此书结合本人近30年的教学经验，重在从“懂孩子才是真正地爱孩子，懂孩子才会科学地教孩子”的角度，阐述从哪些维度去懂孩子、怎么做才能懂孩子。父母要懂得成长环境对孩子的各种影响，为孩子创造高质量的成长环境；父母要懂得孩子成长的规律，从而尊重教育之道、因材施教；父母要懂得孩子的四大精神支柱是什么，帮助孩子培养和建立；父母要懂得孩子的情绪表达方式，让孩子成为身心合一之人；父母要懂得家庭教育方式的盲区和沟通方式的雷区，才能及时修正错误、停下不该做的、多做应该做的；父母要懂得孩子独一无二的特质和个性，才能为孩子量体裁衣地制订培养方案；父母要懂得亲子之爱的法则和自身成长的维度，才能遵守系统规则，在学习中成长、在成长中学习。在先懂孩子后懂教中，因材施教是构建整个家庭幸福的重要目标。帮助父母树立科学的家庭教育理念、改进教养方式、提升家庭教育质量、树立榜样形象，传递力量、传承精神，是我们每一位教育者最伟大的事业。

本书以费曼学习法为核心，结合闻名于世的科学研究者费曼的学习和成长经历，总结了费曼学习法的实施逻辑，拆分了费曼学习法的实施步骤，借助各类案例，以漫画的形式介绍了费曼学习法在日常学习中的应用。除此之外，本书还讲述了如何调整学习心态，如何设定学习目标，如何做好预习复习，如何记笔记等实用学习技巧。本书通俗易懂，画面感强，适合想取得好成绩的学生及学生家长阅读。

本书是著名节目主持人马丁、母婴育儿博主小熊QQ糖夫妇首次共同创作的家庭育儿实录，为读者展示了中国新式父母合伙育儿可操作的方法和建议。这是一本有助你了解婚姻与育儿本质的书。作者二人通过分享十年来养育一双儿女的成长历程，体悟到“爱，是如其所是，不是如你所愿”。夫妻关系如此，亲子关系也是如此，而夫妻关系更重于亲子关系。这是一本有故事、有方法的育儿书。马丁一家的新型合伙育儿模式充满智慧与灵感，很多有创意的新玩法让原本艰辛的育儿过程变得轻松有趣，比如：当好孩子王，让孩子在玩中受教；与孩子设置专属暗语；给孩子留下讲条件的空间；营造仪式感，为孩子定制专属时光……看似是日复一日、热热闹闹的家庭剧，其实是夫妻共同设计好的小巧思，营造了轻松幸福的家庭氛围。这也是一本给妈妈们赋能打气、给爸爸们方法示范的书。育儿，不要“丧偶”，要合伙！

有内驱力的孩子拥有很多宝贵的品质和品格，比如善良正直、积极向上、阳光自信、能共情他人；具有自驱型终身成长的特质，能够适应社会的发展；能够遵从自己的内心；更有可能拥有幸福和成功的人生。父母如何做才能助力孩子的内驱力发展呢？本书给出了清晰简单的框架和循序渐进的路径。本书不仅分析了养育的大环境和微环境，还提出了内驱力养育的“铁三模型”，即当孩子获得联结感、胜任感和自主感时，孩子就能很好地发展自身的内驱力。本书还强调，在重视孩子内驱力的同时，父母也要关爱自己，这样才能觉得养育很轻松、有意思。本书将相关心理学理论、教育学理论和大量的真实故事和实际案例相结合，帮助父母了解孩子的内驱力发展需要什么、父母怎么做才是最适合的。

本书收录三十余篇关于养育的文章，体现了作者的养育理念与实践。本书作者为女性、母亲。 在大多数家庭里，子女的教育主要是母亲在主导，所以本书更多从女性、母亲的角度探讨如何帮助孩子成长，如何理解和解决养育过程中常见的问题，如孩子撒谎、“叛逆”、偷盗、抑郁时如何处理；如何批评、表扬孩子；以及在孩子失败和犯错的时候、孩子和老师或同伴发生冲突的时候该怎么办等诸多问题。养育能力不是天生的，需要在实践中不断学习和提高。养育既是培养孩子走向独立、自主、成年的过程，也是母亲自身不断成长、成熟的过程。

【内容简介】本书主要收录了对父母情绪管理的方法和建议，进而引导儿童进行恰当的情绪管理，是一部理论联系实际、系统阐述低幼儿童的父母如何进行情绪管理的专著。它以现代情绪心理学和早期教育理论研究成果为依据，结合现实生活中0～6岁宝宝情绪管理问题的各种表现，介绍了与儿童一生发展紧密相连而又容易被忽视的情绪因素，并有针对性地提出了具体的教育策略，可读性强、科学性强、实用性强，符合低幼儿童的心理发展特点，符合当代家长的教育需求，是被宝宝情绪问题困扰的家长朋友们的良师益友。

《熊猫墨宝幼儿财商启蒙》是一套为儿童量身定制的财商启蒙读物，由三本有趣的绘本和一个好玩的益智桌游组成一个超值套盒。其中三本图书分别为《墨宝买礼物》《墨宝学记账》《墨宝献爱心》。本套图书以熊猫墨宝和几位好朋友等卡通形象为故事主角，通过他们赚取零花钱、管理零花钱、为流浪动物捐款等故事，让孩子从中学到关于金钱和财富的知识，并树立正确的财富观。配套桌游“和墨宝一起建爱心书屋”让小朋友在寓教于乐中懂得为他人服务、奉献爱心。这套书图文并茂、风格活泼、充满童趣，可以让孩子在快乐的亲子阅读和游戏时光中培养财商素养。

我们都以为只要不带脏字、不辱骂或体罚，就不会对孩子的心灵造成创伤。其实，让孩子受伤的话，往往包裹在“我爱你”“我都是为你好”的甜美外衣里，不易察觉。“就考了这点分数啊。”“天天就知道玩儿。”“一点儿都不小心……”“不是让你早点做吗？”“你怎么这么小气！”“你不需要知道。”这些常见的话，都在不经意间重伤了孩子的心！这是一本写给父母和孩子的温暖沟通书。书中聚焦日常典型场景，从大量真实案例切入，通过观察分析令孩子受伤的原因，提出亲子沟通的重点，不在于具体的“说话术”，而是先正视孩子的存在感。透过4大沟通锦囊，去聆听孩子的内心需求，察觉自己的负面情绪，从而采取正确的方式守护孩子，建立稳固的亲子关系。

越来越多的父母发现，上学后的孩子情绪变得捉摸不透。遇到问题的时候，要么闷在心里，要么暴力发泄，情绪处于一种不健康的状态。然而，情绪健康对孩子尤为重要，是开发孩子潜能的关键所在，与孩子的学习、融入社会和获得幸福感的能力都密不可分。情绪健康的本质取决于孩子的情绪感知力。孩子无法感知情绪，就感受不到人性，缺乏共情能力，就无法培养成长中必备的韧性和适应力，频繁出现攻击性和其他危险行为，上学的孩子抗拒学习，天真烂漫的年纪却心理疾病泛滥。那么，什么是孩子情绪健康问题的解决之道呢？答案就是保护和恢复孩子的情绪感知力。本书是一本专门写给6~18岁孩子的情绪健康守护指南。基于《每个孩子都需要被看见》的理论，全书结合大量操作方式，帮助抚养者和教育者与孩子培养一种良好的关系，建立情感联结，为孩子提供合适的情绪空间，引领他们进行情绪表达，让孩子重获情绪感知力，恢复情绪健康和幸福感。

本书是钱昱竹老师的第二本新书，继承第一本书《成为学习型父母》的思想，本书着重讲述父母如何做好教练的角色，如何在本能发展、情绪管理、心智成长三方面协助孩子建构自己有序的和谐的生命运作系统。侧重探讨父母如何在孩子的生命中扮演引路人的角色，扮演这个角色的难点与疑点在哪里，促成孩子身心全面发展的要点在哪里，如何激发孩子的生命力，让他喜欢上自己的人生。