设计重点：独创“专业学习评量表”，针对各知识领域，突破孩子的学习潜能。感觉统合训练，培养手眼协调能力，认识开关及颜色，独创“专业学习评量表”，让家长轻松掌握孩子的学习状况。

■一开始就使用“亲切语句”的人■特别强调“偶然”的人，先要你“严守秘密”的人■一开头就说：“这不是问题”的人■你要小心！这样说话的人，心吸 “鬼”！多湖辉教授，是日本著名的教育学者，生于一九二六年，东京大学文学部哲学系毕业，曾任日本东京工业大学，千时大学教授及千大附属小学的校长，对教育心理学有专精研究。他在平时除钻研学术外，另一方面以丰富而崭新的创意，活用学理，广泛著述。由于构思新颖、创造符合时代需要的方法科学，其轻妙的笔力著书，并得到读者广泛的回响。另外他也在电视、广播节目上探讨教育咨询问题，获得日本全国母亲们的信赖。常说“我们”的人，希望让你产生同类意识。用点头表示赞同的人，目的在消除你的戒心。在交谈中忽然自言自语的，想掩饰他不想面对的问题。故意激怒你的人，想逼出你的真正心意。说话听音，锣鼓听声。语言的背后掩藏种种玄机。 本书作者通过不同的案例分析，教你洞穿语言魔术的蒙蔽，练就一双火眼金晴。

《善待读书郎：家庭教育的心理学分析》用心理测试、故事、方法和忠告向家长展示了在培养孩子的过程中怎样才能适应孩子，告诉读者为人父母的技巧，什么样的管教方法不会阻碍孩子潜能的发展和心智的成熟，给孩子一个健康快乐的童年。

本书分九个部分，围绕生活中十种典型“毛病”的问题父母在教育子女的的不正确的心态和做法，为你解答在培养孩子上为什么你的付出收不到好的效果，问题究竟出在哪里；父母是不是总在不知不觉中好心办坏事；怎样的家庭教育方式才是正确的、科学的；父母应当成为怎样的典范等。本书所介绍的方法，均是父母在日常生活中可轻松自如地做到的。本书内容简明，可操作性强，是为人父母的好助手。

多元智能是美国哈佛在学霍华德·加德纳教授从心理学的角度，经过对数千名儿童追踪研究而提出的理论。多元智能包插：语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、视觉空间智能、人际关系智能、内省智能、肢体运动智能、自然观察智能等8大智能。加德纳教授认为：每个孩子具有多种智能。用此教育的宗旨应该是开发儿童的多种智能，以强项促进弱项，有针对性地训练，并帮助儿童发现适合智能特点的家好和特长。本书根据多元智能理论，针对3——4岁幼儿的年龄及身体发育特点，按月提出训练计划，合理有效地引导父母操作，既避免了盲目性，又不会错过幼儿生长发育的每一个敏感期和关键期。

多元智能是美国哈佛在学霍华德·加德纳教授从心理学的角度，经过对数千名儿童追踪研究而提出的理论。多元智能包插：语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、视觉空间智能、人际关系智能、内省智能、肢体运动智能、自然观察智能等8大智能。加德纳教授认为：每个孩子具有多种智能。用此教育的宗旨应该是开发儿童的多种智能，以强项促进弱项，有针对性地训练，并帮助儿童发现适合智能特点的家好和特长。本书根据多元智能理论，针对3——4岁幼儿的年龄及身体发育特点，按月提出训练计划，合理有效地引导父母操作，既避免了盲目性，又不会错过幼儿生长发育的每一个敏感期和关键期。

孩子成长的问题永远是父母的心事。本书分六个部分，主要针对孩子在日常生活中常见的十八项问题（包括注意力不集中、说谎、粗言秽语、赖床、沉迷电子游戏、缺乏责任感、不服从、爱发脾气、冲动鲁莽、内向畏缩、考试压力等），提出一些处理方法，以及告知家长应有的正确态度。透过书中介绍的不同个案，读者可领会到如何运用正确的管教方法，恰到好处地处理孩子的行为问题。本书内容丰富，可操作性强，是为人父母的好帮手。

在与孩子交流和沟通方面，苏瑟提·哈顿·埃尔金博士堪称专家。本书是她的一部畅销书，能为你提供有益的帮助。埃尔金博士有五个孩子，并有九个孙子和孙女。因此，无论是在工作中还是在业余时间，她与孩子的交流时间都非常充足。本书的写作直接、实用，立意新颖；如何与孩子积极有效地交流和沟通，尤其是如何与孩子心平气和地交谈——作者在书中都与你娓娓道来。她采用了大量的孩子与成年人的交流场景，向读者说明如何在避免冲突的前提下，与孩子进行有效的交流。书中的技巧将帮助你：■学会更好的倾听；■学会说话语气坚定而不失委婉；■及时发现交谈过程中的不良倾向，如气愤、温怒、娇嗔；■处理各种各样的问题，包括睡觉和洗澡方面纠缠不休的小问题，和涉及青少年自尊、怀孕、吸毒的严重问题；■特别关注“网迷孩子”的需求问题。

无论是外语学习还是外语考试，阅读都是举足轻重的一个部分。为了提高阅读水平，除了掌握相当的词汇和熟练的语法规则外，阅读的技巧是绝不可忽视的一个方面。如果具备词汇、语法的基本功，再加上适当的巧读，阅读将不仅不是一个难题和困惑，而且会成为一种获取知识和信息的享受。本书集平时阅读技巧介绍和考试阅读文章类型训练为一体，既介绍重要的英语阅读技巧又提供大量各类的阅读文章，目的在于通过平时阅读技巧的讲解和训练，培养读者良好的阅读习惯，提高阅读兴趣，使阅读变成一种享受；通过大量的考试类型的阅读文章的阅读训练来提高大学英语六级以及各类相关考试中阅读部分的得分率。在日常的阅读时，大多数人碰到的问题比如生单词、上下文逻辑关系、隐含意思、文章结构、中心思想的归纳、细节信息的区分、作者态度的表达……都会在本书中得到解决的方法。本书不是一本简单的阅读文章累积，而是首先介绍阅读技巧，在介绍技巧的同时又兼以实文练习，使特定技巧能够加以巩固。范例针对性强，内容丰富有趣。所以读者可以通过此书积累阅读的技巧和经验，以便指导以后的阅读。第一章：六级阅读理解概论，详细叙述了大学英语教学大纲、考试大纲对大学英语教学与考试的要求；介绍、分析了大学英语六级考试的题型；讲解了大学英语六级阅读的方法。第二章：具体讲解阅读技巧及训练方法。第三章详细讲解6级阅读全真题九套，其中包括2004年6月全国大学英语六级考试全真题的阅读部分。第四章六级阅读理解模拟题60篇，文章的类型、难度、篇幅、问题思路、题材、体裁都是依据《大学英语教学大纲》【修订本】《大学英语六级考试大纲及样题》的要求，并且在深入研究全国大学英语六级考试的题型的基础上选取。本书将练习答案与讲解和练习编排在一起，避免了读者自查时费时费解的麻烦。本书除了对有意参加全国大学英语六级考试的人士有重要的参考价值外，同样适合各类希望具有高级阅读能力的读者使用。本书由陈金兰主编。编者：陈金兰：第一章、第二章的1、2、3、以及1－20篇模拟文章；李玲：第二章的4、5、6、7，第三章3套题全解以及21－40篇模拟文章；付颀斐：第二章的8、9、10；第三章4套题全解以及41－60篇模拟文章。编者希望本书对参加大学英语六级考试的学生和任何有意提高英语阅读能力的人士有所帮助。

MBA入学考试是选拔优秀管理人才的重要考试形式。许多考生对于MBA联考中的管理考试都有些茫然，在管理上面花了不少时间，题也做了不少，但就是成绩上不去。那么，如何才能在管理考试中发挥出水平，夺得较高的分数，以实现心中的梦想？为了满足广大考生的需要，我们倾力推出了这本《2005年MBA联考备教程 管理分册》。本书第一部分是基本知识的介绍，围绕考试的重点和考试要求，将知识点归纳、专项训练的案例分析有机地融合在一起，使考生进行全面复习，掌握基础知识，提高解决问题的能力。第二部分提出了MBA联考管理各类题型解题技巧分析。第三部分安排了近两年MBA联考的真题及其解析。使考生在有限的时间内，掌握解题方法和技巧、提高实战能力、了解考试动态、把握考试脉搏，最后赢得考试高分。本书以使考生掌握基础知识和提高实战能力为基点，以帮助考生夺得考试高分为宗旨，由资深MBA辅导专家和教授认真编写，内容紧扣最新考试大纲，既全面又精练，对考生备考能起到事半功倍的效果。