育儿/成长
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三元融合中高职衔接培养机制研究朱志坚,谢继延,范琳 著本书为广州市教育科学规划重大课题“‘三元融合’中高职衔接贯通培养机制研究”成果论文集。全书分为中高职衔接调查研究、中高职衔接探索与运用研究、中高职衔接人才培养与其他研究、中高职衔接课程教学研究四部分,对广州市中高职衔接培养机制进行了深入的探索研究。项目团队深入省内外中高职学校、企业以及有关政府机构开展调研,广泛搜集职业教育产教融合、中高职衔接等方面的经验,对建立高效、科学、完善的教学管理体系,制定和健全相关教学管理制度,优化组合教学要素,充分发挥各方优势等有一定参考意义。 -
高职院校校企合作体制改革实践研究高晓琛 著《高职院校校企合作体制改革实践研究》根据应用型人才培养的基本要求,对产教融合-校企合作体制机制创新、现代学徒制人才培养模式、高职院校课程开发与教材建设等方面展开研究,对高职院校校企合作双主体办学的管理创新与实现途径进行了阐述。《高职院校校企合作体制改革实践研究》可供教育政策制定者进行决策参考,也可作为职业教育的相关研究工作人员的参考用书。 -
亮点教育之道项惠忠 著《亮点教育之道》汇集了作者二十余年治校管理的经验,全书以“人人显亮点、个个享成功”的“亮点教育”为主轴线,《亮点教育之道》分为上篇、中篇、下篇,三篇内容。脉络清晰,全面阐述了“我”的亮点教育之道。其中中篇是《亮点教育之道》的重点内容,通过生动的案例讲述了“亮点教育”在构建慧香校园、打造慧德教师、培育慧正少年、塑造慧美家长方面的实践成果,作者身为校长,善于发现老师、学生、家长身上的亮点,因材施教,让每一个孩子闪光前行。 -
学前儿童语言教育陈瑶 编《学前儿童语言教育(第2版 融媒体版)》体系完整,结构上分上篇基本理论和下篇设计与实施两大部分,理论知识阐述以基本理论为主,以够用、实用为度,体现核心经验,实施内容以“项目”为中心,避免“重方法,轻设计”“重理论,轻实践”的问题,有效地化解学生在运用知识上的难点,方便学生在学习过程中理论联系实际及教师组织实训。每个单元设有“学习目标”“案例导人”“拓展资讯”“思考与练习”“延伸训练”“学习反思”等栏目,达到提纲挈领,突出重点,激发兴趣、导读导学、反思提升的目的,能够融“教、学、做”为一体,更好地培养学前教育专业学生的语言教育活动设计和组织、评价的能力。 -
见证彭宇文,刘亚敏 著通过总结个人几十年高等教育工作的经历,为我国改革开放四十年的高等教育历程做一个个性化的注脚,也是一种研究范式。西安电子科技大学原党委书记、西安外事学院原院长、西安服装学院原院长李立教授,1949年出生,从事高等教育40年,对他进行的访谈,从一个共和国同龄人的个体经历,展示了改革开放高等教育的历程。 -
如何让孩子自觉又主动[美] 丹尼尔·西格尔,蒂娜·佩恩·布赖森 著,黄珏苹 译孩子在家上网课需要父母盯,写作业需要家长监督,练钢琴,学跳舞,下围棋等都需要人陪, 甚至和朋友玩耍也需要家长在旁边保护;“孩子不主动怎么办”已经成为当下家长急迫需要解决的问题之一。 如何让孩子更愿意做自己的事情?如何让孩子更积极的回应和配合父母,更愿意热爱世界、拥抱挑战?丹尼尔·西格尔基于神经认知机制结合教育经验提出解决方案:培养孩子具有平衡力、复原力、洞察力和共情力的开放式大脑。当孩子们用开放式大脑工作时,他们更乐于探索和尝试,好奇心和想象力更强,更善于处理人际关系。他们会主动学习、主动表达、主动尝试、主动沟通。主动型孩子会自行成长,获得幸福美好有成就感的人生。 《如何让孩子自觉又主动》以9项实操策略,配合高效亲子沟通的三色区图示,以及趣味互动亲子漫画,让父母和孩子一起轻松培养开放式大脑,让父母自信练达,让孩子自信且主动地迎接未来挑战。 -
实践育人2018齐利平 编实践出真知,实践是育人的主战场,实践育人是构建高水平人才培养体系的重要环节,也是山西农业大学传承的办学特色。该书全面总结了该校实践育人中的好做法及取得的好经验,凝练了该校在实践育人方面的特色和亮点。《实践育人2018》中既有学校备教学单位对自己实践育人的总结和思考、相关职能部门对实践育人的认知与设计,也有校外协同育人单位对高校人才实践能力的现实需求。既是高校对人才培养的反思,又体现7社会对高校人才需求的期许。《实践育人2018》涉及“实践育人体系和机制建设”“提升教师实践育人能力”“加强实践育人基地建设”“发挥脱贫攻坚国庆教育实践育人功能”“深化课程实践教学环节改革”“以赛促学育人功能的总结”“学生社团育人工作的总结”“创新创业教育实践”“校企合作育人”等主题,是对实践育人内涵的一次全面梳理和思考。 -
日月光华力学笃行罗宇锋 编暂缺简介... -
好妈妈这样教数学孙路弘 著●每个孩子都能学好数学,但是只有1%的妈妈知道数学好的孩子是怎么养成的。本书作者孙路弘,北师大数学启蒙专家,曾在《妈妈教的数学》一书中亲身揭晓,数学启蒙的思路。而本书中,孙老师给出实操、有效的数学启蒙方法,手把手教你把孩子培养成数学学霸。 ●作者根据儿童智力发展特点,结合多年的教学经验,研究出53个日常数学游戏,运用“兴趣激活”的方式推动孩子智力自然发展,强调从日常生活中激发孩子的数感本能,并且充分考虑了在家中落实的过程和细节,取材生活化,场景生活化,每个妈妈都能在家轻松上手。 ●本书还参考教学大纲,覆盖小学三年级以下数学知识点,53个游戏精准打击所有知识点,让孩子边玩边学,玩出超强数学能力,轻松通关学校考试。 -
成功的家教塑造优秀的孩子殷余忠 著本书阐述的是家庭,是社会的细胞,也是孩子启蒙的摇篮。家庭教育的好坏不仅直接影响到一个孩子整体素质的优劣,而且还会影响到一个民族的兴衰。面对孩子成长中的各种问题,不少家长缺少优选教育理念的引领和实践操作的方法,本书就是在这基础上撰写而成的。本书分为物质建设篇、家教方法篇、沟通交流篇、语言艺术篇、习惯养成篇、学习辅导篇、行为辅导篇、心理辅导篇、婴儿护理篇、幼儿教育篇、青春教育篇和毕业辅导篇等十二部分,共有写给家长的180个教育案例,详细回答了家长的疑问。通观本书,不难发现有以下几个特点:一是针对性强。本书中的案例都是从上千个孩子家庭教育问题中精选出来的,都是家长迫切需要解决的问题,具有相当的普遍性和代表性。二是实践性强。本书从中小学心理健康教育的理论和实践出发,在对案例进行科学分析的基础上,提出了具体的教育方法和策略,具有较强的实践性。三是可读性强。本书在具体问题的解答中,说理透彻,分析清晰,内容翔实,通俗易懂,具有较强的可读性。相信本书的出版,一定会给家长科学的指导,也一定会为家庭教育这座大厦添砖加瓦。
