对于孩子的成长而言，执行技能本质上是一种思维技巧，它让孩子具有更强的专注力、主动性、记忆力和自我控制能力，是决定不同孩子之间发展差异的关键因素。孩子许多日常行为问题，从根本上讲也是执行技能发展滞后导致的。本书深入介绍了执行技能对孩子发展的重要影响，并将执行技能分解为相互关联的八项具体思维能力，包括发起行动、思维灵活性、保持注意、计划能力、组织能力、工作记忆、自我意识和情绪管理，从每项具体能力出发给出提升方法，并配套相应的练习手册，帮助家长培养孩子的执行技能。

本书结合孩子的成长阶段，带领家长深入了解孩子友谊的发展特点和不同表现形式，认识“交朋友”在孩子成长过程中的重要作用，并看到孩子在“交朋友”的过程中面临的种种挑战和问题。基于对敏感的孩子、害羞的孩子、“疯”孩子、“小教授”型的孩子以及“小领导”型的孩子等五种不同性格类型的孩子的具体分析，本书还教给家长引导孩子更好地“交朋友”的具体方法，从而帮助孩子发展他们的社交技能，培养孩子建立、体验美好友谊的能力。

亲子关系水火不容怎么办？辅导孩子写作业发生矛盾怎么办？如何不打不骂、不吵不闹，从容陪孩子度过叛逆期？本书是全国知名班主任吴小霞老师给家长的建议，聚焦叛逆期矛盾冲突、学习引导、弱点修正、挫折教育、亲子关系、人格塑造、青春期教育、家长成长八个方面，通过真实的案例和具体的解决办法，帮助家长从容陪伴孩子度过叛逆期。

高一年级的孩子在学习方面要完成双重的适应和发展任务：一方面是要完成从初中到高中的转轨；另一方面，要培养面向未来继续深造和就业工作的终身学习能力。父母既要帮助孩子适应由初中到高中的过渡，又要重视孩子的自我学习能力，使孩子学会学习，具备终身发展的持久动力。本书从了解高一孩子的身心发展特点入手，让父母培养孩子学会求知、学会做事、学会共处、学会做人、学会反思的能力。同时，通过营造健康的家庭系统，让孩子在好的家风中滋养品德。*后，通过具体的案例，让父母关注孩子青春期的问题行为，提醒孩子那些成长中的“巨浪暗礁”，为孩子的青春保驾护航。

作者创建的母婴性情统合教育，是以中国文化为核心、以西方研究成果为工具的原创性教育实践模式，它有五大教育关键点：专注力、匮乏感、情绪化、安全感、自主性。章阐述专注力的决定性影响、专注力的特点，以及如何协助孩子拥有更好的专注力；第二章阐述匮乏感带给孩子的危害，探讨匮乏感的来源，以及让孩子不匮乏的有效方法；第三章解读安全感的本质及重建要领，学习培养安全感的方法；第四章剖析情绪化的真相，解读孩子情绪化的原因，调整互动模式，让孩子成为情绪的主人；第五章介绍如何保护并启动孩子的自驱力，让生命自动自发自主，学习如何启动孩子的自主性，让孩子从被动的“你应该”变成主动的“我愿意”。

暂缺简介...

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“工作什么的，不都是大人的事吗？” 别担心，这里的“工作”不是让孩子干什么复杂、特殊的事，而是日常生活中的小事，这些“工作”不仅会让孩子们干劲满满、成就感十足，也会让他们的身心得到成长，提高自我学习能力、思考能力、坚持能力、自主判断能力。 本书以蒙台梭利教养法出发，为0-5岁家长介绍了在家也能使用蒙台梭利教养法的超100个操作清单，让孩子在穿衣、吃饭、玩耍等日常场景中爱上自己动手，科学成长。

这是一本提升孩子自驱力的实用指南！相信很多家长都面临过这样的问题——孩子时间观念差、爱发脾气、学习没有热情、只知道玩……其实这些现象的本质，就是孩子严重缺乏自驱力。自驱力是指一种不需要外界刺激推动，而是自发地想让自己变得越来越好的力量。家长只有从孩子的视角出发，给予他们无条件的爱，同时锻炼他们自主探索新事物及积极主动社交的能力，终才能真正激发和培养孩子的自驱力。本书作者为资深家庭教育指导师，她在书中详细剖析了提升孩子自驱力的八大核心主题，既有实用理论解读又有趣味案例和实践操作方法，旨在全面培养孩子学习力、控制力、抗挫力、成就感，从而全面提升孩子的自驱力！

课堂提问时不爱举手，小组讨论时常常一声不吭，派对上时刻想着马上离开，演讲时恨不得原地消失……这是一群安安静静的内向孩子：他们喜欢独处，不喜欢热闹；他们观察敏锐、思维缜密，但不喜欢在公共场合放大自己的表情和声音。他们很容易被忽略，他们是否需要努力变得外向，来适应这个强调竞争、高调与张扬的社会？ 其实他们安静的生活态度里，一直潜藏着一种“超能力”，关键是需要去“看见”它，并学会恰当使用它。《内向孩子的竞争力》通过大量真实成长案例探讨内向孩子安静地融入不同生活场景的表现——从学校生活到社会交往，从追寻兴趣爱好到与家人相处。每一章后都提炼了实用交际技巧，书后附有给父母和老师的建议，配合《纽约客》漫画家对“安静”日常的趣味演绎，切实指导内向孩子发掘自己与生俱来的优势，以安静的方式令人刮目相看。