育儿/成长
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孩子是天我是云应彩云著不止几个人问过我:你为什么还在教育教学的第一线?为什么要天天带班呢?”事实上,每一个幼教工作者都是爱孩子的,只是各自爱的方式不同。而我爱孩子的源泉,就是听他们嬉怒无邪的脸蛋,扶他们日渐强健的身体,闻他们散发的阵阵奶香……我知道,我不能缺少这些。渐渐地,在我的世界里,“天大地孩子最大。”我在孩子的天空里,努力飞舞,努力成为孩子天空里的云…… -
打开学生智慧之门严行方编著试想,有越来越多的年轻人不愿意结婚,结婚不愿意要孩子,结婚前要财产公证,明确表示不愿意和长辈住在一起。对于他们,家族能否兴旺发达根本不在他们的考虑范围之内。他们更多的追求是自身的独立自主和个性发展,以及未来的发展空间和兴趣所在。所以说,在人生的长途跋涉中,每个人的发展方向都不会一样,也不应该一样。即使朝着同一方向发展,古今中外也不乏太多的后来居上者。关键是要从小打好基础、强化素质,学会做人、学会做事,着重提高可持续发展能力。相反,如果只把目光盯在孩子某次考试的分数高低、排名上,甚至总是在“历史问题”上纠缠不休,就未免太近视了。起跑慢了半拍,或者中途摔了一跤,对于他们,难道不应该给予更多的鼓励和喝彩,高喊一声“加油”吗!输在起跑线上,并不表明从此一蹶不振,否则比赛规则就要修改了——甭看谁先到达终点,只看谁先离开起点!再说了,人生长跑中又有几个不是重在参与的角色呢?综上所述,家庭和学校如果真是为了孩子好,就应该有这样的胸襟和素质:少一些急功近利,多一些无心插柳;少一些揠苗助长,多一些因势利导;少一些强人所难,多一些将心比心……果真如此,大家都会活得更开心、更成功。 -
用爱学习(美)威廉·斯塔尔(William Starr)著;(美)康斯坦丝·斯塔尔(Constance Starr)著;李旭大译;李旭大译风行世界的四大音乐教学之一——铃木教学法为你提供的《用爱学习:铃木才能教育的20个实践细节》是一本由多年来按铃木教学法进行教学的两位家长写给普天之下望子成龙的家长们的著作。本书并不是一本只涉及音乐追求的书,它所涵盖的每一个话题都将对孩子成长的各个方面有所启迪。 本书是由多年来按铃木法进行教学的两位家长,写给普天之下望子成龙的家长们的著作。教育孩子需要注重多个细节,从知识本身、家庭环境到孩子的情绪、心理、个人形象都要考虑周全。该书呈现出了铃木才能教育的20个实践细节,这些细节不仅生动有趣,还具体实用,它可开阔读者的视野,并让读者在用爱学习这一奇妙的探险过程中得到启迪。本书适合所有希望提高孩子的才能和素质的人阅读,尤其适合那些肩负着教育责任的老师们以及家长们。本书作者斯塔尔夫妇在培养八个孩子的过程中,掌握了教育孩子的第一手资料。他们夫妇两个都是音乐教师,多年来按照铃木教学法教学,在音乐教育方面有着极为丰富的经验。本书就是这对身兼父母和教师二职的夫妇将儿童教育的理论和实践巧妙结合的成果。该书讲述了铃木才能教育的20个细节,展现在您面前的是一个教育孩子的“百宝箱,您可针对孩子自身的情况取出“专心”、“自我形象”,也可以取出“练习”、“聆听”,当然,您还可以取出“激励幼儿”、“成长的家庭环境”,甚至,每一个家长都关注的“营养”问题也可从中取出并用于实践。本书会成为每一位父母的好帮手! 在这20个不同的细节中,相同的元素就是爱——哪里有伟大的爱,哪里就有奇迹出现…… -
老师千万别管孩子刘平洋,陈勇大主编;严行方编著试想,有越来越多的年轻人不愿意结婚,结婚不愿意要孩子,结婚前要财产公证,明确表示不愿意和长辈住在一起。对于他们,家族能否兴旺发达根本不在他们的考虑范围之内。他们更多的追求是自身的独立自主和个性发展,以及未来的发展空间和兴趣所在。所以说,在人生的长途跋涉中,每个人的发展方向都不会一样,也不应该一样。即使朝着同一方向发展,古今中外也不乏太多的后来居上者。关键是要从小打好基础、强化素质,学会做人、学会做事,着重提高可持续发展能力。相反,如果只把目光盯在孩子某次考试的分数高低、排名上,甚至总是在“历史问题”上纠缠不休,就未免太近视了。起跑慢了半拍,或者中途摔了一跤,对于他们,难道不应该给予更多的鼓励和喝彩,高喊一声“加油”吗!输在起跑线上,并不表明从此一蹶不振,否则比赛规则就要修改了::甭看谁先到达终点,只看谁先离开起点!再说了,人生长跑中又有几个不是重在参与的角色呢?综上所述,家庭和学校如果真是为了孩子好,就应该有这样的胸襟和素质:少一些急功近利,多一些无心插柳;少一些揠苗助长,多一些因势利导;少一些强人所难,多一些将心比心……果真如此,大家都会活得更开心、更成功。本书前言本书通过大量实例,深入剖析了在错误的成才标准及其指导思想下,家长、教师以及学生自己各种错误的成才观念和做法。警示大家,智力超常的人只有千分之三,并非所有人望子成龙都能如愿以偿。成才标准没有数学模型。如果一定要说有,就必须同时承认,这种标准是随着社会发展而不断变化的。家庭和学校都应当顺应时代潮流,以发展的、辩证的、唯物主义的眼光看待这种“标准”,以正确引导子女成才。特色及评论文章节选 -
孩子的未来正等着你决定欣悦编著知道经济时代,是竞争学习能力的时代,学习关系到孩子的未来。作为家长,我们对此负有重要的责任。为此,每一位家长都在想方设法提高孩子的学习成绩,为了孩子有一个好的学习成绩,他们费尽心机,乐此不疲。现代学习学研究认为,学生的学习是一个由预习、上课、作业、复习、考试五个环节构成的完整过程,只重视其中的一个或几个环节是不够的,任何环节的缺失,都会影响学习的最终效果。作为家长,要在这方面给予孩子正确的引导。家长最好多给孩子提供一些思路或让孩子自己多复习,不要再给孩子额外的家庭作业,让孩子养成先做作业后玩的习惯,提高孩子的学习兴趣,而不能贸然不结论:孩子太笨,孩子有多动症等。父母要纠正操之过急的心态,学会调动孩子内在的动力。因为只有真正培养起孩子的好奇心、求知欲,让孩子成为自己学习的主人,他们才能拥有最持久最有效的学习动力。 -
数学快启蒙饶晗毓编暂缺简介... -
培育男孩(美)詹姆士·杜布森(James Dobson)著;陈德民,吕军,王晋译对于成为一个男人意味着什么,大家没有清晰的概念,但0至18岁中国男孩却在成长之中。男孩在受苦,3亿多父母在发愁。美国家庭问题及育儿权威“杜博士”《培育男孩》一书提供了导航图。“作为父母,我们的目标就是把儿子从‘不成熟的、反复无常的少年转变成诚实而有爱心的男人,他们尊重妇女、忠于婚姻、信守承诺,是果断有力的领袖、优秀的劳动者、持着健康的男性气质。’”不仅有鼓舞人心的目标,詹姆士·杜布森博士(Dr.JamesDobson)在《培育男孩》中更提交振聋发聩的方案:“作为父母的你有一个崇高的呼唤在等着你。在人生的一段时间里把孩子抚养长大,这是高于其他一切的责任。以此为准则的家庭,在孩子成年后大多会得到最大的报偿。”这位身体力行的美国好父亲在此原则上提出环环相扣的培育男孩方案:为男孩与女孩的差别而欢呼。帮助男孩认定自己的性别,是塑造男性气质的开端。受伤的心灵源于父母的失和。造就下一代男人一切方案都以发挥家庭关键作用为前提。信仰坚定的父母与和谐的家庭,才有好的教育。不可或缺的父亲承担起塑造下一代男人的主要任务。不能把未来的男子汉完全交给母亲、幼儿园女教师。拿出时间陪男孩玩,伴他度过最难熬的青春期,帮助男孩了解性。好父亲为此牺牲事业与社交,但却能得到更伟大的成就:造就一个好的男子。伸出我们的手,保护进入学校的男孩。别让学校里的小“霸王”欺负他,有时甚至要“来点厉害的”。让孩子勇敢面对自己,好胜,又不怕失败。亲近你的男孩,然后管教你的男孩。与孩子一起抵抗电视和网络等大众文化的侵害,包括网络游戏、暴力行为、黄色网页、同性恋。极其严肃的挑战性主题与令人捧腹的幽默故事、催人泪下的掌故和发人深省的身边小事浑然一体。这本20多万字的专著中,大大小小的故事有近百个;使你兴致盎然,却深受教益。切中社会时弊、解除父母困惑、提供医治良药,出自权威之手,使此书于2002年在美国开印就是100万册。作者简介:在大学医学院当过17年教师、在儿童医院当过17年常驻医生的杜博士年是美国最著名、也是享誉世界的少儿教育和家庭问题专家,被誉为当今美国的“家庭问题最高顾问”。他是白宫家庭问题会议特别工作组成员,受过吉米·卡特的特别嘉奖,被里根总统任命为青少年司法及预防犯罪国家顾问委员会成员,老布什出席他的广播节日,小布什则给他夫人以嘉奖。杜博士的多种著述成为美国家庭的必备,创下了美国图书的销售奇迹。一个人有多种专著的销售在100万册以上,有几种图书甚至接近200万册,这样的成绩在美国也是罕见中的罕见。目录:致谢1奇妙的男孩世界2为差别欢呼3那么,差别在哪里呢?4受伤的心灵5不可或缺的父亲6父亲与儿子7母亲与儿子8团团转的毛毛虫9同性恋的起源10单身父母和(外)祖父母11“伸出我们的手来!”12男人是傻瓜13学校里的男孩14掠夺者15亲近你的男孩16管教你的男孩17高于一切的责任 -
坐月子食疗嘉雯主编新新生活系列100%靓美食·第一辑。本书详细地介绍了每一道菜系的材料、制作方法,使读者照方就可制作出可口的菜肴,在一饱口福中食出健康。本书文字通俗易懂、图文并茂、文字简洁,不仅适宜普通的读者消费群,还适合广大厨师们一阅。 -
2005年MBA联考标准模拟考场金颐,吴盈慜主编《2005年MBA联考标准模拟考场·写作和逻辑 》是为2005年参加MBA联考的考生量身定做的10套精编逻辑模拟题和20套写作模拟试题。本书完全按照新大纲的要求和规定进行编写,特别是写作中的论证有效性分析试题,能满足考生的急切需要。试题难度与真题相当,可以检验考生的复习情况,让考生在临考前进行实践模拟,最后夺得高分。 -
会计学概论杨蓉编著人们认识客观事物,总是由简到繁,由浅入深的。《21世纪商务系列教材:会计学概论》的体系就依据这一认识规律构筑。《21世纪商务系列教材:会计学概论》依据我国颁布的《企业会计准则》、《企业财务通则》和《企业会计制度》,结合我国企业会计的改革实践和发展,把全书分为五篇,构成三个层次。为了便于学习者预习和自学,《21世纪商务系列教材:会计学概论》在编写上努力做到通俗易懂,条理清楚重点突出、举例翔实。在每章正文之前,配有课程内容与本章学习目的,并提供职业引导案例;在每章后特意安排了以下内容:1 小结。强调了那些使学生要掌握的重要内容。2 思考题。要求学生思考会计的具体应用问题。3 练习题。要求学生灵活运用所学的基本方法4 知识护展。用具体的条例扩展会计知识。《21世纪商务系列教材:会计学概论》涵盖面较广 ,内容较丰富,且安排较灵活。这样做一方面有利于大专高职、本科教学以及读者自学,使他们了解会计的概貌;另一方面有利于各教育培训单位根据本单位的教育培训目的,制订教学计划,选择教学内容。
