育儿/成长
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7岁开始学理财[日] 米安·萨米 著,吴垠 译接受财富教育,可以让您的孩子的人生获得“安心”与“自由”!作者认为,真正能保护孩子一生,让他们脱离贫富差距痛苦的是从小建立的财富思维,因此,最好从7岁开始就培养孩子的理财大脑。 本书从财富思维、财富机制、财富历史三个方面,讲述了财富教育的重要性,然后从不同年龄段切入,分别介绍了具体的财富教育方法,以亲子共读的方式,告诉父母应该具备怎样的态度,如何有效地对孩子进行财富教育。 -
四五英语 第二辑沧浪这是一套由英语专业团队为3-6岁中国儿童量身打造的英语启蒙书,零基础、易操作、有效果,不管家长英语水平如何,拿起书都能教。本书体系完整,循序渐进,学习量和难度随孩子接受能力梯次增加。学完本书,孩子能掌握最常用的500个单词,会说400个常用句子,在入学前英语水平高于同龄人。本书充分尊重儿童英语学习规律,学习内容为:单词—句型—日常对话;学习形式为:学单词—说句子—玩游戏。实现“学中玩、玩中学”,达到寓教于乐的效果。原汁原味的语音语料,生动幽默的插画风格,现代科技因素的助力,是本书的特色。书中英语由美国哥伦比亚大学表演系研究生录制,正宗美语,发音纯正,为孩子打造原汁源味的美语环境。本书四种音频收听方式:1、点读,可用“美语之路”“小达人”点读笔(点读笔需另购)。2、扫二维码收听。3、语音测评,为孩子的读音打分。4、下载MP3文件。 -
反脆弱养育(美)玛德琳·莱文 著这是一本关注过度保护的养育指南,它从心理学的角度出发,探讨了富裕时代孩子的压力,父母的焦虑等问题,指出了当代富裕家庭面临的挑战。本书认为拜金文化、对孩子成就的过分要求,过多的物质给予和过度保护,反而容易造成孩子依赖、沮丧并且会在无形中剥夺孩子的内在成长机会。作者分析2~17岁孩子身心发展的整个过程、父母在各阶段的教养策略,让父母学习如何帮助孩子成长并告诉父母要关注当下,检视自己的教养行为,走出教养的误区。 -
说说画画写写[美] 玛莎·霍恩,[美] 玛丽·艾伦·贾科布 著本书来自作者主持多年的写作工作坊项目,项目针对5-7岁初学写作的儿童,为教授读写课程的一线教师提供写作教学方面的指导,进行家庭亲子共读共写的家长、组织读写活动的阅读推广人也可应用此书。 作者认为,说话和绘画在孩子初学写作的过程中有极其重要的作用,因此本书的主要内容分为说、画、写三大部分。作者详尽记录了46次经典的课堂教学现场,从课程准备、授课过程到相关资料一一呈现,以便教师进行观摩和分析,进一步思考如何将其运用到教学中。在课堂实录之外,作者以通俗的语言搭建起一整套共读共写的理论体系,让实操和理论互相融合,互为支撑。 作者认为孩子们是天生的小作家,他们有话可说、有事可写,大人通过了解他们的所知所想,以及如何知如何想,就会明白如何使教与学变得有意义。 -
青春期男孩养育(日)中野日出美青春期是父母纠正教养方式的后机会。男孩将来的人生是自律抑或失控,青春期时父母的应对方式至关重要。日本知名心理治疗师中野日出美有3000例青少年“难养”案例咨询经验。本书针对青春期男孩常见的身体心理、人际关系、学习能力、亲子关系、不良行为等5个方面的35个问题,详细分析男孩的内心需求,介绍父母的态度、行为、生活方式对孩子潜意识的影响,并提供恰当、具体的教养法和应对方法。做觉醒的父母,给予男孩珍视自己的能力、思考的能力、抗挫的能力、自制的能力、沟通的能力,给孩子创造一个独立人生脚本。 -
学前儿童卫生保健蒋宗明,王兴伟,周爽 主编本书主要介绍学前儿童生理特点和生长发育规律,如何维护和增进学前儿童身体健康,怎样促进学前儿童正常发育等相关知识。本书根据“三教”改革要求,围绕七个主题展开阐述,即学前儿童的身体保健与生长发育评价;心理健康与保健;生活、教学、体育活动卫生保健;膳食的选择及配制;常见疾病及预防;安全与急救;意外事故的处理等。本书根据中职类院校教学大纲,在充分结合学生学习特点的基础上进行教材编写,让学生在学习的过程中掌握幼儿健康的基本知识和实际应用技能。 -
和孩子一起冒险[澳]戴西·特恩布尔你是不是恨不得24小时守在孩子身边,含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了?你是不是恨不得保护孩子像保护一件珍贵的“易碎品”?你是不是想尽办法要满足孩子的一切需求,恨不得要星星给星星,要月亮给月亮?殊不知,在这种全方位守护下成长起来的孩子,往往会很脆弱,容易怀疑自我,缺乏自主能力。本书直击当下育儿现状,为孩子提供了一系列循序渐进、简单实用的小挑战,其中很多都需要家长陪孩子一起完成,这些小挑战能增强孩子的身体素质,提高他们的自信心,促进孩子们的个性化发展。这本书不是给孩子的成长制定框架,而是想让孩子们在进入“危险”的青春期以前,学会如何辨别、评估风险;让他们做好准备,迎接未来生活的一切苦与乐,成长为更加积极阳光、自立自强、有责任感、有自主性的人。更重要的是,通过这些小小的挑战,能够让家长与孩子们共度一些美好的时光,促进家庭内部的感情连接。 -
了不起的敏感期[日]藤崎达宏 著3-6 岁,是孩子为"掌握自己的人生"做准备,快乐、全身心地不断学习外界新事物的关键 3 年。这一阶段,孩子一个人能做的事情越来越多,随着运动敏感期、感觉敏感期、语言敏感期等敏感期的到来,应该培养他们掌握语言能力、数字能力、协调性、创造力。作为孩子的父母,我们有必要提前掌握有利于孩子成长的正确知识,为孩子提供正确的教育。蒙台梭利教育在世界上受到广泛推崇,本书根据作者根据自己的培训经验,总结出蒙台梭利家庭实践方法。全书搭配照片,满载着丰富的实例,家长从今天开始就可以在家轻松执行。 -
儿童健康好帮手·儿童保健与营养性疾病分册刘莉,陈艳妮 著“儿童健康好帮手”系列丛书共22本(截至目前已经推出了19本)。由国家儿童医学中心首都医科大学附属北京儿童医院,联动福棠儿童医学发展研究中心20家成员医院骨干专家编写,促进我国儿童健康成长,助力健康中国战略。 本套丛书共有以下一些亮点:★立意高远,顶层设计。“儿童健康事关家庭幸福和民族未来”,自2016年始,国家发布多个文件强调健康强国、儿童健康的重要性。作为国家儿童医学中心,北京儿童医院肩负国家重托,因此而整体构思并不断推进和完善这一丛书项目,精雕细琢,耐心打磨,终于面世。★分类详细,架构完整。本套丛书从按照临床各科室进行分类,分类十分详细,在科普图书中难能可贵,几乎包括了儿童各个系统可能发生的各种常见疾病。★主编权威,实力强悍。本套丛书的总主编为北京儿童医院的院长倪鑫教授和福棠中心主任沈颖教授;各分册的第一主编均为北京儿童医院各个学科的带头人,第二主编均为来自福棠儿童医学发展研究中心成员医院的学科带头人。编者队伍的诊疗水平及编写水平可代表我国儿科医学的发展前沿。★问题导向,直接易懂。本套丛书全部以临床上医生常被家长问到的问题为导引,一一解答及分析家长的疑问和困扰,结构简单直接,通俗易懂。由于儿童疾病有其自身的临床特点,部分顽疾需要医生和家长的密切配合才能达到最佳疗效,但医生临床忙、家长的诸多疑问未必能详尽解答,本书就是这样的“好帮手”,帮助医患实现高效沟通,携手为患儿各个系统的疾病提供最佳诊疗方案。★内容丰富,分类明确。本套丛书各个分册的问题大约100~200个左右,内容十分丰富,结构上分为家庭健康教育指导、门诊健康教育指导、住院患儿健康教育指导3个部分,分类清晰,便于读者根据病情查阅。★图文并茂,设计精美。本套丛书每个问题都配有活泼的图片,印装及版式设计非常精美,并采用全彩印刷,使读者在学习疾病知识的同时赏心悦目,有愉快的阅读体验;部分问题必要处配有临床图片,图文并茂,使读者能更直观地认识疾病相关问题。 全套丛书做到了既有高度又有广度,既科学权威又实用、接地气,旨在为我国儿童健康成长保驾护航! -
初中那三年唐鉴 著进入初中,懂事稳重的袁凯文、胆小自觉的陈佳、自我感觉良好的高雨涵、单纯活泼的谭欣雅、桀骜不驯的刘唯彬、神经兮兮的张苇、粗鲁蛮横的曾育强、风格搞笑的郭一航、木讷另类的李皓冬,都来到了二班。在班主任汤老师的带领下,他们重新定义了自我,逐渐成长。初中三年,二班成为了这些孩子终身难忘的地方。本书根据真实故事改编。
