症、骨骼健康、免疫系统、神经系统的影响，以及稳态磁场长期暴露的生物学效应。

《寒区河沼系统演变与生态需水核算保障技术》以黑龙江流域为研究区，系统揭示了寒区河沼系统演变规律及生态需水影响机制，重点解析了水利工程调控、农垦开发与社会经济用水对湿地水文过程的复合效应，揭示了水利工程调控对河沼系统洪泛过程的影响机制，定量评估了农垦开发引发的湿地景观破碎化及污染负荷输入强度，研发了水文-水动力-栖息地耦合模拟技术，构建了涵盖河流-沼泽-河沼过渡带多维需求的河沼系统生态需水核算方法体系，提出了时空协同的寒区河沼系统生态需水保障及空间格局修复技术。

本书是Г. М.菲赫金哥尔茨继《微积分学教程》三卷本后的又一部关于数学分析的经典著作，是作者总结多年教学经验编写而成的。本书针对大学数学系一、二年级的分析课程，因此分两卷出版。第一卷内容包括：实数、一元函数、极限论、一元连续函数、一元函数的微分法、微分学的基本定理、应用导数来研究函数、多元函数、多元函数的微分学、不定积分、定积分、积分学的几何应用及力学应用、微分学的一些几何应用，书末专列一章讲述数学分析基本观念发展简史；第二卷内容包括：数项级数、函数序列及函数级数、反常积分、带参变量的积分、隐函数和函数行列式、线积分、二重积分、曲面面积和面积分、三重积分、傅里叶级数，书后附有“数学分析进一步发展概况”的附录。本书可作为各级各类高等学校的数学分析与高等数学课程的教学参考书，是数学分析教师极好的案头用书。

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《化学基本观念教学概论》一书是对中学化学课程育人价值和育人方式的深入探索，是作者20多年创新研究成果的系统总结。本书认为，中学化学课程应超越碎片化的知识学习和孤立的技能训练，以培养思维、发展观念为价值追求，帮助学生在深入理解化学学科特征的基础上获得对化学的总观性认识，即化学基本观念。帮助学生形成对物质及其变化的整体认识是中学化学课程的核心育人目标。本书不仅从理论层面剖析了化学基本观念的内涵、特征与形成过程，系统确立了化学基本观念的发展进阶，同时结合真实生动的教学案例阐明了在中学化学实施“观念建构”教学改革的策略和方法，为“观念建构”化学教学的设计、实施和评价等提供了操作性强、实用性高的实践指导，进而为全面发挥化学课程的育人价值提供了理论和方法指引。

锑已经成为全球性的新兴污染物。环境中锑污染、锑环境地球化学过程及效应等，近年来引起学术界的重视。针对中国特色矿产锑矿资源开采利用过程中产生的锑污染问题，《锑的环境地球化学过程》系统总结含锑矿物淋溶释放、环境中黏土矿物、铁锰氧化物对锑的吸附，以及铁锰氧化物和水胶体介导下的锑的氧化过程和机理，包括3篇。第1章绪论简要介绍锑的基本特性、国内外研究进展；第1篇包括第2～5章，主要总结硫化锑、氧化锑、天然含锑矿物和刹车片中锑的溶解释放特征；第2篇包括第6～8章，重点论述典型矿物（高岭土、膨润土、氧化钛、铁氧化物）对锑的吸附过程和机理，以及混凝法对锑的去除效果和机理；第3篇包括第9～16章，重点总结铁锰氧化物及水胶体介导的锑氧化动力学过程和机理。