海洋，以她博大的胸怀哺育着生命，在她馈赠给人类丰厚财富的同时，也给了我们责任。为此，中国科学院的有关专家联手编写了“走近海洋动物”丛书。本丛书共分《海洋生命的延续》、《千奇百怪的海洋动物》、《海洋鱼类的奇闻轶事》、《传说中的海怪》、《喧闹的鸟岛》、《海洋中的庞然大物》6个分册。书中的主要内容是向读者介绍生活在海洋中的各种有趣而又鲜为人知的海洋动物的生活习性，使广大读者进一步对海洋动物有所了解，从而达到喜欢海洋动物以至达到保护海洋动物的目的。海洋的奥秘虽然还没有全部揭开，但是重返海洋是21世纪的呼唤，也是人类共同的心声，我们人类必将进入一共同保护海洋、开发海洋和利用海洋的新纪元。

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初小青先后去了两次西藏，在气候恶劣的高寒野外差不多呆了150个日夜。他除了摆弄相机，精于专业，拍了上万帧照片之外，随手还写了几十万的文字。现在，这两者的精华部分都糅合在这本印刷精美的《感受阳光》之中。他那些真实朴素的文字使我想起了日本大画家东山魁夷的北欧札记。与之相比，初小青的文字或许缺少东山的优美与灵性，但他们俩想要达到的目的，在我看来都是一样的：面对创作对象的奇与异，独与特，可能觉得仅凭本行去表达，意犹未尽，于是拿起笔，打算用文字来弥补专业上的缺陷。他们试图告诉读者的，是在当时的场合下，在创作对象的凝视下，他们是怎么的一种感受。有意思的是，当我们浑然不觉地沿着初小青的文字，一步一步走向西藏，走进阳光泛滥的高原后，突然发现，同时显现在他镜头里，并被他捕捉下来的景象，并不是用文字所能描述的。文字在这时候变得面目苍白，就像一个严重缺氧的人。它惟一起到的作用，仅仅只能指出可以抵达拍摄地点的途径。即使抵达，那些景象已不再重现，早已人是物非。所以，我们在《感受阳光》中见到的，已不是通常印象中的西藏。这个西藏背离了众多旅游手册中的普泛介绍，它们既定的概念，它们千篇一律的单一。这是另一个西藏。一个只属于初小青私人领地的西藏。啊，西藏！

这是世界上最畅销的有版权的图书的最新版，其中包括新世纪产生的第一批纪录。过去的一年，对全世界的破纪录者来说，是非凡的一年。哈立德·卡恩乌齐首次用了不到2小时6分钟的时间跑完了马拉松（参见第209页）。不久的将来是否会有人在2小时内问鼎马拉松冠军呢？layStation 2成为有史以来最畅销的游戏机（参见第120页）。巴布·奇瑞用了不到17个小时就攀上了珠峰之巅（参见第32页）……吉尼斯纪录，由此进入神奇的世界。

《媒体与通信》激动人心的新型系列读物，你们将会发现一个知识的海洋。其中每一卷都包含了大量的信息、科技、故事、图片和人物专访等丰富内容，它能给你带来全新的灵感与思考。为了使读者阅读更方便快捷，《媒体与通信》为每一章节设计了一个专门的彩色标签，在标签的指引下，你能很容易地找到想要查看的内容。这套书向你展示了一种全新的学习方式。

我们不少喜爱绘画的孩子，从简单画、素笔画、速与开始循规蹈矩地接受传统的绘画训练。一段学习之后，不少孩子初通笔墨，作品或在比赛中“获关”；或得到“小画家的美誉或记住几笔程式化的笔墨在大雅之堂挥毫”表演。可不久，家长困惑了。大多“小画家”随着年龄的增长并不能成为真正的画家，当脱离了摹本和老师的依托竟茫然不知所画，这是为什么？英国著名的ABC而菜克出版公司邀请一批资深少儿美术教育家，画家，经过长期的研究。形成了称为“布莱克体系”的少儿美术教学方法，他们用全新的理念创造性地回答了这一问题。“布莱克”越过冗长沉闷的基础训练过程，娓娓述说大师的作品，大师的故事，大师的思想让孩子们的潜质与在大呈的天才碰撞，去领悟艺术的真谛。“布莱克”让孩子们自主选择题材，创造性地使用材料，用心灵去描绘，用想象去权造。用大师的眼睛去观察，品味与大师同步绘画的乐趣。“布莱克”让孩子们在起步时就对雷同和模仿深恶痛绝，也许若干年后，正是那幅作品，在人们惊异的目光中商悬于艺术的殿堂，铸就人类绘画史上一个新的里程碑。“布莱克”从源头上给孩子们注入大师的“血液”把绘画作为了种思维方式的训练，激活孩子们全部创造力，孩子将来无论从事什么事业，他们的思想都会从绘画开始，永远充满进取、创亲、勇气和成功的亮点。这，将影响孩子们的一生。

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《十万个为什么》系列图书是少年儿童出版社的品牌产品，多年来精心打造、推陈出新。本套书系根据《十万个为什么》（新世纪版）的全部内容经精选、简写而成，更加经济实用。

本书突出鸟类这一主题的科学性、知识性，收录“画眉”、“鹤”、“孔雀”、“鸳鸯”、“黄鸟”等。