育儿/成长
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音乐练习与辅导谢莉莉《音乐练习与辅导》内容分为乐理、视唱练耳、声乐、音乐欣赏四部分。它们是音乐教学的基本内容，均属于技能训练范畴。乐理部分通过练习与辅导，对乐理知识及题型要点分别作了指导，并针对教学提出练习重点；视唱练耳部分本着循序渐进的训练原则，着重介绍视唱练耳的各种训练方法，并要求进行一定数量的练习；声乐部分主要是介绍歌唱技巧训练的一些基本原则，并在一定基础上，选择了具有相当程度和水准的歌曲进行训练；音乐欣赏部分重点介绍声乐及器乐作品，以培养和提高学生自身的鉴赏力和整体听觉水平。《音乐练习与辅导》的题型丰富，针对性强，可供音乐、幼教、艺术表演类专业通用，亦可自学使用，同时也适用于广大音乐爱好者。 -
妈妈给宝宝当医生刘欢欢本书深入浅出地分析了宝宝的常刚刚了症状，可以帮助家长明了宝宝可能发生的问题以及初步的处理方法。此书包括14种常见症状，用通俗易懂的语言进行了描述，并且配有生动有趣的插图，可为家长解除忧虑提供有用的医学常识。
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小学生心理辅导指南吴增强 主编《小学生心理辅导指南（第1册）》为学生用书，供小学中、低年级学生使用。为了推进中小学的心理健康教育，1995年5月至1996年8月，上海市教育科学研究院普通教育研究所教育心理室主任、上海市中小学心理辅导协会理事长吴增强研究员，组织了上海市十几位专家、科研人员和教师，编写了心理辅导活动课程和系列教材《学校心理辅导活动指南》（包括小学版、初中版、高中版）。这套系列教材出版后，先后在上海市和外省市近500年学校试用， 受到广大教师和学生欢迎。1997年，我们又将优秀的心理辅导执教老师的教案汇编成《学校心理辅导活动指南教案集》（小学版和初中版）。随着学校心理健康教育的不断深入，在心理辅导实践中，我们发现原有教材有不少地方需要修改、完善。因此，从2000年9月起，我们组织力量对《不校心理辅导活动指南》进行全面改版。改版后的系统教材，分别为《小学生心理辅导批南》、《初中生心理辅导指南》、《高中生心理辅导指南》。各版教材均包括学生用书两册、教师指导用书一册。 -
聆听北大一宁主编聆听北大历史的声音，先来聆听北大先哲们理性机警睿智的演讲。编者秉着北大“学术自由，兼容并包”的治学精神，从北大校史档案室里精选了北大前期曾经在北大工作或学习过的先哲的演讲及其他言论50余篇献给大家，通过先哲们在政治、哲学、教育、文艺等方面的精彩的讲演，为我们展示北大前期先哲们为国为民的理性思考以及热血沸腾的激昂情怀。也为我们今天的生活、学习以及生命深处给予最为哲理的指引，为我们的心灵赋予一股清新的空气。 -
大学概览教育部高等教育司编本书内容包括：学校简况，在校师生情况，本科院系专业情况，博士、硕士学位授权学科、专业情况，计算机应用情况，毕业生就业情况等。 -
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