育儿/成长
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5~6年级,陪孩子走过小升初关键期紫本书是写给小学五六年级孩子家长的家庭教育指导书。小学五六年级是孩子“小升初”的关键期。本书从五六年级孩子的特点着手,向家长介绍了此阶段孩子的学习习惯、学习方法和行为习惯。本书还着重介绍了青春期早期孩子的生理和心理特征,以及此阶段对孩子的人格培养方法。另外,本书还专门就“小升初”前的各项准备向家长提供了建议。本书案例丰富,说理透彻,实用性强,是小学生家长的必备读物。
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牵手两代·好读又好用的亲子教科书 孩子的心灵需要塑造孔屏 主编这是一套为O~18岁孩子的家长们编写的教育丛书。这套丛书以陶行知“生活即教育”理论、马斯洛“需要层次说”理论及加德纳的“多元智能理论”为依据,以造就“因教育而幸福”的亲子及“因教育而美好”的家庭为终目标,围绕着不同年龄阶段孩子的不同发展需要,面对家长的期待与无奈,用自然而觉悟的心灵独自、真实生活场景下的心灵对话、美好而耐人寻味的亲子教育故事、典型的教育案例分析和点评、情真意切的学习感悟,自然提示并深入解决相应年龄阶段家庭教育所可能出现的主要矛盾和主要问题。在此基础上,从孩子与自己、孩子与他人、孩子与家庭(家族)、孩子与学校、孩子与社会、孩子与自然等关系和相应的生活情景出发,帮助不同经济条件、不同文化背景和社会环境下的家长系统地设计出一系列立足-T-家庭生活本身、简单易行且效果显著的家庭教育活动。本套丛书可以成为广大中小学和幼儿园的家长学校日常教学的重要载体,也可以供广大家长自学和家庭亲子阅读使用。
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胜在小学六年级华宁 主编孩子马上要毕业了,作为家长,充满了期许的同时又隐隐有些担心——孩子怎样才能进入一所理想的中学?孩子怎样才能提高学习成绩,以优异的成绩进入新学校?这些问题让很多家长犯难,这本《胜在小学六年级》将为各位家长解答所有这些困惑。《胜在小学六年级》是由华宁主编而成。
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重在小学四年级华宁 主编四年级的孩子,已经走出了低年级,四年级的学生都觉得自己是大孩子了。此时,父母的教育不能再采用对低年级孩子的引导方式,而是应该在家教内容和引导方法上适当变化以适应孩子的实际情况。帮助孩子养成良好的学习习惯,让孩子拥有较强的学习能力是基本的内容。此时还是孩子情商的重要养成期和安全事故频发期,这些方面都应该引起父母的重视。这些在《重在小学四年级》中都有详尽的讲述,希望能帮助孩搬过这一关键期。《重在小学四年级》由华宁主编。
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小学4-6年级,提升孩子学习能力的100个细节方舟 主编小学4-6年级,提升孩子的学习能力,家长必须“早知道,早准备”的那些细节、掌握快速提升孩子学习能力的一些捷径;第二、明确影响孩子学习状态的那些事;第三、引导孩子掌握~些正确的学习方法;第四、引导孩子爱上学习,自动自发去努力;第五、积极帮助孩子破解学习中遇到的那些难题。
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教会不如慧教张敬培本丛书分为《教会不如慧教(幼儿卷)》《教会不如慧教(小学低年级卷)》《教会不如慧教(小学高年级卷)》共三本。小学低年级卷共分为学习篇、潜能篇、心理篇、亲子篇、另类家教五个部分,每部分包括:父母充电站,以轻松简洁的语言介绍与主题相关的理论知识,并以“理论贴士”的形式在文中单独出现;方法总动员,包含与主题相关的情景设置、家教方法、亲子互动游戏、家教理念等;温馨小贴士,根据主题需要增加相关测试、家教误区及提示、家教反思、案例解析等内容;主题深链接,进行与主题相关内容的专题介绍,进而拓展该主题内涵。
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牵手两代·好读又好用的亲子教科书 孩子的成长不容错过孔屏暂缺简介...
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微风掠过爱无痕翟召博,钱依宁 编《“爱的智慧”幸福家庭教育读本:微风掠过爱无痕(小学5)》是一本帮助家长提升爱的能力与智慧的丛书,献给所有既爱孩子又希望孩子从幸福成长进而成才又走向成功的父母。爱孩子是所有父母的本能。但今天家庭进入独生子女和少子化时代,许多父母太爱孩子,又太不会爱孩子。他们不懂得,过于溺爱或包办让孩子难以成为一个自立、自强的独立人。终,“爱”子实则“害”子。成熟的父母之爱,一定要经过学习培育才能发展起来。随着社会的开放,传统家庭教育的威权观念已逐渐淡化。成功的家庭教育,不是自上而下的单方面说教,而是需要两代人共同学习与提高。未来的孩子是今天父母的翻版,一味地倡导“如何教育孩子”,会让家长认识不到自己还须承担“优化言教与身教”的责任。忽视家长表率作用的家庭教育注定问题丛生。着力于促进家长的自我觉察和主动成长,在实现自身成长的基础上帮助孩子,以求实现亲子共同成长,这是本套丛书编写者的立意与匠心所在。与其他家庭教育书籍相比,本丛书有着鲜明的特色:以发展心理学理论为脉络,涵盖了3至18岁少年儿童的家庭教育特点,从幼儿园到高中基本上做到了每个年级一册,既体现了不同年级孩子的生理和心理特点,又考虑到了孩子成长的连续性,做到了教育内容阶段性和连续性的统一,相信家长们可以从中获得很多有益的启示。国内知名家庭教育专家和一线优秀教师联袂编写此书,贴切地解答了家庭教育中普遍存在的突出问题,不仅形式有所创新,内容与时俱进,而且有较强的可读性,具有普遍的推广和指导价值。这套丛书既是广大父母的书,增进其自我成长和提高亲子教育的能力,促进亲子和谐与家庭幸福;也是各级各类家长学校组织教学的系统教材,以实现家长学校课程的科学化和规范化。
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小升初日记万万爸 著本书的初稿源于作者三年以来的博客文章。作者万万爸是北京众多小升初家长中的一个颇具代表性的典型人物。他从孩子3年级起就开博撰写小升初日记,真实地描摹了一个北京小学生家庭为孩子升学经历的各种事情,少年班,数学竞赛、培训机构各类坑班、名校点招、早培夏令营、奥数通缉令等等,剖析了小升初这一特殊社会现象的历史渊源和发展过程,真实地反映了家长们拳拳的爱心与无奈,迷茫与坚守,同时涉及各类的小升初术语、名校点评、培训机构介绍、教育政策分析以及商业培训与择校之间的错综复杂的关系等等,称得上是一部民间的北京的小升初口述历史或百科全书。 这些文章语言风趣幽默,文笔辛辣老练,数千家长网上追文看连载,由于都是众多家庭共同经历的记载,因而引发了大众的共鸣和反思,同时也成为众多教育专家调研的原始材料和分析个案,成为京城数十万小升初家庭的升学参考书。
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1~2年级,陪孩子走过小学启蒙关键期木紫本书是写给小学一二年级孩子家长的家庭教育指导书。小学一二年级是孩子入学的启蒙期。本书从一二年级孩子的特点着手,向家长介绍了此阶段孩子的学习习惯、学习方法和行为习惯。本书案例丰富,说理透彻,实用性强,是小学生家长的必备读物。