亲爱的青少年朋友，您手中的这套丛书，是我们特意为您编写的。跨入中学的大门，您在课堂上或迟或早要学习各种各样的科学知识，要理解抽象的科学概念，要记忆繁杂的数学公式。可是，您知道那些知识是怎样被创造出来的吗？您清楚那些概念和公式是如何被发明或被发现的吗？我们猜想，您恐怕不会了解得太多。至于科学家在与他的问题苦斗时的心路历程和精神状态，以及在“山重水复疑无路”的困惑之后，瞥见“柳暗花明又一村”美景时的惊奇和狂喜，您大概就更加不甚了了。因此急需一套丛书弥补这一缺憾——《中学生科学素养丛书》于是应运而生。在这套丛书中，我们拟通过一个个小故事，力图历史地勾勒出科学家的所思所想、亦苦亦乐，并穿插少许认识论和方法论的议论，借以收到虚实相间、情理交融的效果。我们热诚地祈望，青少年朋友从中不仅能学到一些科学知识，更重要的是能把握科学方法，领悟科学精神。您要明白，科学方法是科学的本质，科学精神是科学的灵魂。手握科学方法，遇到问题往往事半功倍；心怀科学精神，人生也会变得富有意义和情趣。’青少年朋友，您可能十分崇敬大科学家和大思想家爱因斯坦。爱因斯坦曾借人之口，给教育下了一个极其精妙的定义：“如果一个人忘掉了他在学校里所学到的每一样东西，那么下来的就是教育。”这样的“教育”无疑是人们常说的“素质教育”，《中学生素质教育丛书》的立意和旨趣恰恰就在这里。我们相信，只要您打开书页，静静的读下去，您肯定会情不自禁地倘佯其间，或流连忘返，或低回沉思。青少年朋友，敞开您的心扉吧，请聆听科学的真谛！

你知道吗，最小的狗还没有人的手掌大，最大的花朵和吃饭的圆桌一样大，最长的汽车里可以设置一个带跳板的游泳池……这样的“世界之最”妙趣横生；最亮的恒星比太阳要亮得多，最硬的树子弹也打不穿，生命力最强的昆虫可以在开水里自由自在地生活……这样的“世界之最”蕴含着大自然的神奇奥秘；最早的火箭出现在哪个国家？第一封电报拍发的内容是什么？第一个进行太空的女性是谁……这样的“世界之最”富含饶有兴味的科学文化知识，激发起人们探索未知世界的好奇心和求知欲。本书是光明日报出版社重点图书工程——光明彩图书系发现系列中的一种。《世界之最》自从被辑录成书以来，因其集知识性、科学性和趣味性于一身而一直深受读者喜爱，被世界各国视为开启心智、扩大视野的经典读物。本书分为天文地理、动物界、植物界、科学技术、文化艺术、人类社会、体育运动七个部分，力图通过简明的体例、精练的文字、新颖的版式、精美的图片等多种要素的有机结合，将大千世界中引人入胜的世界之最全方位、立体地展现出来，使读者轻松获取知识的同时，为其提供更广泛的文化视野、审美感受、想象空间和愉快体验。

神秘文化是一座变幻奇特的库府，治学者从中窥见智慧的闪光；执事者从中总结御政的权谋；生意人从中获取滚滚的财源；迷信者从中祈求缚身的绳索。星象就是天空中日月星辰的各种现象。中国古人根据星象的变化来推断人事的吉凶祝福，因而形成了星象学。星象学是一种迷信的方术，在中国历史上扮演了很重要的角色，其中也包含有一定的科学成分。神秘的色彩最怕事实冲涤，迷信的积垢需要科学清扫。思想的雾霭不能靠利斧驱散，历史的现象需要从历史角度解释。呈现在我们面前的神秘文化，是光怪陆离的复杂共同体，是精华与糟粕交融的意识形态。它有根深蒂固的传统，有无孔不入的市场，有衰荣再生的能力。《神秘的星象》全书分为绪论篇、源流篇、人物篇、典籍篇、术语篇、方法篇、阐释篇七部分。

本书是新概念儿童科普问与答的F卷，书中以问答的方式向小朋友讲解了大量“著名科学家发明创造”的故事方面的知识。全书附最新的科学知识为依据，采用准确注音和生动的插图。本书内容丰富，图文并茂，通俗易懂。具有熔知识性及趣味性于一炉的特点，非常适合儿童的阅读，它可使儿童增长知识，开阔眼界，启发思维，是一册极佳的少儿科普读物。

本书的内容涉及自然科学的主要学科和社会科学两方面，内容包括：元素的故事，周期王国，生命的奥秘，宇宙的秘密，地球的素描，发明的故事，昆虫诗篇，趣味物理学，黑洞，数学史话，人怎样变成巨人的，我们的起源，未来的灾难等内容。每一部分都是流行世界、已使无数读者受益的科普名著。 ——WLJ

本书的内容涉及自然科学的主要学科和社会科学两方面，内容包括：元素的故事，周期王国，生命的奥秘，宇宙的秘密，地球的素描，发明的故事，昆虫诗篇，趣味物理学，黑洞，数学史话，人怎样变成巨人的，我们的起源，未来的灾难等内容。每一部分都是流行世界、已使无数读者受益的科普名著。——WLJ

暂缺简介...

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本书探讨了自然的演化历史和文明起源的背景是什么。根据作者的论述，人类文明是一系列因素——从天文到地质，从大气到矿产，从海洋到陆地，从动物到植物等——在时空上按一定规律演化的结果。其间的各个环节既不能割断也不能提前。这是一个由远及近，由孕育到成熟，从低级到高级循序渐进、充满神奇的连续发展过程。本书综合了天文、地质、生物、气象、水文、地理、物理、化学等多个学科的知识，关于地球演化史提出了不少新颖的见解，对于人们思考有关问题有一定参考和启发的价值。