育儿/成长
-
幼儿古诗启蒙汉竹 著内容推荐: 孔子说:“不学诗,无以言。”中国是一个诗的国度,经典古诗卷帙浩繁,是我国民族文化的精髓,是传统文化中的奇丽瑰宝。 本书根据《全日制义务教育语文课程标准》和《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》的要求,基于幼儿的理解能力,由南京师范大学学前教育专家精心挑选出适合幼儿学习的38首古诗,完全可以和小学语文古诗学习无缝对接,幼小衔接无压力。 青年美术家、儿童国画老师黄健为每首诗精心绘制了充满童趣的水墨插画。黄健老师作为戏墨娃国画教育基地的校长,对于孩子的兴趣爱好十分了解,他绘制的插画既契合主题又妙趣横生,激发兴趣的同时,也能让孩子在轻松的氛围中感受古诗之美。 全书易读错字词注音,同步古诗音频,带孩子“声临其境”感受古诗之乐,手机扫一扫书内二维码,即可收听。 无毒油墨,环保纸张,绿色印刷。给孩子创造一个绿色阅读的氛围,安全阅读,快乐阅读。 -
高分笔记法赵尔迪 著本书作者根据自己的求学经历和二十余年的一线教育经验,总结出一套适合8~15 岁孩子的高分笔记法,针对预习笔记、课堂笔记、复习笔记、网课笔记、错题笔记、作文素材笔记、读书笔记等场景,分享了“在哪些学习环节需要记笔记,记笔记应该达成什么样的目标和效果,为了实现这个目标应该去记哪些具体内容,记这些内容时需要考虑哪些原则和方法,在后续的学习中应该怎样使用笔记”等内容。书中的方法实操性强,能够帮助孩子科学、高效地学习,更快提升成绩。 -
儿童自我管理能力训练全书贾军 著本书为套书“儿童自我管理能力训练全书”中的“独立自主的生活能力”分册。书稿通过图文并茂的形式,从生活中的常见案例入手,针对这些影响孩子未来人生的独立自主的好习惯,并为家长提供实用、简单的培养方法、心理学知识点,以及有趣好玩的实操游戏,旨在引导父母挖掘孩子行为背后的心理根源,让父母在了解孩子心理发展规律的基础上,更好地理解孩子、支持孩子,让孩子养成独立自主的好习惯,在边玩边学的过程中帮助孩子健康、幸福地成长。 -
儿童自我管理能力训练全书贾军 著本书为套书“儿童自我管理能力训练全书”中的“高效自律的行为能力”分册。书稿通过图文并茂的形式,从生活中的常见案例入手,针对影响孩子未来人生的高效自律的好习惯,为家长提供实用、简单的培养方法、心理学知识点,以及有趣好玩的实操游戏,旨在引导父母挖掘孩子行为背后的心理根源,让父母在了解孩子心理发展规律的基础上,更好地理解孩子、支持孩子,让孩子养成高效自律的行为好习惯,在边玩边学的过程中帮助孩子健康、幸福地成长。 -
在家做早教 唱诗歌常宝 著《在家做早教 唱诗歌》精选56首脍炙人口的唐诗、宋词,爸爸妈妈可以在每天睡前5分钟,轻轻吟诵那些熟悉的唯美诗句,为宝宝打造一个充满爱与美的世界。 《在家做早教 唱诗歌》不仅可以看,还可以听,每首诗旁都附上了一个二维码,扫一扫就可以听到著名音乐人常宝创作的音乐,搭配古诗词,带给孩子不一样的早教体验。 中国风水墨插图,高级感装帧设计,为亲子共读时光带来美的享受。 -
在家做早教 讲故事海水焰 著这是一本写给爸爸妈妈和亲爱的宝宝的早教故事书。这里责任与勇气、自信与独立、乐观与坚持、友谊与分享、爱与宽容。每个故事附赠二维码音频,帮助父母和孩子深度互动,在家做好早教。温馨故事展现人性之美,用故事传达深深的爱。 -
穿越迷茫[英] 布赖迪·加拉格尔,苏·诺尔斯,菲比·麦 著,段鑫星,司莹雪,刘莞毓 译这本书是两名心理学家和一名曾经历过焦虑的大学生共同撰写的,是一本高效直接的指南,帮助人们在即将成年的时候应对焦虑。除了提供久经考验的建议和经证实可以减轻焦虑感的练习外,这本书还包括那些成功控制了自己症状的人的康复故事。它还探讨了变化和挑战,给出了一些建议,告诉你在考试、恋爱、离家和面试等具体情况下该做些什么来缓解焦虑。该指南使用了一系列有实证支持的方法,包括认知行为疗法、辩证行为疗法、以同情为重点的方法等,所以你可以找出***你的方法 -
母婴照护常识及其拓展母婴照护标准化丛书课题组 著本书以婴幼儿和孕产妇生活照护、保健护理和教育实施相关基础知识及其发展动态为主要内容,尝试通过介绍母婴照护相关从业人员职业道德和法规知识、日常母婴照护相关安全知识、婴幼儿和孕产妇的生理学特点与疾病病理生理变化、医学发展新动态及其在母婴照护中的应用等方面的基础知识,为母婴照护职业技能培训提供理论基础,也为后续出版的各母婴照护相关专题提供索引。 -
婴幼儿照护手册母婴照护标准化丛书课题组 著本书是以0~3岁婴幼儿生活照料、保健护理和教育实施为主要内容的实操性读物,由专业医护团队按照国家职业技能标准规范编写,注重实用性、可操作性、通俗性和可读性,采用图片搭配案例的方式引导婴幼儿照护从业人员及孕产妇家庭成员学习;本书既适合作为培训、考证、鉴定和认证机构的专业教材,也适合作为大众科普读物。 -
学前儿童发展心理学杨美男,李彩霞 著本教材主要包括学前儿童心理发展概述及基本理论,学前儿童认知的发展,学前儿童情绪、个性和社会性的发展,学前儿童心理健康的促进四大方面内容,内容丰富、实践性强,符合职业教育教学要求。本教材在编写过程中通过大量优秀案例和示范,向学生传授实操性技能,开拓了学生的视野和思维。本教材采用模块化教学设计的形式,能够让学生真正做到边练、边学、边做,激发学生的动手兴趣,培养学生的实操能力,拓展学生解决问题的思维。
