大气污染源排放清单（包括常规污染物和碳），是区域空气质量模型模拟、源解析、减污降碳、三线一单、空气质量达标规划、环境影响评价等研究的基础支撑数据。本书系统介绍了大气污染源分类、活动水平数据收集及校核方法、排放因子库建立方法、常规污染物和碳排放清单编制流程、源清单应用等。以沧州为例，详细介绍城市大气污染源排放清单编制流程及方法，进行城市清单应用领域讲解和某些重点行业清单编制及应用简述;以唐山钢铁厂为例，详细介绍钢铁行业常规污染物和碳排放清单编制流程及方法;以中国机场为例，详细介绍机场行业常规污染物和碳排放清单编制流程及方法;此外，本书还介绍了污染源清单在热点网格、数值模型等应用案例研究。本书可作为高等院校环境科学、环境工程、环境管理等专业的教学参考书，也可作为常规污染物排放清单、碳清单、减污降碳等研究的参考工具，还可供科研院所、环境管理部门的科技人员参考。

本书由七个章节组成， 章介绍了两种描述相对论核－核碰撞的时空演化设想；第二章简要介绍了微扰QCD基础及其在 相对论核－核碰撞中深度非弹性散射运动学过程的应用；第三章介绍了QGP形成的初始条件和光子诱导反应；第四章通过K和π的比率分析了奇异性增强；第五章中计算了单举衍射过程中重夸克偶素的光子诱导产生；第六章介绍了CGC有效理论，并介绍了胶子饱和理论中的偶极子模型及各种修正下的偶极子演化方程；第七章主要介绍CGC框架下矢量介子的光子诱导产生。

本书分为两大板块：理论与实证研究和教案设计。理论与实证研究部分分为6个主题板块，依次为积极关系、积极自我、积极情绪，意义、积极投入和积极成就；教案设计部分依据幼儿课程的适用性，以积极关系、积极自我、积极情绪为主要内容，在实际教学中强调成就、投入以及意义这3个较为抽象概念的感知。

本书主要包括绪论、青少年的生理发展与教育、青少年的认知发展与教学、青少年的自我发展、青少年的情感发展与情感培养、青少年的品德发展与培养、青少年的同伴关系发展与教育、家庭与青少年心理发展、学校与青少年心理发展、互联网与青少年发展、青少年心理社会问题与教育等内容。本书内容多样化，增强了可读性、可教性和可学性。除适用于相关学校作为教材以外，还适合青少年人群及非专业人员学习。

本书编写的宗旨：紧扣高师生的培养目标和教育实践需要，突出心理学科的教育实践价值，服务于学校教育实践、学生心理教育和教师专业能力提升。本书共十章。各章内容的取舍，一是以未来中小学教师 的、基本的心理学知识为选择基点；二是遵循“科学、精练、实用、可操作”的原则。为此，我们对传统高师心理学教材的体系做了一定的改变和革新，增加了科学心理观、行为的动力、教师心理健康、学生心理发展等内容。本教材通过“双主线”结构提高师生的教育教学能力与心理自我完善素养。一是在各章理论、规律的阐述中自然引发出培养和教育的措施，让其知道应怎样去“教”和“育”；二是各章都设计了课程思政导引，突出了课程的育人功能。教材的文本形式 加鲜活生动、美观大方，知识性、趣味性和可读性随之增强。可作为高校师范类专业学生的公共心理学教材，也可作为中小学教师资格考试辅导用书。

本书基于宜兴地区典型水乡村镇的基本空间形态特征，针对水体容量、水体布局、水体状态、堤岸植被，建立不同类型的水体空间格局优化试验模型，并通过ENVI-met软件模拟与微气候环境评价，得出热舒适度性能较优的水体空间格局类型。同时结合水体微气候效应影响要素的研究，从规划设计层面提出了基于热舒适度提升的村镇水体空间格局优化策略，并在实际村镇案例中得到了有效验证。结果表明，优化策略的应用能够大幅提升宜兴市丁蜀镇西望村（东）在夏季的热舒适度性能，使冬、夏两季典型气象日的舒适空间比率累计值提升0.366左右。

本书是为近测绘类专业编写。系统阐述测量学的基本概念、基础理论、主要技术以及 前沿问题。共有11章，主要介绍测量学基础知识以及在各领域中的应用；说明测量学的研究对象、主要作用、基本工作和发展趋势；测量学的基本元素以及相应的测量原理和技术；测量误差基本原理；测量学 技术，其中GNSS技术，是测量学中 有技术含量的内容，也是应用 广泛的技术，其应用越来越智能化；工程测量的基本工作，是对前文技术的具体应用。由于面向非测绘类专业学生，本书简化了部分测量学基础知识点，删除了一些过时的测量技术内容。

《中国海洋发展报告（2023）》中，在既往篇章结构的基础上进行了调整，围绕“坚持陆海统筹，加快建设海洋强国”，结合2022年中国海洋事业发展面临的形势、海洋领域取得的成就和重要事件、自然资源管理的新进展和生态文明建设的新要求，从“海洋政策与管理”“海洋经济高质量发展与科技创新”“海洋生态文明建设”“海洋法治建设与权益维护”以及“ 海洋治理与海洋命运共同体”五个部分展开论述。《中国海洋发展报告（2023）》还对社会公众关注的一些海洋热点和难点问题进行了论述，并对2022年海洋形势予以简要综述。

本书是地球科学大数据相关处理方法和技术的专著。本书系统介绍了信息技术、地球几何计算、地理信息数值算法、统计分析、机器学习、统计建模、傅里叶变换和小波分析等内容的底层原理、研究方法和实践案例，共14章。结合作者多年科研经验，所有章节尽可能清晰展示大数据方法技术的基本原理，给出全面准确的数学公式和推导过程，提供了相应的计算机算法和部分程序代码，可操作性和实践性强。本书可作为高等院校地学和大数据学科本科生和研究生的专业课教材，也可以供相关专业的本科生或研究生以及从事大数据工作的科研人员与软件开发人员学习或参考。

观测是气象工作的基础，质量则是观测的生命线。本书以综合气象观测业务质量提升为主线，系统地分析评估了除卫星气象观测外的中国综合气象观测系统2021年业务运行的新一代天气雷达观测网、风廓线雷达观测网、探空观测网、国家级地面气象观测网、GNSS/MET观测网、雷电观测网、自动土壤水分观测网和大气成分观测网共八大类气象观测，覆盖6600多个观测站的站网布局、数据质量、运行质量、业务能力和质量改进等内容。本书是中国气象局气象探测中心全面落实《气象高质量发展纲要（2022—2035年）》要求，加强观测业务质量管理、强化数据质量控制、确保气象数据准确、权威、科学的具体举措，是全面提升观测业务质量的重要体现。