婴幼儿十万个怎么办系列丛书共有16册，《疾病治疗与用药》是其中的一个分册，在本书中，介绍了一般家庭所必需掌握的用药常识，尤其对发生于婴幼儿的党见病、多发病的急诊治，以及家庭护理中应注意的事项，都有详细介绍。由于采取了问答形式，更便于实际操作，希望本书成为您育儿的好帮手。

本书是作者殚精竭虑砺炼十年而成的一部母亲教育专著。作者从母亲的角度对人类社会的一些核质问题进行了严肃而深入地思考，提出了一系列关乎整个人类命运的重大命题。其研究的体系化、前瞻性、深刻内蕴以及对世纪更迭人类文化的建设上，都会使本书在百年人文浪潮中具有卓越的启蒙地位。这是一个我们不得不需要净心倾听的独特声音： 婴儿出生时都是同母亲连体的，因此存在着一个宫外孕期。母乳喂养的重要不仅在于营养的供给，更是在于这种精神交流的皮肤传爱。同父亲相比，母亲在育儿方面有着本能的优越。人是分两次诞生的，人是早产三年的动物，人生的头三年是在组装大脑。在人生的头三年存在着一个镜像期，这时孩子的大脑像高保真的录像机摄录他所感受到的一切。人存在着一个比性本能更为本质的智本能，一旦错过便遭阉割，因此，孩子的一年决非普通意义上的一年，孩子的一年等于十年。女性的特点适合于人口再生产，男性的特点适合于物质再生产，人口再生产的重要性远远高于物质再生产。让女性放弃育儿去从事他们不擅长的物质再生产是一个大错误。在孩子的成长上，母亲的作用要在90%以上，一个瞽母胜过一打特级教师。女人的名字叫母亲，母亲能顶半边天。人类目前所强调的教育都是“显教育”，对于更本质更重要的“潜教育”却不加关注。道德、勇气、责任等不是通过教育者的“教”就能起作用，而是要通过教育者的“做”才能达到目的的。过往的教育学是“教”的教育学，以后的教育学将是“做”的教育学。本书详尽的范例，细腻真情的说理，无不将读者领进一个崭新的母性境界。

《十万个为什么》用屋内旅行记的方式，对日常生活中的许多事物提出绕有兴味的问题，进行有启发性的解释。“十万个为什么”这个现在巳被国内广为采用的书名，最初是由伊林取自英国作家卢·吉卜林的一句话，当时的《十万个为什么》仅5万字。其他三部讲的是的书、钟表和灯的故事。这些作品都被译为多种文字在许多国家广为流传。

编辑推荐：《幼儿心理学》是一本中等幼儿师范学校的教材。本课程旨在使学生初步掌握幼儿园教学工作必需的心理学知识，特别是幼儿心理的年龄特点、发展趋势；运用这些知识，解决教学实际性问题的初步能力；逐步树立热爱幼教事业的专业思想和提高自身素质的自觉性。

婴幼儿成长发育中难免患一些这样或那样的疾病，得了病“怎么办”？本书介绍了婴幼儿的常见病、多发病约160余种，内容涉及发病原因、症状识别、治疗及护理方法、预防措施等。全书知识性、教育性、可操作性寓于一体，文图并茂，通俗简明，易于掌握。相信广大读者阅读本书后，一定能解决孩子得病后该“怎么办”的问题。

《做父母不头痛》，是“全美学校心理专家协会”专门为满足家长的需要而撰写的一本书。它权威、具体、实用，覆盖面广，内容极为丰富；代表了美国教育专家、学校心理专家最新的研究成果；对父母有效解决孩子上学苦恼面临的许多问题都有很高的参考价值。本书覆盖了近40个与孩子上学有关的问题，对其中的没一个问题不但进行了非常实用、非常清楚的解释，告诉家长怎样估价孩子可能存在的问题，而且还为家长提供了经过实践检验的种种解决方法和策略。作者对每个问题都从三个方面进行阐述：首先是解释、说明有关问题，其中包括心理学的最新研究成果；其次是告诉您怎样面对有关问题，帮助孩子，为您提供种种解决方法和技巧；最后是说明学校心理专家会怎样帮助孩子、家长、教师解决问题。鉴于我国的学校目前还没有配备心理专家，最后一部分在我国似乎没有针对性。然而，我们发现，其中介绍的心理专家使用的方法和技巧，对中国的家长和教师也很有参考价值，中国的家长和教师实际上可以借鉴使用。

《使孩子聪明的心理战术》讲述了“比赛”，执着于“取胜”，可使精神集中、围棋是提高算术成绩最好的玩具、“捉迷藏”，在捉之前，用语言来猜，也是训练思考的方法之一、“乘车游戏”，父母扮演无票乘客、对孩子来说，到处乱扔也是一种头脑活动、常常让孩子自己整理破烂东西可刺激其智力等。

怎样对幼儿实施科学合理的教育？什么样的教育才是积极有效的？如何使孩子的智力和情商能共同发展？如何培养孩子的创造性思维能力？有一套完全适合中国孩子的早期教育方案吗？答案就在这里：：抓住孩子关键期的教育有。训练目标：（1）有效提高幼儿的记忆能力，开发人的记忆潜能；（2）提高幼儿的想象能力与创造能力；（3）有效提高幼儿的综合知识学习能力与学习兴趣；（4）提高幼儿的抽象逻辑思维能力、语言记忆能力，综合思维能力也会得到显著发展；（5）有效发展幼儿的非智力心理素质，如气质、性格、自信、兴趣、独立性、竞争性、创造性等。4-5岁左右是人的记忆能力发展的关键期，如果幼儿能得到科学系统的训练，将极大地提高他们的记忆能力，并为今后各种能力的理想发展创造最佳的基础性条件。记忆能力是人类智力结构中最重要的基础能力，是整个智力结构建构与发展的基石，人类的多数能力都在记忆力的基础上发展起来的。人类记忆能力的发展、成熟的重要时期在3-7岁的整个幼儿期，而5岁左右为幼儿记忆流畅性和记忆能力发展最快，最容易得到发展或受到阻碍。我们经过几千人次的实验发现，如果训练得法，幼儿在短短几个月的训练后，记忆力会得到成倍的提高。

本书详细地介绍了家长和幼教工作者应该怎样培养孩子的科学兴趣，家庭如何为孩子创设科学教育的物质条件，以及如何对孩子进行自然科学知识的启蒙教育。内容涉及衣、食、住、行及天文、地理等诸多孩子感兴趣的问题。

本套书共分四册，具体内容如下：《怎样优生》：本书从不同角度介绍优生的有关知识，内容包括婚前保健、夫妻性生活、遗传与优生、疾病与优生、孕期保健、胎教、分娩与优生等，是一本通俗易懂的医学科谱读物。《怎样坐月子》：本书重点阐述了妇女产后自我保健及喂养婴儿的科学知识，是一本通俗易懂的科普读物。书中内容主要包括优生常识、产妇保健、新生儿护理、婴幼儿保健几个方面，重点是产后母婴保健。《怎样教育下一代》：本书着重从智力开发和情商培养两大方面介绍了培养和教育女子成才的有关知识，主要内容包括：影响智力发展的因素、早期教育、各种能力的开发和培育、学习兴趣的培养和方法指导、道德品质教育、心理健康教育以及家长注意事项等。《怎样打预防针》：本书主要介绍了儿童预防接种（俗称打预防针）的有关知识，内容包括各种常见传染病及其预防，疫苗的性质和作用，预防接种的程序和注意事项，以及疫苗接种后的反应和副反应的处理等，同时还介绍了小儿四大常见病的预防和治疗。本书对从事计划免疫工作的基层卫生工作人员和儿童家长全面了解和正确掌握有关预防接种知识，具有非常重要的帮助和指导作用。