倾听孩子内心的风暴：来自非常心理工作室的真实故事

　　《倾听孩子内心的风暴》的故事取材于作者在她主持的非常心理工作室的经历，作者作为一所心理学校的志愿工作者，有她深情的笔触为我们记录下在父母"爱的权威"下的中国孩子的处境和内心感受，作者时也在书中回忆了自己少女时期，不被父母理解与倾听的痛楚和无能为力，以及所形成的心理问题对她成年生活造成的不良影响，每一个故事都朴实感人，每一个故事都有我们成长的影子。 从阅读对象上看，该书主要针对父母读者撰写。以调查统计报告，资讯整理、个人感悟、常识介绍、心理个案等诸多文本穿插编织而成，具有较强的可读性。真的是"受伤的鸟，树上一只，天上一群"么？真的是"一个人有什么样的父母就会有什么样的未来"么？该书的扉页有题记曰："一对父母养育的是自己的孩子，所有的父母养育的是一个民族"：这样的感喟该怎样让更多的父母听见？

　　作者简介李黑妮，自由作家。1968年生于哈尔滨。初二辍学。17岁开始发表作品，散文诗作品曾被《新华文摘》选载。曾任著名冰雪山水画画家于志学先生画室助手，著名企业家哈慈股份公司董事长郭立文先生秘书，哈慈集团上海公司总经理。1996年辞职做自由撰稿人，为多家报刊专栏撰稿。1997年获得中国科学院心理 研究所心理学函授大学"心理咨询与治疗"专业毕业证书。1998年作为一所心理学校的志愿工作者，主持"非常心理工作室"。著有《幻觉调查》。现居北京。

本书目录     第一章　成长的秘密 　 摘录一："后喻时代"谁是谁的老师 故事之一：我的成长岁月里有一个"黑洞"我是"不能小孩" 故事之二：每个孩子都是一只鹰，父母溺爱使孩子变成了鸡 故事之三：父母往往是第一个使孩子丢面子的人 故事之四：把教育孩子理解为就是批评孩子的父母最糟糕 故事之五：任何女性都可能成为伟大的母亲 摘录二：现代的城市孩子 摘录三：城里孩子的创造力哪儿去了 　 第二章　就像一场梦使我走出了夜晚 故事之一：（A）：一个孩子像我的过去，她想发动一场世界大战 故事之一：（B）：害怕从第一的宝座上掉下来 故事之一：（C）：学习是为了爷爷 故事之一：（D）：李韵在学校出事了 故事之二：孩子是一本难读的书 第三章　我的心里有一种冷 故事之一：在孩子的问题上，我们没有一点私心杂念 故事之二：她要不养活你，我就打她的嘴巴了 故事之三：白云，你飘向哪里又该在哪里停留 故事之四：电台里的爸爸　 第四章　家是伤口，我们是匕首 故事之一（A）：谁的内心在与孩子较量 故事之一（B）：做继母，想说爱你不容易 故事之一（C）：回望每个人的伤口 故事之一（E）：在家时常常是父母哪个个性糟糕，孩子更像哪个 故事之二：爱还要在衣食住行之外 　　 第五章　生命不会后退 故事之一（A）：能干的工程师失败的妈妈 故事之一（B）：父母要把理解孩子看得比照料他的生活还重要 故事之一（C）：教会孩子做人永远是第一的 故事之一（D）：成人主义与尊重孩子 故事之二：你不是我亲妈妈　　 第六章　母爱的天堂和地狱 故事之一：妈妈，你就是我的保护神 摘录一：龙迪访谈 故事之二：母亲，我们互为凶手 摘录二（A）：杀念 摘录二（B）：童年回忆：生身人（之四） 故事之三：家是翘翘板的那一边 　　 第七章　这种母亲是成长的最大敌人 故事之一：她不弹琴，我怎么办 故事之一：靠在妈妈背上的是17岁的婴儿 摘录一：《李敖回忆录》第24页 第八章　成长是一次痛苦的流亡 故事之一（A）：每个少年人都有一个关于英雄的梦想 故事之二：另一种"校园暴力"来自老师 故事之一（B）：忍让教育加重孩子的反抗心理 故事之一（C）：孩子是症状，家庭是病根 故事之一（D）：有多少"变坏"的孩子是因为来不及"改好" 故事之一（E）：为"坏孩子"祝福 第九章　青春，有一场黑暗的暴风雨 　　 故事之一：我想死，但是我爸爸不知道 摘录一：白岩松和他的《写给孩子》 故事之二：找家长，我就不活了 故事之三：夜时错进女寝的男孩，错在哪儿 附　录 本书所涉及的心理测量 家长教育方法量表 父母是孩子性格形成的源头，父母怎样对待孩子，孩子便怎样对待生活（父母类型对孩子的影响及分析）