育儿/成长
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父母的语言让孩子内心强大的成长书爸妈不是我的佣人小学生励志书籍儿童故事注音正版6岁以上睡前故事书早教一二年级课外阅读[美] 扎克·格里森姆《养育专注又自控的孩子》既是一本为4—12岁孩子量身定制的“执行功能训练”计划,全面提升孩子的学习力、专注力和自控力,又是一本全面的父母执行功能指南,帮助聪明却混乱的孩子建立更好的习惯和常规,轻松解决21个让父母头痛的育儿难题。无论孩子是否有正式的多动症诊断,养育一个在执行功能方面(保持专注、管理情绪和提前计划的技能)欠缺的孩子都是一种挑战。本书充满了育儿专家详细的建议和可行的、实用的策略,可以有效帮助聪明却混乱的孩子提升学习力、专注力和自控力,让父母远离挫败感。快速评估工具——更好地了解孩子的执行功能水平,并提供有效激励的方法,从而加强沟通和联系。专家建议——学习如何为聪明却混乱的孩子建立自信心和自主性,帮助他们练习自我控制、情绪调节、管理时间、遵循常规、战胜拖延症等问题。常识性解释——以清晰、简单的语言探索执行功能的运作方式,并通过有趣的活动,例如使用暗语和制作记忆板等,应用你从书中学到的知识。
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童年最重要的事托德老师 董一诺 著与孩子建立安全依恋关系的重要性再怎么强调也不过分。本书主要针对0~6岁孩子的父母,分享了依恋的重要性,依恋关系理论的诞生过程,与孩子建立或者修复依恋关系的方法,以及父母如何修复自身的依恋关系,是一本关于依恋关系的心理学科普图书。本书可以帮助更多的父母重新审视自己的养育行为,指导父母与孩子建立安全的依恋关系,在生命早年为孩子的健康成长涂上明亮的人生底色。
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陪孩子走过青春期于敏暂缺简介...
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家庭系统疗愈赵中华 著本书是作者多年从事家庭系统疗愈的经验总结,其中有作者归纳总结的核心概念解读,也有相对应的真实疗愈个案。书中囊括了家庭系统、个人系统、亲子关系、伴侣关系等家庭疗愈的内容,读者在与个案案主的相遇中,能够感受到心灵的碰撞,从中看见自己,进而疗愈自己,成就幸福的人生。
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玛利娅·蒙台梭利夏洛特·普桑,马丁·吉尔苏尔她是享誉世界的教育名家她的教育理念曾培养出谷歌创始人等诸多世界精英她是世界名人的崇拜对象她的拥趸包括圣雄甘地、教育家杜威、发明家爱迪生等她与马可.波罗齐名她的肖像被印在意大利纸币上她是热爱和平的光明使者她曾三次被提名诺贝尔和平奖她是隐瞒儿子身世的单身母亲她为此懊悔不已,立誓为孩子服务一生……她就是本书的传主——玛利娅.蒙台梭利翻开本书,快来认识不一样的蒙台梭利吧 内容简介这是一部蒙台梭利的权威传记。作者通过阅读大量史料档案和私人信件,于史料中钩沉蒙台梭利参与的诸多重大历史事件,于书信中见证蒙台梭利的豪华版“朋友圈”,于亲朋好友的追忆中呈现蒙台梭利的传奇一生。它讲述的是“另一个”蒙台梭利,是人们刻板印象之外的蒙台梭利,也是最接近于“真实”的蒙台梭利。
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唤醒孩子学习天赋赵邈依托实际:以小子钦成长的真实案例,深度展现家庭教育的本质。方法实用:探寻孩子问题行为的根源,找到治标治本的解决方案。创新模式:科学高效激发孩子的天赋,培养和发展多学科学习力。认知升级:构建家长自身的思维模式,让教育蕴藏于生活细节中。
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婴幼儿生活照护与回应陆艳,郝焕香本书为优特专业精品系列教材之一,主要内容包括婴幼儿进餐照护与回应、婴幼儿饮水照护与回应、婴幼儿清洁照护与回应、婴幼儿睡眠照护与回应、婴幼儿出行照护与回应、婴幼儿家庭日常护理与回应、婴幼儿家庭常见意外伤害照护与回应七大项目。本书紧跟婴幼儿照护行业发展需求和当前职业教育改革的步伐,采用项目化-活页式的教材编写体例,围绕婴幼儿生活照护的职业能力要求,理实并重,德技并修,适用于中等职业学校的幼儿保育、婴幼儿托育等专业的教学,也适用于高等职业学校的婴幼儿托育服务与管理、早期教育等专业的人才培养,亦可用于幼儿园、托育机构保教人员的职后培训。
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高质量亲子关系杨丽霞养育孩子,其实换言之是一场自我治愈的过程。从十月怀胎到孩子呱呱坠地,我们成为孩子的父母。父母这个职业往往是没有培训期的,直接上岗。随着孩子年龄的不断增加,孩子的自我意识和自尊不断建立,于是和父母之间的冲突频率也变得高。于是,很多父母会通过买书、上课或者通过其他途径来突击自己的育儿知识,殊不知,别人用着合适的方法,却不适合自家孩子。怎么办呢?作为父母,我们要有自己的观察和思考,因为每个孩子都是一个独立的个体,不是一个模板刻出来的,每个个体有自己独特的性格、思想。全书稿约20万字,主要包含七部分的内容。第一部分为认清育儿现实,育儿就会变得很轻松;第二部分为育儿小妙招,1VS1逐个击破孩子身上的小难题;第三部分为告别沟通焦虑,轻松化解亲子冲突,重点讲解孩子不听话的时候如何沟通;第四部分为将“命令”变为“引导”,孩子才会听你的,重点讲解不同场景下,如何让孩子配合父母;第五部分为了解和接纳情绪,孩子才不会做坏情绪的受控者,重点讲解如何挖掘孩子情绪背后的需求;第六部分为对“霸陵”说不,学会正确保护自己;第七部分为成长烦恼多,如何让孩子提高自我保护意识和破解二孩时代的教养难题。
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小学生就要懂得哲学小川仁志 著,林Yumi 译为什么我们的心情每天都不一样?人一定要成功吗?哲学会让我更有人缘吗?哲学能让我变聪明吗?享受人生的方法是什么?这是一本哲学家用86个充满启发性的问题,写给孩子的哲学启蒙书。通过生动的提问与启发,哲学家小川仁志帮助孩子们学会像哲学家一样思考身边的生活。那些过去我们难以理解的重要哲学理论变得亲近许多,更让我们发现把思考作为习惯,生活将发生翻天覆地的变化。【分册介绍】这套书分为6册,回答了孩子日常生活中的86个“大问题”。6册分别是:《小学生就要懂的哲学①:比那些只会学习的“书呆子”爱思考》引导读者迈出走向哲学的第①步:讨论哲学到底是什么,引导读者用哲学让自己学会思考。《小学生就要懂的哲学②:比那些不懂装懂的“万事通”有智慧》从生活中让人感到快乐的事件出发,引出什么是幸福的核心问题,引导读者发现哲学或许对生活有好处;引导读者用哲学让自己更聪明,发现生活中的小确幸。《小学生就要懂的哲学③:比那些不爱表达的“胆小鬼”懂沟通》从生活中难以避免的负面情绪展开,引导读者找出应对的策略,用哲学让自己更幸运。《小学生就要懂的哲学④:比那些随大流的“跟屁虫”敢质疑》引导读者开始进阶思考,着眼于未来和更宏观的问题,启迪读者如何用哲学让自己有主见。《小学生就要懂的哲学⑤:比那些不合群的“独行侠”能合作》引导读者当生活遇到危机时,通过思考与行动将危机转化为机遇,或是与人合作化解危机,用哲学让自己更乐观,早日走出危机。《小学生就要懂的哲学⑥:比那些不爱动脑的“小笨孩”会创造》引导读者思考如何更好地活着,接纳自己的各种想法,享受生活中每个瞬间,用哲学让自己有办法。
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家庭教育指导王明姬 胡锦澜 著千里之行,始于足下。在现有的教育中,家庭教育占据非常高的地位并具有不可替代性,在新时代和新的发展阶段中,其自身既要与学校教育社会教育相融合,发挥育人的独特功能,又要结合科学的教育观念,大胆实践,创新发展,不断进步,彰显其自身的独特价值。为适应家庭教育发展的新环境、新趋势、新要求,我们编写了本书其内容涵盖家庭教育的现状及展望,不同阶段儿童能力的培养,家庭教育的影响因素、流程等八个部分,针对家庭教育中的问题,精准分析说明结构清晰明了。书中既有理论讲解,还有大量实操说明与案例分析,理论和实践相结合,具有很强的针对性与可操作性。本书适合广大教育工作者阅读,也可作为父母教育孩子的实践指南。