本书共八章，按其内容可分为三部分。第一部分为第一、二章，介绍新生儿的特点和孩子的发育状况。第二部分包括第三章至第五章，介绍儿童营养、喂养、护理的基本知识和操作技巧以及培养儿童良好卫生习惯的要点和方法，对这一部分的了解和认识有利于科学养育儿童。第三部分包括第六章至第八章，介绍了儿童主要传染病、常见病的特征及防治要点，以及常见决外伤害的急救处理方法，掌握这一部分内容有利于早期发现儿童潜在的病症，以期及时就医治疗或尽早对各种伤害作初步正确处理，尽可能减轻疾病或意外伤害对儿童健康的影响。本书内容丰富，有208个条目，并配有百余幅插图，图文并茂，通过插图有利于理解文字内容。另外，本书有较强的指导性和可操作性，适应家庭中对儿童一般卫生保健的需要。本书适用于具体初中以上文化水平的家长阅读，也可作为基层儿童保健人员的参考书。

丛书共分三册，即《孕前必读》《孕期必做》《产后必行》。第一册《孕前必读》，着重提出男女青年择偶时，应从优生角度注意的问题，讲明了必须严格避免近亲结婚的道理；介绍了婚前健康检查的内容，婚前健康检查与优生的关系，提醒人们婚前健康检查绝不是可有可无的事情，而是国家以法律形式规定的结构男女婚前必须做的一项检查，目的在于通过婚前健康检查发现影响结构和生育的不良因素，加以避免和克服。书中还针对许多青年朋友对性爱、婚育颇为神秘而羞于启齿的问题，进行了心理、生理、卫生知识的指导，告诉青年朋友，性是人的自然属性，性爱和谐是夫妻恩爱的重要组成部分。书中还对一些造成夫妇内心压力和疾病痛苦的陈规陋习、世俗偏见，作了必要的分析和批判。第二册《孕期必做》，详细地介绍了选择怀孕最佳期的重要性。所谓“计划妊娠”，即选择母体内外环境最为有利于优生的时期受孕。整个怀孕期间，都要力避有害因素、不良环境对胎儿的影响，万不可育目怀孕、孕后糊里糊涂地生活，结果生出弃之不忍、留之有憾、养之极难的残疾儿，从而后悔终生。书中还介绍了怀孕40周的饮食起居、注意事项，以及有关怀孕、分娩的自我心理调适和对胎儿的自我监护；说明丈夫在妻子怀孕期应尽哪些义务，如何营造愉快、祥和的家庭氛围；告诉众多怀孕妇女，对待生育既不可过分紧张，也不能完全认为是“瓜熟蒂落”的自然现象，而应该按时进行孕期和产前检查，要遵照医生的指导去做，确保生一个健康、聪明的孩子。第三册《产后必行》，是为呱呱坠地的宝宝和由此而手忙脚乱的年轻父母编写的。有这样一本书事先仔细读、用时随手翻，便会知道怎样护理好幼小的生命，为什么必须尽早开始母乳喂养，如何适时给孩子增加辅食，怎样按时给孩子打预防针，产妇应怎样保健，怎样促使母乳增加等等。书中还着重讲述了从出生到周岁这一人生的初始阶段婴幼儿的巨大潜能的培养与发挥，取决于父母所提供的早期教育环境。因此，初为人父人母者，一定要学习和了解婴幼儿身心发育的特点，把握好婴幼儿智力开发的各个关键时期，以收到事半功倍的良好效果。这套“三优”丛书言简意明，图文并茂，贴近生活，适应需要，实为优生、优育、优教的好参谋，是青年夫妇必备的家庭读本。

它走呀走，听到后面有谁在“嘎嘎嘎”地叫，小白兔回头一看，是小鸭子。

哈佛大学学生精神失常率居全美之冠，学生到附近杂货店买酒，必须说明是为了煮菜用，否则板会怀疑是沮丧酗酒。因此，有人说哈佛是脑力的炼狱，但我却觉得在哈佛的六年，是生命中极有意思的一段。尤其是那些年中的所见所闻，回想起来，常觉有味。我想写的倒不是什么严谨学？恚皇且恍┧鏊榈募且洹Ｕ庑┘且涑Ｔ谟雅缶刍嶂刑钙穑艿剿堑墓睦硕市闯觯墓？一粲耳。

为了普及文化历史知识，北京大学出版社推出了文化史系列书籍，既有中国古代的文化历史，也有外国的国别文化历史。《法国文化史》就是国别文化史丛书中的一本。此书一方面从法国的远古到国家的形成，一直写到２０世纪现代主义的崛起，成为纵贯历史的线索；另一方面，从宗教、文学、大学、修道院、沙龙、艺术（绘画、音乐、歌曲、戏剧等）、建筑、科学（化学、生物学、放射学等），进行了横向的说明。同时，还介绍了中国和法国的文化交流的情况。 在历史的思考中，该书呈现了法国的文化演进，展示了法国文化的壮阔画面。例如，通过“巴黎大学”一节，讲解了法国大学发展的历史、大学的特点（师生的保护性特权、免税权等）、大学的杰出人物（罗吉尔·培根、圣托马斯·阿奎那等），具体说明了大学在文化中的地位、作用、影响。再如，“贵族沙龙的风雅生活”这一节，讲述了法国社交、艺术创造、文化风气形成的独特形式，是我们对于法国不了解的人非常需要知道的。法国文化的浪漫主义是世界知名的，在第八章里，对于浪漫主义有详细的论述。科学是近代法国文化的有机组成部分。在第十章，专门论述了“法国的自然科学的发展”。笛卡尔、拉瓦锡、拉普拉斯、巴斯德等著名的科学家，被作为文明历史的化身，告诉了广大读者。 作者的论述十分严谨，例如，人物的名字后面，有法文对照、有生活年代，可以让读者放心、确证，也方便大家去进一步阅读原著。如说到此书的不足，有的读者或许希望它在文学上有大手笔，有的或许希望它在科学上多用笔墨，有的或许希望在政治上有更多的论述，因为文化是十分宽泛的概念。到底如何对待这些问题，看来需要集中读者的意见和建议，进行重新的考虑。

非常高兴《开启幼儿智力的金钥匙》一书能与中国孩子的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶及其他为孩子创造早期教育机会的人士见面。本书是多年以来幼儿教育研究理论和实践的结晶。在过去的12年里，本书在幼儿教育事业中发挥的良好作用使我们深信书中的主要理论将有助于众多中国孩子的父母进行幼儿早期教育。书中的每项“怎样做”练习是根据相应的理论设计的。它们的运用价值已经多次实验证明。“怎样做”练习将尤其有益于善于理论联系实际的中国父母。运用本书中的理论进行家庭幼儿早期教育将有助于孩子在日后的学习生活中取得成功。

《幼儿智慧摇篮》是一套适合学龄前幼儿阅读的知识性读物。其内容围绕幼儿喜闻乐见的动物，以故事，儿歌，谜语、小知识，手工制作及智力训练等形式，对各种动物进行了较为全面的介绍。某些内容还附有“妈妈提示”，以帮助幼儿掌握要点，加强理解。此书内容丰富，并附以精美的彩色插图，形式新颖，活泼。本书旨在使幼儿通过阅读和动手、动脑，对常见的动物进行更深一层的了解，从而邀发其探究动物世界的兴趣，并且在增长知识的同时，使幼儿的语言表达能力、观察力、记忆力，想象力、注意力，动手能力及思维能力都得到健康的发展。因此，本丛书的确是启发幼儿的智慧摇篮。

国家教委职教司请有关专家、教授为中等职业学校学生编写的这本《学生健康指南》，目的是通过向学生介绍生理、心理健康方面的知识，为学生提供一把打开健康宝库的金钥匙。这《学生健康指南》内容丰富、知识性强，适合中等职业学校的学生阅读，也具有一定的可操作性。相信它会对学生的健康成长起到积极的促进作用。

近几年来，有关家庭教育的读物逐渐多了起来，但是关于独生子女教育问题的专著却难能见到。独生子女教育和独生子女成才的问题，是当今中国社会热点之一。——有的独生子女家长爱子心切，孩子要什么买什么，要怎么样就怎么样，对孩子缺乏正确的引导和必要的管束；——有的独生子女家长望子成龙，只要听说是对孩子心智发展有好处的器材，花再多的钱也去买，如电脑游戏机、手风琴、电子琴、钢琴等，也不问孩子有没有这方面的爱好；——有的独生子女家长盼子成才，社会上办什么班都要让孩子去参加，如美术班、舞蹈班、乐器班、计算机班等，也不管孩子有没有这方面的天赋。在国外，最早将独生子女教育列为研究专题的是美国学者博汉农。他于1898年发表论文《家庭中的独生子女》，认为独生子女既有温和、正直、顺良、宽容等优点，又有自私、撒娇、嫉妒、固执和早熟的缺点。博汉农还把独生子女归类为“问题儿童”。以后，德国儿科医师内特尔出版了《独生子女及其教育》一书，将独生子女的缺点归咎为两种原因：一是家长尤其母亲的溺爱，一是没有兄弟姐妹，缺乏教育的重要因素——儿童伙伴。西方心理学的一个分支——排行学派对独生子女教育问题则完全持悲观论点。排行学者认为许多独生子女都“没有出息”，“只有很少几个闻名于世的独生子女干得不错”。上述观点不能不使人感到困惑。无论是从理论上还是从实践上讲，独生子女与多子女相比较，都具有更优越的成才环境和条件。特别是在现代社会中成长的独生子女，他们的活动天地无限广阔，他们的儿童伙伴多得不胜枚举，他们并不缺乏教育因素。为了从理论与实践的结合上证明上述论点是站得住脚的。作者浏览了世界上众多名人的自述、自传、别传、外传、软闻轶事、访问记，等等。这项工作并非是轻而易举的。许多名人的自述和传记中并没有专门交待他们的排行，这就需要到别的书籍和资料中去搜寻。通过几年不懈的努力，作者终于在书的海洋中发现了一个“新大陆”：许多独生子女不是没有出息，而是非常有出息，世界上不少赫赫有名的专家学者、文坛巨匠、文艺界的明星、卓越的领导人、社会活动家、诺贝尔奖金获得者、工人运动领袖、工商界的巨贾，就是独生子女出身！为了把这个“新大陆”奉献给望子成龙、盼子成才的独生子女家长，使他们从中得到有益的启示，作者在几年之前就开始酝酿编著《世界独生子女成才100例》这部书。在汉语中， “百”这个词既可以表示数目，又可以由原义引申出来，表示众多的意思。这就恰好可以与排行学者关于“只有很少几个闻名于世的独生子女干得不错”的论点，针尖对麦芒了。对成才的含义，不同的历史时代、不同的阶级，有着迥然不同的标准。所以在选例中特别注意入选人物是否在历史上起过进步作用这个问题。各例的排列顺序，全部以每例主人公的出生年月的先后为序。每例独立成篇，包括“毕生的伟大成就”、“成才的大概经过”和“成才的重要因素”三个部分。三部分的篇幅长短，因人而异，各有所侧重，以突出各自的特色和最富于启发性的内容。书中每一例，都力求做到言简意明，短小精悍。只是对于一些个别特别突出的事例多用了一点篇幅。例如，领导美国战胜德、日、意法西斯的罗斯福总统，他母亲为了把他这个独生子培养成为栋梁之材，认真执行一项旨在使小罗斯福“心灵纯洁高尚”的计划，并在做法上尽量使他以为是在按照自己的爱好行事。他母亲的计划相当成功，小罗斯福很健康、快乐，而且很听话。再如，为争取民族独立而斗争的印度前总理尼赫鲁，在殖民主义者的监狱中度过了漫长的岁月，他为教育自己的独生女英迪拉，在狱中给女儿写了200多封信，这200多封牵肠牵肚的家信，既有各方面的知识，又有做人的道理。这200多封家信的教育效果，决非任何其他的教育所能替代，对英迪拉后来的成才助益匪浅。对于像这些特别生动、特别有启发意义的事例，作者则不惜花费较多的笔墨。

本书包括优生优育、疾病与妊娠、孕期保护、高危妊娠的防治、孕期监护和监测、迎接分娩、分娩及难产防治、产褥期保健、母乳喂养、新生儿护理等14个部分的内容，依次从孕前开始至产后新生儿喂养和护理，有系统地进行叙述。突然袭击出优生优育的重要性，并以较大的篇幅围绕孕妇的饮食起居、衣食住行、衣着美容、娱乐消闲等问题，指导孕妇如何合理安排日常的生活以增进健康、促进胎儿发育，指导孕妇如何识别高危妊娠，并以有效的措施加强自我监护，如何做好产期准备，并配合医生安全度过分娩期，产妇如何做好产褥期卫生保健，并科学地进行母乳喂养，护理好新生儿，使宝宝健康地成长，本书的内容力求贴近孕、产妇的生活，既有科学性又有较强的针对性及实用性，希望本书能成为孕、产妇的良师益友。