《趣味奇书大观》是伴随着文字的产生闯入我们的生活的。人类在科学上的每一次进步，都没有忘记给书以重要的位置，这也使得世界上出现了千千万万种各式各样的书。现在出版的这本《趣味奇书大观》便是记录了人类历史上各种种类的书籍，和在这些书的背后的写书人的故事。书是一个说不尽的话题。它是人类奋斗史上一颗最不朽的硕果，是一个奇迹。《趣味奇书大观》搜集了关于全世界各种书籍或感人置深，或幽默有趣的逸闻趣事。从古巴比伦的粘土书开始讲起，全面地介绍了从古到今世界各国的各种书籍——有上至数千年的古书，有数万吨重的石书，还有针尖大小的微型书。除此之外，本书还有一个“撰余轶闻说书场”，讲述书背后写书人与书的故事。这里有为写成一书倾其一生而不悔者，这里也有面对上千次退稿不退却者，更有用一支支巨笔饱蘸自己的热血抒写自己理想的巨匠们。本书从1985年开始编写，持续十数载才完成，力求在大量资料的查证上做到准确无误。在一个新的世纪里，书的家族会更加繁荣，《趣味奇书大观》里的故事，也将继续写下去。

中国人自出生之日起，就与动物联系了起来，因为每个人都有自己的动物生肖。而在西方，从伊甸园中夏娃与蛇的对话开始，人兽之间便发生了千丝万缕的关系。人与动物之间的关系是那么的密切，人类的衣食住行、文学艺术、科学技术、民俗民风甚至政治、军事、经济等无不与动物相联系。让我们记住生命的一个基本事实：人类不能没有动物，而动物完全不需要人类！本书是人与动物丛书中的一册，书中收录了大量与动物有关的科技发明如萤火虫与荧光灯、鱼眼与鱼眼镜头、虎鲸与声纳等等。本书内容丰富，图文并茂，通俗易懂，融知识性、可读性为一体。通过本书，可使人们更加了解我们的动物朋友，达到人与动物的和谐共处。

本书内容包括：为什么斑马有黑白相间的斑纹、为什么动物不会像人那样哭和笑、为什么猫头鹰在夜间能看见东西、为什么鱼死后会浮上水面、为什么没有蓝色的水果等内容。

如果我们觉得植物界似乎没有什么令人感兴趣的东西的话，那仅驻是因为我们还没有真正学会观察植物界。同动物一样，植物也发育成长、相互竞争、相互联系、繁衍生息。由于植物能进行光合作用，才使各种生物，包括我们人类，能够生存。

《天气变！变！变》带给你神秘天气的知识、有趣的现象和24个关于雨天和晴天的话题。书中还会告诉你用气球制作气压计，数蟋蟀的叫声计算温度，以及利用土拨鼠预测冬天的天气是否可靠等等。本书还描述了破坏天气的人为因素——污染所导致的温室效应、臭氧层破坏和酸雨，同时告诉孩子们如何帮助解决这些问题。从巨大的雷雨云到体感温度计，从呼啸的大风到其他星球的天气，书中讲了大量科学知识。

如今人类的科学技术的发展许多都已经达到了神话传说中的境界了。宇宙飞船、登月器、计算机、电视电话等成了科学的千里眼、顺风耳。但是我们的未知领域还相当大。我们不明白的东西比印第安人画得圈大N倍。所以，让我们的青少年对未知充满着好奇，具有挑战未知的信心和本领，对宇宙、对世界、对我们人类的发展将是巨大的动力。如果我们都尽情地享受着电子时代带给我们的欢乐和幸福，对未知领域谁也不关心，我们人类会因未知被抛弃，甚至被未知毁灭。苹果并不是只落在牛顿一个人的头上，也不是只有瓦特看见水开后冒出的热汽。我想“挑战未知丛书”能给我们以极大的启发。该丛书共有六册。每一册介绍了一个领域。《神秘的生物》告诉我们在这个地球上除了我们人与动物还有谁。《神秘之地》：：世界上还有一个神秘的地下世界吗？历代探险者与史学家的观点在这里碰撞。《时间与空间》将告诉我们世界是谁创造的？时间的本质是什么？而在《梦与做梦》、《UFO现象》、《遭遇外星人》都有许多神奇的故事和科学的探索。本书介绍了巨石阵、纳斯卡图是何人所为？永不回复的乐园大西岛是否存在？世界上还有一个神秘的地下世界吗？历代探险者与史学家的观点在这里碰撞。

本书是初中《中学生心理导向》第六册教材的配套教学参考用书。主要内容包括：教学理念、教学目标、教学准备、教学时间、教学建议、教学活动、教学注意和教学参考资料。本书可供初三教师使用和学生家长参考。

本书是初中《中学生心理导向第四册》教材的配套教学参考用书。书中内容包括：教学理念、教学目标、教学准备、教学时间、教学建议、教学活动、教学注意和教学参考资料。本书可供初中二年级教师使用，也可供学生家长参考。

知识产辽阔的海洋，神秘而诱人。只要你鼓满勤奋刻苦的风帆，它便载你去理想的彼岸。知识是无尽的，尤其是科学技术迅猛发展的今天，知识更是高度积累、日新月异。同学们在学习中也会面对这种冲击，一面是必须完成的功课，一面是绚烂多彩的知识海洋。你会感到应接不暇、力不从心。这就是平时所说的课堂学习和课外阅读的矛盾。怎么处理好两者之间的关系呢？课堂学习是首要的，但每位同学又应掌握丰富的课外知识，并不断地开发智力潜能，这样才能明显有效地提高学习水平。我们选择了语文、数学、物理、化学、生物这五门课，以智力故事的形式编辑出版这套丛书，就是为了给同学们提供一个适度的阅读范围，作为最基本的知识保证，书中内容既与课本紧密结合，又注意知识的深化、应用和广泛开拓。故事生动有趣，奇妙多样，对开发智力会有很大的帮助。《数学故事88》是“智力故事丛书”中的一种，其中收录的数学研究过程中的生动小故事传达了这样一个思想：数学尽管刻板枯燥，但是要真正学好数学并产生深入钻研的动力，则非有兴趣的支撑不可。 国外引进书是个香饽饽我国港台和其他发达国家的数学教育发展水平高于内地，而这方面的成果也体现在其数学课外读物上，因此引进选题就变得非常必要而且有益。

科学，是反映整个物质世界而相互联系、通过人们综合分析、推理判断等认识过程，从实践中产生的客观规律的知识体系。寻求发现和了解客观世界的新现象，研究和掌握新规律，是人们本能意识、思维活动和心理状态的追求，也就是人类进步、社会发展最基本的推动力。青少年儿童们，请你跟随着“阳阳”走近科学的海洋吧！书中故事生动有趣、轻松诙谐，集趣味性、科学性与一体。