青春期的本质不是叛逆，而是成长与改变，所以父母完全不必将孩子青春期的各种离谱行为看成洪水猛兽。在本书中，作者将带领父母探索从童年晚期到青春期再到成年期初显期孩子的大脑发育、生理变化、心理成长与情感发展，并结合情景案例，为父母提出一些切实可行的教养与沟通建议。阅读本书，你将掌握青春期孩子的核心成长规律，学会把控管束与放任的度，进而轻松应对孩子可能出现的高频问题，管理好不断变化的亲子关系。无论是处理孩子撒谎、不服管教、尝试危险行为等问题，还是帮孩子克服挫折、焦虑情绪等困难，抑或是老生常谈的性教育问题，你都能在这本书中找到办法。

本书是著名哲学家、教育家、诺贝尔奖获得者罗素的经典教育论著。罗素从父母和哲学家的视角出发，探讨了什么是理想中的教育，现代教育理论的基本原理是什么，教育的目的是什么。作者特别提出要重视早期教育。在品性教育方面，他结合现代心理学的一些发现，指明了早期教育是最有希望养成品性的时期，区分了品性教育与智力教育，对从幼年的品性教育（涉及恐惧、玩耍与遐想、私心、诚实、惩罚、同伴、爱与同情等）到青春期的性教育均进行了探讨。在智力教育方面，他讨论了智力教育的目标、课程安排、教学方法等问题，并谈及从初级教育到高等教育的教育阶段。

在中国特色的现代家庭教育模式中，祖辈家长深度参与孙辈宝宝的抚养。令人遗憾的是，研究发现，在大约70%左右的家庭，隔代抚养的结果往往不尽如人意。比如，祖辈抚养的宝宝，得肥胖症的比例明显偏高。原因有多种，其中之一就是隔代家长大多是凭经验育孙，对科学育孙新理念不甚了解。书中介绍的四种育孙新理念和相关的实践方法，希望能对祖辈家长有所启示。本书聚焦宝宝0~1岁的抚养。因为这是宝宝安全感和信任感建立的关键期，是大脑飞速发育的“窗口期”，也是身体“智慧之根”的构建期。“百年树人”，0~1岁是“百年”中基础重要的栽培期。随时关注宝宝“日新月异”的变化极其重要。本书按月提示了宝宝五大能力的发展和自测，以及相应的100多个游戏例子。后，分析了祖辈家长在育孙中，可能会感到困惑的12个问题。

孩子学习成绩不好是什么原因？ 普通孩子还有机会成为“尖子生”吗？ 家长们该如何正确地助孩子一臂之力？ 孩子的学习决定了孩子的未来。然而，很多孩子的成绩并不理想，家长们看在眼里、急在心里，却束手无策。实际上，学习成绩的好坏是由大脑的思维能力决定的。要想提高学习成绩，最本质的方法就是提升思维能力。而思维能力的培养，绝不仅仅是在上课的过程中完成的，玩耍、表达、做事、社交……这些活动都是锻炼思维能力的重要方式。思维锻炼得越多，大脑就会越聪明，成绩也就会越出色！接下来，就让脑科学专家带领我们了解科学的学习方式吧！

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本书是“儿童健康专业标准数据集丛书”之一，书中针对川崎病诊断治疗及随访这一主题，围绕人口学信息、就诊记录、诊断信息、体格检查、一诉五史、实验室检查、病理检查、物理检查、治疗及疗效评估、随访等方面展开。数据集覆盖川崎病患儿门诊就诊、住院治疗及随访等诊治信息，关注川崎病患儿疾病相关的实验室指标和特殊检查等，旨在提高川崎病诊治的准确性和同质性，为实现川崎病临床多中心研究、制订该病诊治规范和指南等提供依据。

良好且有效的话术能够帮助孩子健康成长，让孩子养成自主学习的好习惯；不良且无效的话术会让孩子反感，滋生叛逆心理。《让孩子自主学习的父母话术》针对孩子学习道路上的高频问题，比如上课不专心、学习不自觉、写作业越来越磨蹭、背得快忘得快、考试前紧张焦虑、粗心大意、写作文没思路等，为父母设计了积极又温暖的话术，让父母可以与孩子进行有效、和谐的沟通，帮助孩子正视并应对学习中的问题，激发孩子的学习内驱力，让孩子爱学习、会学习。

本书是“儿童健康专业标准数据集丛书”之一，围绕人口学信息、就诊记录、诊断信息、体格检查、一诉五史、实验室检查、病原学检测、物理检查、病理检查、气管镜介入、治疗与疗效评估、随访等方面，制订了儿童社区获得性肺炎专病数据库的标准数据集。本书可为量化地分析儿童社区获得性肺炎诊治的全过程提供基准，进而提高其诊治的准确性和同质性，为今后临床多中心研究、制订该病诊治规范和指南等提供可循的基础。

如今，越来越多的孩子沉迷手机不可自拔，而且这个问题越来越低龄化。孩子频繁玩手机坏处显而易见，影响身体发育、大脑发育，也引起视力下降。如何面对孩子玩手机，已经成了家长们共同关心的重要命题。 作者认为，与其强制孩子不许玩手机，不如把手机变成家长的队友，让手机成为孩子成长的助推器。凭借资深媒体人的专业视角与家庭教育咨询顾问的成功案例，作者从时间、内容、误区、方法、价值、风险六个维度，列举了家长在面对孩子玩手机上经常遇到的问题，并给予可行性的具体建议，让家长助力孩子与手机健康相处。

这是一部一个家庭在孩子成长过程中，共同思考和总结的书籍。对孩子的成长和未来有指导教育意义，对大人家长亦是一次总结和升华，既是一本教育书籍，又是一本哲学书籍。 人生如海，成长就像是一艘渡船，也许永远没有止境，没有彼岸，但是它不应该缺乏温暖，缺乏阳光。《与子书》就是一本送给君子的书、一本送给孩子的书，一本送给朋友的书。 古有《弟子规》，今有《与子书》。