我们坚持“守正出新，继往开来”的课题理念，认真梳理幼儿情境教育已有理论成果和实践经验，积极借鉴西方创造力汇合理论、具身认知和教育神经科学研究的近期新成果，并加以有机整合，对学前语言情境教育、数学情境教育、科学情境教育、艺术情境教育、社会情境教育、健康情境教育以及区域情境活动与幼儿创造力发展进行系统的理论研究，并因此而调整学前教育活动进行实验研究，实现了定性研究与定量研究的有机融合.

在“幼有所育”“二孩政策”等背景下，婴幼儿早期教养的重要性越来越被国家、社会和家庭所重视。由专家主编的“婴幼儿健康成长”丛书就是顺应政策和现实需求的具体体现。其中《婴幼儿养护实用手册》从婴幼儿养护的角度，对婴幼儿预防接种、常见疾病与预防、意外伤害等方面的常见问题给出指导、提出建议。

根据日常工作、门诊坐诊期间以及早产儿微信群里，针对家长询问频率比较高的问题，给予科学的解释和分析；从新生儿期至青春期的顺序进行编写，采用简单和通俗易懂的问与答的形式叙述，介绍了包括新生儿与新生儿疾病，生长发育、儿科常见病防治；涉及人体八大系统（呼吸系统、消化系统、循环系统、血液系统、泌尿系统、内分泌系统、神经系统、免疫系统），以及感染性疾病寄生虫病、并对小儿中毒、急救、新生儿的护理、早产儿的照料、儿童口腔护理等作简要介绍。

父母往往不知道如何扮演好自己的角色，又担心伤害到孩子，这使得他们与家庭领导者的身份渐行渐远。在工作中干得出色的家长在家庭中却经常遭遇重重困难：做决定，负责任，搞定烦人的琐事……家长如何满足自己在家庭中保持“强”和“稳”的愿望，同时又能和蔼可亲地“指挥”孩子，让孩子听话？贾斯伯在这本新书中重新定义了“家庭领导”。这位著名的教养专家指导父母如何用现代理念――家庭权威和相互尊重， 在家庭中做出平衡的决定。作者极富建设性的意见为家长提供了一种家庭领导的模式，它允许家庭中的每一位成员得到成长，无论是幼儿还是青春期的孩子，亦或是家长本身。

本书作者的“健康去哪了”公众号自运营以来，到现在已经聚集了将10多万宝妈了。每次推送的小儿验方的文章反响都非常好，放在今日头条等公众号上，阅读量都非常高。这几年来，作者写了很多关于小儿验方的文章，基本上把小儿常见病的辨证分型都涵盖了，现在整理成书稿以飨读者。

咳嗽既是一种疾病，也是多种疾病可能引起的症状，不管对成人还是儿童，咳嗽都是一个比较麻烦的问题。尤其是幼儿、儿童咳嗽时，因为不会说、说不清等，往往给医生的诊断、治疗带来更多的障碍，这就需要父母在了解相关知识的基础上，对孩子的咳嗽有更好的观察、判断能力，将病情变化更准确地反馈给医生。但市场上针对小孩子的、专门讲咳嗽的书籍不多。目前，同类销售较好的书籍有《让孩子不发烧、不咳嗽、不积食》和《咳不容缓，孩子咳嗽怎么办》，这两本书都是从中医角度讲儿童咳嗽的。《让孩子不发烧、不咳嗽、不积食》中，咳嗽知识所占的篇幅少，内容只是泛泛而谈，儿童咳嗽的多种具体症状没有详细的知识点。《咳不容缓，孩子咳嗽怎么办》对不同季节儿童咳嗽写的较详细，如春季、秋季、冬季咳嗽等，但各种咳嗽症状有交叉，读者不容易区别。以上书籍并不能教会读者甄别咳嗽症状的方法，当读者面对孩子咳嗽时，还是一头雾水，无从下手。《宝宝咳嗽宝典》就是针对以上市场需求和问题而推出的。相比较市场上的同类书籍，本册图书的亮点：让读者对咳嗽症状做出明确判断，并能按书中的具体方法采取行之有效的护理与治疗，实用性非常高。32开本，6.5个印张，四色印刷。

小儿推拿目前是非常受家长们欢迎的一种绿色的外治疗法，作者的“健康去哪了”公众号自运营以来，到现在已经聚集了将10多万宝妈了。每次推送的小儿推拿的文章反响都非常好，放在今日头条等公众号上，阅读量都非常高。这一年多来，作者写了很多关于小儿推拿的文章，基本上把小儿常见病的辨证分型推拿都涵盖了，现在整理成书稿以飨读者。

育儿健康大号《健康去哪了》中的儿科专家们给作者讲了很多非常有效、实用的小方法，这些小方法都是他们行医数十年的经验方。作者在微信订阅号上讲这些方法的时候，因为没有图片，很多宝妈在制作的过程中出现了困难。于是，作者萌生了把这5年多来儿科医生给我讲的经验方进行汇集，然后以图文方式集结出版的想法，就有了这本《宝宝验方妈妈做》一书，该书图文并茂，将育儿防病中家长关注的问题做了系统总结，一步一图教家长在家做孩子防病治病的经验方。

本书属于校园文化方面的研究著作，由校园文化的基本概述、校园文化建设的理念、校园文化建设与大学生社会主义核心价值观培育、大学校园文化建设的基本内容、网络时代的大学校园文化建设、大学校园文化的活动形式和内容、大学校园文化建设的实现路径等部分组成，本书以大学校园文化建设为研究对象，分析了校园文化建设的实践品格和技术路线，以及校园文化建设的体系构建和运行机制，最后对校园文化建设的个性化发展提出了建议。对校园文化方面的相关工作者和研究者具有一定的学习和参考价值。

1.本套丛书定位为科普型健康指导类书籍，读者对象主要为患儿家属，兼顾关心孩子是否患病的家属，内容主要涵盖各科室儿童常见病多发病。 2.结构上每一分册按问题分，是在门诊或病房患儿家属反复、经常询问的问题。每册为100～200个问题，毎问一答，答的字数约300字，通俗易懂。 3.为体现科普特色，在除文字表述外，每页配有图片活跃版面，为与文字叙述对应照片图或漫画等，使其更加生动、活泼。