本册在参考各类姓氏研究成果的基础上，深入浅出地介绍了宋姓的起源、流变，及其播迁、衰荣。特别对宋姓杰出人物的生平业绩、思想道德、精神风貌进行了介绍。

本册在参考各类姓氏研究成果的基础上，深入浅出地介绍了欧阳姓的起源、流变，及其播迁、衰荣。特别对欧阳姓杰出人物的生平业绩、思想道德、精神风貌进行了介绍。

全国中小学教师继续教育教材。本书讲述学校心理咨询的理论模式、过程、原则和方法，小学生、中学生、大学生心理咨询的主要内容、案例分析，学校心理咨询的队伍建设和宏观管理等内容。

本书根据大量的实际经验交给父母们如何培养和开发孩子高情商的技巧和方法，是一部实用的情商辅导手册。

本书是中华姓氏谱中的“袁”姓分册。书中从该姓的源流、变迁及其与政治、经济、文化等各方面的关系以及该姓氏的地域分布、走向趋势及其特点；姓氏制度的深厚底蕴和家族流变。本书内容丰富，广征博引，史料翔实，融知识性与可读性为一体，非常值得一读。

本册在参考各类姓氏研究成果的基础上，深入浅出地介绍了钟姓的起源、流变，及其播迁、衰荣。特别对钟姓杰出人物的生平业绩、思想道德、精神风貌进行了介绍。

少一点苛求少一点责备多一份理解多一份关爱良好的家庭教育是孩子健康成长的前提。当孩子出现问题时，家长应该首先检讨自己的教育方式是否得当。孩子有逆反心理是一种思维方式的创造，责怪与批评无济于事，关键在于引导。让孩子多与同龄伙们交往，以形成健全的自我意识和人格。远离异性，无法完善自我性角色。 创造条件，让孩子冒几次险，增加应变能力。鼓励孩子成为富人，富人比穷人对社会贡献大。孩子往往代表着新的思想和思维 ，对他们的想法，对他们的想法和做法应该多一份理解。

科学、实用是本书的指导原则和宗旨。内容共六章：第一章给父母的提示、第二章 0岁幼儿教养、第三章 1岁幼儿教养、第四章 2岁幼儿教养、第五章 3岁幼儿教养、第六章 4岁幼儿教养。我们的努力是为了天下父母教养出优秀的子女，为提高中华民族的素质作一份贡献，为中华民族的全面振兴多培养人才！

新世纪伊始，社会环境急剧恶化，使学校教师面临前所未有的挑战。为了提高学校组织应对各种环境挑战的能力，“学校发展”成为众多学科协同研究的共同课题。本书在简要回顾学校组织生产与发展的历史基础上，从哲学、系统学、法学、管理学、社会学、心理学、文化学、经济学、生态学等角度，对学校发展的理论问题与实践问题进行了较为全面深入的分析。作者将学校看成是一个动态发展的、与社会环境不断进行物质与能量交换的开放系统，认为确立现代教育的哲学理念是学校发展的灵魂。在学校发展过程中，加强学校发展的战略规划与管理，依法办学，以人为本，激发师生教与学的积极性和创造性，积极构建适合自身条件的学校文化，营造有益于学生身心健康发展的学校环境，促进学校走向学习型组织，这些已成为新世纪学校发展的重要使命。

龙生九子，各有不同。本书所选的九个留美少年的成长案例，从九个不同的方面对父母成功的教子方式进行了生动、具体的描述和介绍。其内容涉及到家庭教育的方方面面，既有对中华民族传统教育方式的挖掘，又有对现代西方国家教育思想的成功借鉴，特别是对当前家庭教育中所存在的种种误区和不少父母所遇到的困惑问题，进行了深入的探讨。