科普读物
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奇妙的声音(加拿大)凯恩(Kaner,E.) 著,王大建 译什么东西你能制造出来却看不见?什么东西可以穿过固体却不留下洞孔?回答不出来吧?那是声音。在这本书里你可以找到上述问题的答案,并通过有关声音的实验学到更多的知识。你可以发现怎样改变音高、怎样增大声音、声音怎样穿过水、空气、木头、钢铁和骨头。你可以用声音种植动物,还可以制作自己的乐器。可以通过打电报了解摩尔斯电码,或者为自己做听力实验,做音效、回声、口技实验等等……你还可以发现很多有趣的有关身体噪音、动物声音、世界上的唱片、噪音污染、著名发明家的故事。你可以找到一些考验你和你的朋友智力的声音方面的难题和游戏。让我们从解一道难题开始吧。 -
聚焦第二课堂科学百科全书交响与和谐生态〔意〕加拉沃蒂吕臣重生态学一门研究生物(包括动物和植物)与生物之间,以及生物与它们周围环境之间是如何依赖、相互联系的科学。例如,食草动物以植物为食,同时它又是食肉动物的食物,食肉动物又可以为其它掠取者提供食源,如此等等构成食物网。生态学是生命宫的新兴学科,它的涉及面非常广泛,如气象学、海洋学科等等。生态学可以为人类保护环境提供宝贵的指导。 -
生命过程武觐文 著生命过程概括了生命和人类社会的总体演化,这种演化是从生命的诞生、发展到衰亡的过程。本书是从生命的全球空间和全过程的时间大视野来探讨生命和思维生命的,把生命生生命环境统一起来说明生命演化。本书把科学和哲学统一起来,具有观察和思维生命世界的新视角和新的认识方法。本书既有对生命的新认识又有科普性,可供大专院校师生、研究人员、国家干部等参考。 -
趣味奇书大观刘荣,王梅编著《趣味奇书大观》是伴随着文字的产生闯入我们的生活的。人类在科学上的每一次进步,都没有忘记给书以重要的位置,这也使得世界上出现了千千万万种各式各样的书。现在出版的这本《趣味奇书大观》便是记录了人类历史上各种种类的书籍,和在这些书的背后的写书人的故事。书是一个说不尽的话题。它是人类奋斗史上一颗最不朽的硕果,是一个奇迹。《趣味奇书大观》搜集了关于全世界各种书籍或感人置深,或幽默有趣的逸闻趣事。从古巴比伦的粘土书开始讲起,全面地介绍了从古到今世界各国的各种书籍——有上至数千年的古书,有数万吨重的石书,还有针尖大小的微型书。除此之外,本书还有一个“撰余轶闻说书场”,讲述书背后写书人与书的故事。这里有为写成一书倾其一生而不悔者,这里也有面对上千次退稿不退却者,更有用一支支巨笔饱蘸自己的热血抒写自己理想的巨匠们。本书从1985年开始编写,持续十数载才完成,力求在大量资料的查证上做到准确无误。在一个新的世纪里,书的家族会更加繁荣,《趣味奇书大观》里的故事,也将继续写下去。 -
神秘之地(美)时代——生活丛书编辑[部]著;刘玉红译如今人类的科学技术的发展许多都已经达到了神话传说中的境界了。宇宙飞船、登月器、计算机、电视电话等成了科学的千里眼、顺风耳。但是我们的未知领域还相当大。我们不明白的东西比印第安人画得圈大N倍。所以,让我们的青少年对未知充满着好奇,具有挑战未知的信心和本领,对宇宙、对世界、对我们人类的发展将是巨大的动力。如果我们都尽情地享受着电子时代带给我们的欢乐和幸福,对未知领域谁也不关心,我们人类会因未知被抛弃,甚至被未知毁灭。苹果并不是只落在牛顿一个人的头上,也不是只有瓦特看见水开后冒出的热汽。我想“挑战未知丛书”能给我们以极大的启发。该丛书共有六册。每一册介绍了一个领域。《神秘的生物》告诉我们在这个地球上除了我们人与动物还有谁。《神秘之地》::世界上还有一个神秘的地下世界吗?历代探险者与史学家的观点在这里碰撞。《时间与空间》将告诉我们世界是谁创造的?时间的本质是什么?而在《梦与做梦》、《UFO现象》、《遭遇外星人》都有许多神奇的故事和科学的探索。本书介绍了巨石阵、纳斯卡图是何人所为?永不回复的乐园大西岛是否存在?世界上还有一个神秘的地下世界吗?历代探险者与史学家的观点在这里碰撞。 -
初中中学生心理导向教学参考第六册沃建中本书是初中《中学生心理导向》第六册教材的配套教学参考用书。主要内容包括:教学理念、教学目标、教学准备、教学时间、教学建议、教学活动、教学注意和教学参考资料。本书可供初三教师使用和学生家长参考。 -
初中中学生心理导向教学参考第四册沃建中本书是初中《中学生心理导向第四册》教材的配套教学参考用书。书中内容包括:教学理念、教学目标、教学准备、教学时间、教学建议、教学活动、教学注意和教学参考资料。本书可供初中二年级教师使用,也可供学生家长参考。 -
阳阳与陌生人的故事刘性凤 著科学,是反映整个物质世界而相互联系、通过人们综合分析、推理判断等认识过程,从实践中产生的客观规律的知识体系。寻求发现和了解客观世界的新现象,研究和掌握新规律,是人们本能意识、思维活动和心理状态的追求,也就是人类进步、社会发展最基本的推动力。青少年儿童们,请你跟随着“阳阳”走近科学的海洋吧!书中故事生动有趣、轻松诙谐,集趣味性、科学性与一体。 -
阳阳在海边的故事蒙力基 著科学,是反映整个物质世界而相互联系、通过人们综合分析、推理判断等认识过程,从实践中产生的客观规律的知识体系。寻求发现和了解客观世界的新现象,研究和掌握新规律,是人们本能意识、思维活动和心理状态的追求,也就是人类进步、社会发展最基本的推动力。青少年儿童们,请你跟随着“阳阳”走近科学的海洋吧!书中故事生动有趣、轻松诙谐,集趣味性、科学性与一体。 -
阳阳在田野上的故事刘性风 著科学,是反映整个物质世界而相互联系、通过人们综合分析、推理判断等认识过程,从实践中产生的客观规律的知识体系。寻求发现和了解客观世界的新现象,研究和掌握新规律,是人们本能意识、思维活动和心理状态的追求,也就是人类进步、社会发展最基本的推动力。青少年儿童们,请你跟随着“阳阳”走近科学的海洋吧!书中故事生动有趣、轻松诙谐,集趣味性、科学性与一体。
