育儿/成长
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被故事滋养的童年小巫 著作为家长,你给孩子讲过故事吗?你的孩子整天缠着你给她讲故事吗?你知道讲睡前故事的时候要注意什么吗?当你的孩子行为出现偏差的时候,你是训斥他还是给他讲个故事?……给孩子讲故事,不仅可以培养孩子的语言能力、思维能力、想象能力,还能通过故事对孩子进行教育和好习惯的培养。故事是聪明有效的教育方式,不着痕迹,但是行之有效,给孩子心灵的滋养,为他们的成长铺就一条宽阔的大道。在这本书里面,小巫老师告诉家长讲故事的方法、注意事项,并且根据不同情形设定多种主题,比如睡前故事、教学故事、青春期故事、数学故事……这本书不仅是一本讲故事的方法书,更是可以通过故事滋养孩子心灵的教育书。 -
话说生命之宫谭先杰下卷内容:科学避孕、人流药流、不孕不育、优生优育、试管婴儿、子宫异常出血、子宫内膜异位症、卵巢囊肿、卵巢癌、子宫肌瘤及老年女性常见的盆底障碍性疾病。一部用章回体写就的女性健康科普力作!一部女性健康百科全书!作为中国优选妇产科——协和妇产科的主任医师、博士生导师,作者谭先杰医生不仅有高尚的医德、精湛的医术、丰富的临床经验,更有令人敬佩的医学科普责任感、细腻的人文情怀,以及了得的文笔。如果你是一位女性,无论20岁、30岁、40岁、50岁、60岁、70岁,这里都有你需要且身为女性必须了解的健康知识;如果你是一位男性,为了你身边的女人——女儿、妻子、母亲,更应该读一读,了解她们,才懂得如何关爱她们。 -
父母问问题,大师来回答[瑞士] 弗拉斯卡罗洛·穆蒂诺等 著,海豚传媒 编,楼时钰,丁海娜 译在孩子成长的过程中,父母总会面临孩子问一些敏感而微妙的共性问题的时刻,比如:“我是怎么从妈妈肚子里生出来的?”“‘小鸡鸡’只是用来尿尿的吗?”“每个人都会死吗?人死了以后会去哪里?”“去学校有什么意义呢?““我真是一无是处,无论做什么都会失败”……这个时候,模棱两可地回答或者搪塞过去,都会导致我们错过一次又一次的教养契机。 别担心,大师来帮忙!《父母问问题,大师来回答》引进自法国百年老社纳唐,聚焦3~12岁亲子沟通中,最常见、最棘手的四大敏感主题:“性”“死亡““学校”“自信”。邀请欧洲深受父母信赖的儿童心理学家、家庭教育专家对围绕这些主题的200+问题进行解析。一问一答的形式,让父母的问题能够被精准解答,同时也方便读者检索,让父母不错过孩子成长中的每一个教养时机。权威、专业的解答升级父母的育儿知识库,助力父母对孩子进行正确的性教育、死亡教育,同时帮助他们建立自信心,适应学校,让孩子的成长之路更加顺畅。 -
为3~6年级小学生量身打造的1008个思维游戏吕时蓓 编著本书基于小学生的思维成长规律,精选意旨明确、能多方向开发小学生思维的1008个思维游戏,可供3~6年级小学生自学或者教师、家长引领学习,1008个游戏都经过若干轮的课堂实践检验,突破对学生纯粹知识的考察,注重学生抽象思维与形象思维的并进、集中思维与发散思维的结合、常规思维与创新思维的共建以及逻辑思维与直觉思维的携手。 -
我家孩子不耍赖张珩很多中国年轻父母想学习西方注重鼓励、尊重,让孩子自主选择的育儿理念,可很难把握自由的尺度在哪里。本书作者从自身跨文化的育儿实践实践和海外工作中接触到的大量欧美家庭案例入手,生动幽默地叙述了如何将西方家庭提倡的边界感建立和心理学中的正念思维相结合,建立一套正念-边界-舒适系统,给孩子强大的支持,帮助孩子建立多维度思考模式,让孩子自驱式成长。本书按照年龄顺序,介绍了不同年龄段的培养重点和注意事项,既有生活化的家庭故事,也有心理学的理论支撑,能够让读者在轻松阅读的同时获得启发。 -
情绪教养【意】法比奥·切利 著 纪园园 译【内容简介】本书是一本引导孩子发现情绪、管理情绪的家庭教育书。作者通过自己35年来针对儿童情绪的潜心研究,结合各种案例告诉每位父母,应该在倾听的基础上,共同发现和理解孩子丰富的情感世界,帮助他们做好情绪管理。在孩子和父母内心激荡的情绪,应学会感知它们,识别它们,接受它们,然后一起冷静地寻找解决方案。 -
读懂孩子李子勋 著在对孩子的养育中,追求有效的互动、交流方式远比找一个正确的方式更有效。本书从家庭治疗师的独特视角,通过大量儿童心理治疗案例故事,帮助父母看清在养育过程中,家庭发生了什么问题?孩子的哪些问题是问题?哪些不是问题?如何去解决?当父母学会从不同的角度看待不同的问题,就会发现孩子的很多问题是被我们观察出来的。用带有问题的眼光去看,则处处是麻烦,反之,借助“三个美好的假定”“绘制家谱图”等心理治疗方式,我们的解读会完全不同,甚至是惊喜! -
人工智能视频识别与深度学习创新实践主编:杨静本书是北京市昌平区第二中学“科技创新教育系列丛书”之一,共四个主题10章内容。主题一介绍人工智能及程序设计的基础知识,为学习本书后续内容打下基础;主题二探秘计算机视觉,让读者了解计算机是如何“看”世界的;主题三为读者介绍计算机是如何学习的,体验如何通过数据训练,让计算机具备识别是否佩戴口罩的能力,并且借助口罩门禁系统的案例学习,让读者了解视频识别模块如何与开源硬件相结合,设计出创新实用的智能产品;主题四将带领读者体验从“创意”到“产品”的全过程,掌握智能产品设计制作的相关技能。本书完整覆盖了新课程标准中对“人工智能初步”课程的教学要求,已经在北京市昌平区第二中学多个班级开展教学。书中配套硬件均为开源硬件,编程语言以Python为主,非人工智能专业背景的教师也可讲授。本书配有工具包、教师资料和教学PPT,提供全方位的教学服务,可方便学校一步到位开课。 -
决胜高中关键期李子乾《决胜高中关键期:专业规划 学习提升 志愿填报》主要分为六个篇章:部分:新高考下的升学规划导论:阐述生涯规划的重要性1.新高考改革的目的和背景2.以前的大学VS现在的大学3.升学途径信息大全4.如何进行学业规划第二部分:高中生活介绍生活中遇到的痛点问题如何解决、给案例、给方法比如:沉迷游戏、时间紧睡眠不足、不和父母说话等、如何营造家庭学习氛围、第三部分:高中情绪介绍情绪中遇到的痛点问题如何解决、给案例、给方法比如:压力太大、没有方向、没有目标、自暴自弃、情绪变动大怎么办第四部分:高中交往介绍交往中遇到的痛点问题如何解决、给案例、给方法比如:追星、网恋、网络交友、校园欺凌第五部分:高中学习比如:初升高成绩突然下滑、网课怎么才能不开小差、偏科、成绩起伏太大怎么办第六部分:志愿填报院校、专业、地域怎么选择、填志愿怎么读懂政策、报志愿要不要花钱找人咨询等。 -
教育大变局张杰世界天天在变、社会天天在变,但是一代代人传承下来的教育观点及教育逻辑却没有出现大的变化,这就导致我们培养的人与社会需要的人不匹配。针对这一严重问题,本书在教育工作者及为人父母的双重视角下,以教育为切口,希望为大家找到破局之法。作者首先是通过辨析,打破大家对教育的传统认知,将广大家长从教育焦虑、盲目跟风之中唤醒,重新审视自己对于教育的理解、重新审视自己在孩子教育过程中的地位性作用。其次,从大家习以为常的社会现象入手,思考其背后的教育问题,揭露教育假象与乱象所导致的不良后果,从而达到让大家主动寻求改变的目的。随后,一些积极的、面对未来的、聚焦于孩子成长成才的教育逻辑、教育方法、教育路径成为家长们的教育必修课,成为教育路途上的重要参考,让家长们能够理性看待孩子的教育问题,从容规划孩子的美好未来。最后,作者将两种理想的学校教育范式呈现给读者,为学校及教师提供办学及教育教学参考,更为家庭教育的有效实施提供更为广阔的拓展空间。
