《关于两门新科学的对谈》是伽利略继《关于托勒密和哥白尼两大世界体系的对话》之后的另一部重要著作，在科学史上具有重要地位。这本书是伽利略长期对物理学研究的系统总结，也是现代物理的第一部伟大著作。本书写作风格是谈话的方式，语言生动，深入浅出，具有很强的可读性，适合中等文化程度以上的读者阅读。亚历山德罗·德·安杰利斯重写了本书，对于伽利略原著中的内容进行了修正和补充，使其更加准确、饱满。本书对《两门新学科》涉及的17世纪的一些概念和术语用现代物理学中大致对应的概念和术语来表达！适合现代读者。译者周滢用通俗、流畅的语言，对其进行了翻译，使读者阅读起来更能融入对话内容，更觉亲切。

《安全行为小百科》编委会汇集了一批儿童教育专家、儿童心理专家、应急管理专家，均在各自的领域有很大的建树，经验丰富，专业性强。他们发挥自身相应的专业优势，合作打磨出这套绘本。

肉是人们三餐中的桌上菜，无人不识，也几乎无人不吃。但是很少有人会深入考虑为什么会吃肉？是为了营养还是为了满足口腹之欲？人类由猿到人的进化经历了几千万年，人类吃肉也经历了三百多万年的选择，这个选择是人类进化本身的内因与外因共同推进物种进化的结果。本书以动物学、考古学、遗传学、营养学、肉品学、烹饪学、畜产品加工学和生物化学等学科的理论、知识与实践为依据，讲述了人类必需吃肉的道理。通过人类的进化史向读者解释了人类为什么选择吃肉，从基因和代谢的角度阐明人们选择吃肉的内因是什么，最后本书从食物自身出发告诉读者吃肉与健康的关系。

是什么导致了恐龙的灭绝？作者在本书中不仅提出了推论证据，还讲述了这一争议理论背后的探索故事。赴偏远地区进行冒险、艰巨的数据收集和激烈的智力斗争，这是一场以科学探索为名的伟大冒险传奇，作者以深刻的洞察力、高涨的科学热情娓娓道来，对于相关专业人士科学家和科普爱好者而言都是一本很好的读物。 沃尔特•阿尔瓦雷斯是一位美国地质学家，诺贝尔物理学奖得主路易斯•阿尔瓦雷斯之子。任教于伯克利加州大学地球与行星科学系。因为与其父共同提出恐龙灭绝是因为小行星或彗星撞击地球的理论而闻名。

一本诞生于瑞典夏季小木屋的优雅小品，一次奇妙又有趣的乡间避暑之旅。瑞典奥古斯特文学奖获得者妮娜·波顿全新力作，讲述了作者在母亲的乡间木屋度假时，与周围世界的小生物邂逅、互动的奇妙经历。飞蚁共舞其实是一场盛大的“婚礼”？看似讨厌的乌鸦其实聪明可爱又有同情心？在作者笔下，狐狸、蜜蜂、松鼠等动物是启发日常哲思的邻居与访客，植物和细菌也有着独特的生命语言和沟通方式。作者以诗意而洗练的文字，呈现了一位文学家兼生物学家眼中的生命百态和物种进化史，同时呼吁人们与不同物种平等对话，和谐共生。

本书详细介绍了暴雨、火灾、地震、雪灾、台风、雷电、泥石流等一系列灾害险情，以及在灾难来临时自救互救的知识和技能，力求让全社会每一个人都能始终保持高度警觉，掌握更多灾难中逃生的本领，让灾害险情损失降到。

本书对全生命周期的口腔健康养护进行了科普，包括生命早期1000天、儿童期、青少年期、中青年期和老年期的口腔健康养护。本书以现实生活中的一家七口为原型，通过生活中发生的与口腔健康相关的小故事，传递了每个年龄段所需的口腔健康知识；以图文并茂的形式，将口腔医学的知识以生动的漫画形式呈现。本书适合从儿童到老年人的全年龄段阅读。

本书是基础数学领域的畅销书籍之一，全书以通俗易懂的文字和图表，结合日常生活中的大量实例，系统地介绍了数学各领域的重要基础知识，深入浅出地探讨了常见概念、原理、方法和应用。全书共14章，主要内容包括问题求解、集合论、逻辑、图论、数系、数论和实数系、代数模型、消费者数学、几何、分配、投票、计数、概率以及描述性统计等。全书强调直觉思维和可视化，以帮助读者理解相关知识并强化记忆为目标，以基本概念、例题和练习题为主线，适当引入了历史回顾、运用技术和生活中的数学等知识点，适时采用了要点、解题策略、建议、自我测试、本章复习题和本章测试等辅助手段。本书的主要读者对象是中等学校、高等学校文科类专业的学生，也可以是对数学感兴趣的中学生及其他社会公众。

通过关于气候和全球变暖的搞笑故事，用科学和笑声一一拆解，看看我们的地球到底发生了什么。如果你搞不懂“天气”和“气候”的区别，不明白为什么每年的夏天总是过去100年里热的，那么这本书会告诉你真相。 在天体喷发和系外行星、新石器时代的饮食与太阳黑子、冰芯与太空旅行这些研究中寻找气候变化的真相，与气候专家和科学竞赛冠军一起出发，在地球的上方、下方和内部进行一次冒险探索，了解我们的星球以及它正在发生的事情。

如果蜜蜂消失，人类只能再活大概4年。金鱼的记忆只有5秒钟……人类社会中，有很多关于动物的误解。在本书中，科学家们将通过讲述动物世界中的气味、恐惧和死亡，来更正一些错误观念。除了生物百科知识，本书亦关注引导独立思考并做出判断的能力，在爆笑中理解何为科学：以提出假设为基础，通过实验和观察去验证，从而得出解释事实的模型。