孩子从他生下来的那天开始，便是一个独立的人、大写的人。父母从读懂孩子这本“书”开始，应注重培养孩子生存能力、合作能力、健全人格、创新精神、竞争意识、交往能力、抗挫能力、亲中能力、学习能力、时代感悟。当你翻开《让孩子健全人格》这本书，你一定会感受到它是一本帮助你和孩子一起成长的书。在欣赏孩子中激励孩子，在期待中让孩子获得成功，在孩子成长中父母同步得到成长。

本册在参考各类姓氏研究成果的基础上，深入浅出地介绍了谭姓的起源、流变，及其播迁、衰荣。特别对谭姓杰出人物的生平业绩、思想道德、精神风貌进行了介绍。

编辑推荐：这是一本帮助父母及教师培养孩子自主性、发挥其自身潜力的指导书。作者指出，孩子们身上原本蕴藏着生存所必需的基本技能，但出于溺爱和担心，父母和教师经常在不经意间扼杀了孩子的这些技能。因此，作者注重的是对孩子自主能力的培养，他提供的灵活变通的建议与意见，可供家长和教师在日常生活与学习指导中加心有效运用。主要内容包括：提供孩子自立的空间，限制孩子的不健康发展，在游戏和学习中培养孩子的自主能力，教会孩子协调人际关系，发展孩子的主动进取精神等。

本书是中华姓氏谱中的“苏”姓分册。书中从该姓的源流、变迁及其与政治、经济、文化等各方面的关系以及该姓氏的地域分布、走向趋势及其特点；姓氏制度的深厚底蕴和家族流变。 本书内容丰富，广征博引，史料翔实，融知识性与可读性为一体，非常值得一读。

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本册在参考各类姓氏研究成果的基础上，深入浅出地介绍了孙姓的起源、流变，及其播迁、衰荣。特别对孙姓杰出人物的生平业绩、思想道德、精神风貌进行了介绍。

《婴幼儿保育禁忌》结合本学科最新研究成果，全面阐述了与人们生活息息相关的新知只、新科学、新进展、新观念、新时尚。内容包括：婴幼儿母乳喂养禁忌、新生儿哺乳禁忌、乳母饮食不宜缺少青菜等。

国家教育部普通高等学校人文社会科学重点研究基地华东师范大学课程与教学研究所研究成果。本书内容包括：课程评价概论、课程评价的哲学基础、课程评价的历史发展与价值取向、课程评价的理论流派与典型模式、典型质性课程评定方法等。

本册在参考各类姓氏研究成果的基础上，深入浅出地介绍了毛姓的起源、流变，及其播迁、衰荣。特别对毛姓杰出人物的生平业绩、思想道德、精神风貌进行了介绍。

本册在参考各类姓氏研究成果的基础上，深入浅出地介绍了曹姓的起源、流变，及其播迁、衰荣。特别对曹姓杰出人物的生平业绩、思想道德、精神风貌进行了介绍。