无论我们多么爱孩子，都不能代替或逼迫孩子成长，成长的主角始终是孩子。 然而，很多父母并不是这样做的，他们习惯包办代替，成为决定一切的人。当孩子不能成为主角，他们也就没有了主动性、责任感和进取心，并会心生怨气，变得冲动，任性，懒散，厌学，小气，自卑，学习成绩一团糟，或沉迷游戏，或顶撞父母和老师。 而“自主性成长法则”从根本上改变了父母与孩子的相处方式—— 当父母隐入幕后，成为顾问，孩子就会走上前台，变得主动； 当父母不再为一些事情操心，孩子自己就会上心，变得有责任感； 当父母学会闭嘴，不唠叨，不吼叫，不责备，生活就会开口，教孩子学会自我管理，自我激励，磨砺出人生的大格局。

儿童和青少年的情绪与行为是否异常，取决于我们对特定文化中某个年龄阶段的儿童和青少年正常行为的预期。当儿童进入学校时，许多问题被发现，尽管这些问题可能早已存在，但在家里它们可能被容忍，不被视为“问题”，而且学业压力会导致出现新的问题。《儿童和青少年情绪与行为障碍》概述了儿童和青少年为何会出现各种情绪与行为障碍，儿童和青少年情绪与行为障碍的主要分类，以及评估这些障碍的过程和可能出现的各种问题。在所有被归为需要接受特殊教育的儿童和青少年中，罹患情绪和行为障碍是一种很常见的现象，因此本书还介绍了如何对罹患情绪和行为障碍的儿童和青少年进行学校教育及管理。在本书的第11版中，不仅汇集了目前新的学术研究成果，还为教育工作者提供了合理化的建议。《儿童和青少年情绪与行为障碍》适合各级学校教育工作者，青少年心理健康工作者，学校心理学、教育心理学或儿童心理学专业的学生及对儿童和青少年情绪与行为障碍感兴趣的读者阅读。

孩子的教养，是家庭“综合实力”的体现！ 当孩子出现在社交场合时，会展现两种形象——外形和教养。孩子是否干净清爽、衣着得体，体现了家长的审美水平；而孩子的教养水平，则是一个家庭“综合实力”的体现。孩子教养，不仅可以“折射”出家庭的文化水平、道德水平甚至是经济实力，也取决于家长的“见识”、“格局”和“价值观”。所以，提升孩子的教养，不仅是赋予他一项处世的能力，更是家长的一次“自我修行”。

会社交的孩子，“他人”是福音；不会社交的孩子，“众人”即灾难。： 孩子需要社交，但是想让孩子融入社交活动，绝不是简单直接的将孩子“推向人群”那么简单。我们需要用妥善的方式方法，去引导孩子适应社交环境、了解社交规则、洞察社交本质。对于善于社交的孩子而言，社交活动是他们的兴趣所在、体现能力的平台；但是对于不善社交的孩子而言，社交场所会成为他们内心的“禁区”，社交活动将成为他们内心畏惧的“难事”，更可怕的是，这种体验会跟随孩子一生，所以在现实生活中，才有了那么多各种程度的“社交恐惧症患者。因此，培养社交能力，真的需要从娃娃抓起。

孩子会说话，不等于他们“会说话” 从孩子牙牙学语开始，他们就已经会说话了。但是会说话和“会说话”之间，还有相当的距离。在儿童语言这个范畴之内，家长需要掌握两种关键能力：是能够从孩子幼稚的表达中，准确的领会他们的真实意图；第二是能够引导孩子讲“高智商的话”、“高情商的话”。这两种能力，都并非天生，需要家长以谦卑的姿态去重新学习儿童语言的“真谛”。

本书是作者多年的研究结果、教学经验与社会实践的积累，其中针对3~6岁儿童家长普遍遇到的十大儿童心理教育问题给出了科学有效的处理方法，比如培养孩子的高情商、解决孩子的拖延问题、更好地与孩子沟通、儿童安全教育、早期性教育、缓解孩子的焦虑情绪、更好地做好学前教育等。作者以心理学方法来帮助家长更加了解自己的孩子，为孩子的未来大厦打下坚实有爱的地基，让大家在育儿的道路上与孩子共同成长。

这是一本指导父母如何提升孩子学习力的家教书。本书作者经过长期大量研究，提出了孩子学习力提升的“钻石模型”，以成长型思维为核心，围绕这个核心，对构成和影响学习力的6个维度，即亲子关系、学习动力、学习方法、学习能力、学习毅力、成长型思维，逐一展开，为父母带来了全新的认识，能够帮助孩子看清自身问题，在各个维度上不断补足，解决孩子不爱学习、不会学习的问题，使孩子的学习力和学习成绩得到快速提升。

翻开“漫说”系列图书，这种家国情怀如一缕清香，回荡其间。创作者用心用情从生活、从历史、从实践中，挖掘家庭家教家风建设的经验，包括许多口耳相传的民间“秘方”，精心加工成智慧的格言，精心绘制成时尚的漫画，创作出具有网红气质的“漫说”。此番心力，读者开卷便可感知。《漫说家庭》通过单幅漫画配简短警句或诙谐幽默短句的形式，让读者深刻领悟和谐家庭关系的处理以及正确方式的家教。

《DK高效学习法》 全书划分为“我们如何学习”“做好准备，设定目标”“获取信息，处理信息”“线上学习”“复习技巧”“考试技巧”“应对焦虑”“参考资料”8章内容，从如何管理自己和学习环境讲起，逐步向读者展示了多种学习方法以及学习的技巧，并提出了在复习考试与处理情绪等问题上一些切实可行的建议与意见。结合穿插在书中的有趣案例，读者也将学会使用多种有利于学习的辅助工具，让学习变得更容易，更有趣。全书图文并茂，贴合实际，设置了小贴士现实世界名人名言等模块，提供了更多学习方面的有效建议。不论是在学习新知识的过程中，还是在巩固复习的阶段，本书都能帮助大家培养良好的学习习惯，快速提升学习效率，增加学习乐趣。 《给孩子的高效学习手册（漫画版）》 如何让孩子更加有效率地学习？如何引导孩子设置科学的目标、制订合理的计划，并学会安排学习和复习，养成好习惯？如何让孩子学会做阅读笔记？这些都是本书要解决的问题。本书以孩子感兴趣的漫画形式讲解学习方法，并辅以实用的工具表格，具备很强的操作性。全书由四章构成：学习方法速览、学期目标与计划、寒暑假目标与计划、阅读笔记。第一章系统地讲解了如何学习，包括设置目标、制订计划、科学地记笔记，以及如何使用提问法、阅读方法、时间管理法、费曼学习法、艾森豪威尔法则等内容，可以帮助读者构建自己的学习方法体系。第二章、第三章分别介绍了如何制订与执行学期计划、寒暑假计划。第四章提供了故事类和非故事类不同类型图书的阅读笔记模板及其使用方法。

《父母话术：与孩子非暴力沟通（32开平装）》设立情景再现、心理分析、话术建议等板块，通过重现家庭教育中的经典案例来展现教育问题，重点分析该问题中父母和孩子的心理特性，阐述教育问题的本质和关键点，再通过不同表达方式的对比，展现非暴力话术的魅力，为父母提供了可行的方法和操作性建议，让父母切实掌握这些技巧，并灵活运用。