《考古学研究》是由北京大学考古文博学院、北京大学中国考古学研究中心联合出版的系列辑刊，每年出版2期，主要刊发考古学、文物与博物馆学、文化遗产等领域*新研究成果，包括田野调查、发掘简报、研究新知、书讯书评等。本期收录论文8篇，涉及建筑遗址、墓葬、手工业、科技考古等方面的研究，适合于从事考古学、古代建筑、艺术史等相关研究的专家学者以及相关专业的高等院校师生参考、阅读。

《长江流域水生生物多样性及其现状》的研究依托“长江渔业资源与环境调查（2017—2021）”项目，全面完成长江干支流及附属湖泊的水系多样性现状、渔业生态环境现状、鱼类栖息地现状、渔业资源现状的调研，并对长江鲟类、江豚种群动态、现状及保护措施，以及水生/湿生植物、浮游生物、底栖动物现状及遗传多样性等进行了深入考察。并针对长江流域渔业资源及生态环境发生的变化，提出了长江渔业资源保护与利用措施。

《长江水生生物多样性管理》较为系统地介绍了有关长江水生生物多样性管理的政策法规体系，总结了长江水生生物多样性面临的主要威胁及管理工作的目标和重点任务，在此基础上，分别从捕捞渔业管理、水生生物重要物种管理、水生生物多样性监测管理、水生生物保护区建设与管理、水生生物增殖放流管理、水生生物生境修复管理、水生生物外来物种管理、涉水工程管理等方面介绍了长江水生生物多样性管理的主要内容和方法。*后，《长江水生生物多样性管理》简要介绍了长江水生生物多样性管理工作相关执法部门的职责和任务。

本册收入了我国海产硅藻门羽纹纲舟形藻目中隶属于舟形藻科的12个属（胸隔藻属、舟形藻属、伯克力藻属、对纹藻属、短纹藻属、等半藻属、*解藻属、海氏藻属、泥生藻属、普氏藻属、鞍眉藻属、半舟藻属），合计289种（含1亚种）和43变种（变型）。详细描述了每种的形态特征、生态特性和地理分布等信息，并附有照片和/或绘图。书后附有各种类的中名和学名索引。

本卷记载浙江小蛾类昆虫14总科32科510属1306种，包括7个新组合和14个中国新记录种。有关天目山的种类具体详见《天目山动物志》（第十卷），此卷不再重复描述和图示。对其余所涉及的阶元和物种进行了记述和编制了检索表，给出了成虫、雌雄外生殖器等特征图及详细的分布资料，并记载了有关种类的寄主。

《海南东寨港红树林湿地咸淡水交互过程及生源要素循环》以海南东寨港红树林湿地为典型研究区，从咸淡水交互作用及其驱动的生源要素循环视角，系统研究红树林湿地生态环境的演化机制及修复策略。《海南东寨港红树林湿地咸淡水交互过程及生源要素循环》结合遥感解译、水文-生物地球化学综合监测与数值模拟，重点探讨红树林湿地动态变迁、沉积环境演化、咸淡水交互过程及其驱动的地下水排泄特征，量化关键生源要素（碳、氮、硫等）的迁移转化规律与循环通量，并分析自然与人类活动对红树林湿地系统稳定性的影响。《海南东寨港红树林湿地咸淡水交互过程及生源要素循环》在理论分析与技术方法上均有所创新，提出针对红树林湿地生态系统退化的综合治理与修复策略，为滨海湿地保护与可持续发展提供重要参考。

玛可河属长江水系，为大渡河的主源流。玛可河林区位于青海省果洛藏族自治州班玛县境内，为青藏高原与川西高山峡谷区的过渡地带，是青藏高原重要的生态敏感区，也是森林分布海拔高度的极限区域。本书以玛可河林区为例，介绍了野生动物资源及其疫源疫病的监测原因、目的、意义、方法和技术手段，并阐述了人兽共患病发生的原因、疫源疫病监测的原因、预防疫病发生的措施。本书还介绍了玛可河常见的33种野生动物的特征、习性和染病类型，也介绍了常见的43种疫病的危害等级、人兽共患与否、病原体、易感动物、传播途径、发生季节、发病症状及初步防护或处理。本书可以为从事野生动物及其疫源疫病的监测、疫病预防与治疗处理等提供科学参考，同时可供生物爱好者、旅行者、牧民等阅读和使用。

《中国动物志》端足目钩虾亚目共4卷，前两卷为海洋钩虾，后两卷分别为淡水钩虾和陆生钩虾。本卷为第三卷，主要介绍中国淡水钩虾的物种和分布特征，分为总论和各论两部分。总论包括淡水钩虾的研究简史、形态特征、分类系统、生态学与生物学、动物地理学、资源状况、材料与方法等内容。各论对中国淡水钩虾物种进行了详细记载和描述，共4科10属100种，其中包括1新种、2新组合。本卷提供了各个分类阶元的鉴别特征和检索表，每种均有中名、学名、引证、形态描述、观察标本、生态习性、地理分布和分类讨论等，并附有形态特征图。本卷包括插图493幅，文末附有参考文献、英文摘要、中名索引和学名索引。

《生物专业英语》第一版自2011年8月出版以来，被多所高等院校用作生物专业英语主讲教材，广受好评。新版入选石油和化工行业“十四五”规划教材，根据用书高校学生反馈建议并针对生物学领域最新发展趋势，对部分内容进行小幅修订，同时在化工教育网上增加了电子课件。新版遵循第一版的原则和整体构架，具有以下特点：（1）专业英语内容选材丰富、知识点较新，各章节内容比例适当、难易程度适中；（2）在讲解专业英语词汇时注重讲解它们的准确含义及其具体的使用语境；（3）补充阅读材料的选取多以各学科最新的研究进展或报道为主； （4）每章起始设置中文导读，每节重点疑难句子的中文翻译；（5）课后习题多样化。本教材适用于高等院校生物科学、生物工程、生物技术等各个专业本科及研究生专业英语学习。

本书采用通俗易懂的语言阐述复杂的生物医学概念，深入探讨组织缺损的不同类型和原因，以及各种组织修复方法，为读者呈现组织修复技术背后的科学原理和真实临床案例，同时介绍该领域中的创新技术。章节安排：1.引子：拼图的奇妙之旅；2.理解组织缺损：3.原因和影响；4.魔法工具箱：不同部位的缺损修复方式；5.生活中的奇迹：患者故事（真实案例）；6.未来前沿：医学创新和研究；7.结语：修复拼图。本书的目标读者包括生物医学专业人士、医学学生、患者及其家人，以及对医学和健康领域感兴趣的大众读者。