孩子进入一年级，马上会面临学习内容、教育方式、环境、人际关系等一系列变化所带来的挑战，也因此会遭遇一系列的不适应。本书由北京市海淀区重点小学——万泉小学的“平稳度过一年级”课题研究组的一线教师精心撰写，将多年的专业研究成果转化成一本家长看得懂、用得上的一年级家长实用指导手册。

由郭志刚、巩俊芳编*的《陪孩子走过小学3-4 年级潜能转折期》针对3～4年级孩子常遇到的关于学 习、习惯、心理、个性、品质等方面问题，分别从案 例、理论、方法三个方面为父母提供有益的指导。全 书年龄指向清晰，注重实用性和年龄性，内容切实， 具有较好的指导性，为3～4年级孩子父母提供了很好 的建议和指导。

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这是一套由英语专业团队为3~6岁中国儿童量身打造的英语启蒙书（共十册），由《四五快读》作者杨其铎审阅推荐。零基础、易操作、有效果，不管家长英语水平如何，拿起书都能教。本套丛书体系完整，循序渐进，学习量和难度随孩子接受能力梯次增加。学完本套丛书，孩子能掌握常用的500个单词，会说400个常用句子，在入学前英语水平高于同龄人。本套丛书充分尊重儿童英语学习规律，学习内容为：单词—句型—日常对话；学习形式为：学单词—说句子—玩游戏。本册内容：动作1、动作2、动作3、动作4、动作5、动作6、动作7。原汁原味的语音语料，生动幽默的插画风格，现代科技的增值助力，是本套丛书的特色。书中英语由美国哥伦比亚大学表演系研究生录制，正宗美语，发音纯正，为孩子打造原汁原味的美语环境。本书四种音频收听方式：点读（中英双语），可用 “四五英语”点读笔、“美语之路”点读笔和“小达人”点读笔（点读笔均需另购）。扫二维码收听。语音测评，为孩子的读音打分。下载MP3文件。

这是一套由英语专业团队为3~6岁中国儿童量身打造的英语启蒙书（共十册），由《四五快读》作者杨其铎审阅推荐。零基础、易操作、有效果，不管家长英语水平如何，拿起书都能教。本套丛书体系完整，循序渐进，学习量和难度随孩子接受能力梯次增加。学完本套丛书，孩子能掌握常用的500个单词，会说400个常用句子，在入学前英语水平高于同龄人。本套丛书充分尊重儿童英语学习规律，学习内容为：单词—句型—日常对话；学习形式为：学单词—说句子—玩游戏。本册内容：童话人物、玩具、心情、形容词1、形容词2、形容词3、形容词4。原汁原味的语音语料，生动幽默的插画风格，现代科技的增值助力，是本套丛书的特色。书中英语由美国哥伦比亚大学表演系研究生录制，正宗美语，发音纯正，为孩子打造原汁原味的美语环境。本书四种音频收听方式：点读（中英双语），可用 “四五英语”点读笔、“美语之路”点读笔和“小达人”点读笔（点读笔均需另购）。扫二维码收听。语音测评，为孩子的读音打分。下载MP3文件。

这是一套由英语专业团队为3~6岁中国儿童量身打造的英语启蒙书（共十册），由《四五快读》作者杨其铎审阅推荐。零基础、易操作、有效果，不管家长英语水平如何，拿起书都能教。本套丛书体系完整，循序渐进，学习量和难度随孩子接受能力梯次增加。学完本套丛书，孩子能掌握常用的500个单词，会说400个常用句子，在入学前英语水平高于同龄人。本套丛书充分尊重儿童英语学习规律，学习内容为：单词—句型—日常对话；学习形式为：学单词—说句子—玩游戏。本册内容：一日内的时间、天气和四季、自然1、自然2、植物、方向、位置。原汁原味的语音语料，生动幽默的插画风格，现代科技的增值助力，是本套丛书的特色。书中英语由美国哥伦比亚大学表演系研究生录制，正宗美语，发音纯正，为孩子打造原汁原味的美语环境。本书四种音频收听方式：点读（中英双语），可用 “四五英语”点读笔、“美语之路”点读笔和“小达人”点读笔（点读笔均需另购）。扫二维码收听。语音测评，为孩子的读音打分。下载MP3文件。

本套书旨在通过有趣的思维游戏鼓励小朋友养成独立地思考、分析问题的习惯，培养小朋友灵活创新的数学能力，例如推理能力、逻辑思维能力、模式识别能力，终让他们学会独立地解决数学问题。整套书的思维训练以不同主题为主线，由易到难、循序渐进，旨在强化各项能力培养。书后附有答案和详解，有助于小朋友更好地掌握这些能力。二册各由25个思维训练主题组成，其中有数方块、找规律、排序游戏、鸽巢原理等，每一主题包含4个主题游戏。学习目标是帮助小朋友有意识地应用各种基本的算术技能，如匹配、分类和比较等，培养小朋友的推理和逻辑思维能力。第三四册各由6个思维训练主题和4个挑战测试组成，其中包括观察事物大小变化的规律、观察事物移动的规律、镜像对称、图形旋转、立体与平面、九宫格游戏、观察与推理等，每一主题包含10个主题游戏。着重训练小朋友解决问题的能力，从发现问题入手，系统地向小朋友讲述观察并分析看似复杂的问题的过程，有助于提升小朋友学习过程中的敏锐度和解决问题的能力。

以家庭为本位的中华文化历来重视家教家风建设。但目前，我国儿童发展的家庭研究聚焦于探讨家庭环境、家庭结构、教养方式等对儿童和青少年社会适应和心理健康的影响（程灶火等， 2016; 方晓义等， 2004; Krauss et al.， 2020），对于家庭文化重要载体的家庭仪式在儿童和青少年社会性发展中的作用则被忽视。因此，有必要探讨家庭仪式能否及如何影响我国儿童和青少年的认知与社会性发展。我们开展了目前为全面家庭仪式研究，开发了测量家庭仪式的量表，在此基础上发表了一些学术论文，这本学术专著即是对我们研究的总结与概括。书稿分为三部分：（1）理论篇（、二章主要介绍家庭仪式的基本概念，理论发展等内容）；（2）实证篇：第三章介绍了我国家庭仪式的开展现状，第四到第七章分别介绍了我们通过问卷调研所获得的研究发现。（3）制度篇：第八章通过对我们调研发现的解析，分析如何实现家庭仪式促进青少年发展的制度建设、具体举措等内容。希望这本书，让一般人意识到家庭仪式在儿童教育中的独特作用，让我们的家庭生活充满仪式感，增进婚姻幸福，促进社会和谐。

本套书旨在通过有趣的思维游戏鼓励小朋友养成独立地思考、分析问题的习惯，培养小朋友灵活创新的数学能力，例如推理能力、逻辑思维能力、模式识别能力，终让他们学会独立地解决数学问题。整套书的思维训练以不同主题为主线，由易到难、循序渐进，旨在强化各项能力培养。书后附有答案和详解，有助于小朋友更好地掌握这些能力。二册各由25个思维训练主题组成，其中有数方块、找规律、排序游戏、鸽巢原理等，每一主题包含4个主题游戏。学习目标是帮助小朋友有意识地应用各种基本的算术技能，如匹配、分类和比较等，培养小朋友的推理和逻辑思维能力。第三四册各由6个思维训练主题和4个挑战测试组成，其中包括观察事物大小变化的规律、观察事物移动的规律、镜像对称、图形旋转、立体与平面、九宫格游戏、观察与推理等，每一主题包含10个主题游戏。着重训练小朋友解决问题的能力，从发现问题入手，系统地向小朋友讲述观察并分析看似复杂的问题的过程，有助于提升小朋友学习过程中的敏锐度和解决问题的能力。

十二生肖品格教育绘本系列，以十二生肖中的动物为主人公，将该种动物的特征融入到故事里，每种动物都有需要改正的性格或行为问题，随着故事的发展终得到解决，孩子在读故事的过程中也能潜移默化地培养好性格、好习惯。本书以孩子们喜闻乐见的十二生肖动物为主人公，带有中国传统文化元素，故事铺排流畅，语言风趣幽默，适合3-6岁儿童阅读。主题分别为：不拿别人的东西；学会不磨蹭；学会控制坏脾气；学会不任性；学会不骄傲；学会分享；学会讲卫生；学会勇敢等。