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1938年诺贝尔物理学奖获得者费米是20世纪贡献的物理学家之一，同时又是一位优秀的教育工作者。本书是他于1954年在美国芝加哥大学后一次讲授量子力学时准备的提纲手稿，是珍贵的历史文献。中译本按照作者手稿，参照苏联МИР出版社1965年俄译本翻译成中文，并影印了作者的英文手稿。为了方便读者理解，译文补上了手稿中略去的少量词句。 本书内容全面，论述清晰简明，反映了这位物理学大师的特有风格，可作为高等院校理工科特别是物理类各专业的教学参考书，也可供理工方面的科技人员和科学史研究者阅读。

本书为著名理论物理学家大栗博司先生写给女儿的数学启蒙书，书中以用“数学语言”解读自然为线索，突破传统数学教育的顺序和教学方式，用历史事件、生动故事以及比喻直接讲解数学核心概念的原理与相关体系，并且讲解了把数学作为一门“语言”、用数学探索自然不可见结构的思维方式，是重新认识和理解数学的科普佳作。增订版对各章内容进行了补充与扩展，使本书内容更为翔实。

量子物质前沿领域的兴起是人类对物质世界的认知深入到微观尺度的必然结果。该领域既是基础性的引领科学，又为高新技术和前沿科技产业的发展提供了物质基础和原理支撑。目前，我国在量子物质的主要分支上已形成较大的覆盖面，有些方向甚至走到了国际前沿。《中国量子物质与应用2035发展战略》深入阐述了量子物质与应用领域的科学意义及战略价值，系统分析了领域的研究现状与发展趋势，结合关键科学问题和我国经济社会发展需求，凝练出了我国应优先发展的方向，并提出了相应的政策建议。

本书主要围绕初高中数学的核心知识、常用方法、数学思想、典型问题等内容展开介绍，真正落实数学核心素养.全书共4章：第1章为核心知识再认识——根枝联结篇，主要是对已有数学知识的深度认识；第2章为常用方法再梳理——道法自然篇，主要是对常用的解题方法进行梳理；第3章为数学思想再提升——横跨九霄篇，主要是对分类讨论思想、数形结合思想、函数与方程思想、化归与转化思想的内容进行研究；第4章为典型问题再剖析——扶摇直上篇，是对初中阶段典型的数学问题进行深入的剖析.最后还给出了每节后习题对应的参考答案.本书适合应届初中毕业生，以及中学数学教育者和数学爱好者参考使用.

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本书作者是1962年诺贝尔物理学奖获得者列夫·朗道。本书是用朗道“十卷”的思维方式审视并处理基础物理的内容！使读者可以从自己相对熟悉的内容上体会朗道的思维方式并习惯其行文风格，从而对于那些立志攻克他的《理论物理学教程》的读者大有助益！全书具有朗道的一贯风格——行文简洁、思想深刻、物理清晰、逻辑缜密。冯端院士曾评价此书：内容则别具匠心，开创物理学大师写基础物理学教材的先河。本书包含了一些常规普通物理学教材中所没有的内容，前4章、第13章、第15章的部分内容（主要是黏性相关的问题）以及最后一章（第16章）是力学（第2章中有少量与静电场相关的内容），第7至第12章、第14章计七章以及第15章的部分内容是热学，中间穿插的第5、6两章是关于原子、分子以及晶体对称的内容。从学习普通物理学，理解和掌握物理学的基础这个角度来看，本书无疑是一本优秀的参考书，其讨论的核心内容，特别是相关的物理学基本定理、定律和原理，处理问题的方法，一些具体的应用等并没有随着时间的迁移和物理学的发展而显得过时。通过本书也可以了解物理学大师看待问题的独特视角和洞察力，领略他们对物理学基础的深刻理解以及如何建立一些不同问题之间联系的特定方式（是一种科学思维方法）。因此，本书值得普通物理学的学习者使用或者作为重要的学习参考书。

本书对临床护理技术、临床常见病和多发病的护理技能等进行了详细阐述，内容包括呼吸内科、心内科、神经内科、精神科、普外科和神经外科以及妇产科疾病、儿科疾病及老年病等常见病、多发病，并针对各系统疾病的不同特点给出相应的护理建议。对每种疾病的病因、临床表现及护理评估、护理措施均做了具体介绍。 对手术室护理与护理管理也做了简要介绍。本书内容丰富、详略得当，条理清晰，专科护理特点突出，秉承整体护理观念，能让读者 直观形象地了解现阶段护理学的 进展，为临床护理提供科学依据；是一本集 性、前沿性和可操作性于一体的护理学参考书，适合各级护理工作者参考。

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本书以服务临床为指导，主要详细介绍了护理学的基础理论知识和临床科室常见疾病的概述、病因、发病机制、临床表现、辅助检查、治疗、护理诊断、护理措施和护理评估等内容。本书在参考国内外资料文献的基础上总结了临床护理工作者的长期工作经验，语言流畅、结构清晰、重点突出、资料新颖，集可读性和实用性于一体，有助于促进临床护理工作的规范化和科学化。本书可供各级医院的护理工作者参考使用，同时可作为护理专业学生的参考工具书。