育儿/成长
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经典亲子游戏案例新编杨毅敏,陈蔚本书为青少年心理健康教育类图书,通过亲子游戏能有针对性地指导解决青少年存在的自我意识、情绪调控、沟通交往、生存意志、心灵成长等方面的困惑,有效地帮助父母和教师解决青少年成长过程中面对的如环境适应、成功激励、合作竞争、感恩责任、创新拓展等难题。作者在书中共收录了40个经典亲子游戏案例,还在每个游戏项目中附有“专家心理评析”的内容,强化了亲子教育中专家学者的理论指导和引领作用。另配有青少年绘制的插图,读来生动有趣。
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牛爸思维训练孙跃勇(牛牛爸爸)数学作为基础学科的重要性毋庸置疑,可是校内数学还不够吗,为什么咱家的孩子还要学奥数呢?关于这个问题,不同的人有不同的回答,也会做出不同的选择。无论是抱着功利的目的,想在升学之路上取得先机或不被抛下;还是纯粹为了培养兴趣、拓展思维;抑或对奥数很不屑,敬而远之。凡此种种,都可以理解。然而相对于小学校内数学,奥数体系在数学的广度和深度上都大大地拓展了,在系统学习的过程中,孩子不仅可以接触到很多重要的数学思想,还能了解很多知识点背后的数学历史,对培养孩子的数学兴趣和能力,无疑是大有裨益的,试举例说明如下。
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接纳力三部曲海文颖本书是“接纳力三步曲”的第二册,是接纳力研习的高级进阶,包含信任、欣赏、尊重、合作等四个主题。本书旨在给予孩子丰盈的成长空间,引领孩子顺畅成长,让孩子释放出自己独特的生命波形,*终让妈妈绽放出自己生命的光彩,活出完整的自己。养育孩子的过程,是重头养育我们自己的过程。好好珍惜和孩子相处的点点滴滴,是让父母自己的生命活出完整的*好机会。养育孩子*不是单纯地给予,更是获得。接纳力成就了孩子的幸福力,也成就了自己的幸福力。照见生命,活出完整的自己,从接纳力开始!2016年,《接纳力》甫一推出,便一纸风行,备受年轻妈妈的认可与喜爱,入选国家“2016大众喜爱的50种图书”。
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接纳力三部曲海文颖接纳力是一种能力,一种获取幸福的能力。妈妈一旦拥有了接纳力,不仅获取了让自己幸福的能力,也成就了孩子一生的幸福力。这是一部协助妈妈们释放焦虑、清亮心灵,通过培养接纳力来提升妈妈的教养水平,进而成就孩子一生幸福力的妈妈自我成长幸福经。养育孩子,其实就是养育自己的过程。为了孩子一生的幸福,我们不停地折腾自己,还时常对孩子大吼大叫,当我们做到接纳自我时,会惊喜地发现对孩子也接纳了。本书以妈妈与孩子间建立信任、欣赏、尊重、合作、自律、感染、接纳为通道,引导妈妈发自内心地倾听、共情孩子,和孩子建立良好的亲子关系,同时以划界限、立规则、我信息等沟通技巧,协助孩子一步步走向成熟与自由,一天天绽放于爱与善良之中。接纳孩子,首先从接纳自己开始做起吧。
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山海经妖精学校周保林【背景介绍】上古时期,魔神相柳将“懦弱”“凶残”“邪恶”“分裂”“愚蠢”“自卑”等恶元素带到人间,意图霸占世界,所到之处都会被恶的力量污染,被污染的人类和妖精会变得懦弱、凶残、邪恶、分裂、愚蠢、自卑,只有靠自身的意志战胜心中的恶念,激发正义的力量,才能摆脱污染。恶的力量导致人间充满争斗和战乱,人们苦不堪言。英雄大禹为了阻止相柳,在神兽青龙的帮助下,以自身的勇敢、善良、正义、坚强、团结、智慧、自信七种正义力量封印了相柳。但相柳残留在世上的恶元素还在继续影响人间,一些被污染后追随相柳的妖精依然不断作恶。青龙为了对抗这些妖精,将山海界和人间隔离开来,布置了结界,让邪恶的妖精不能再为祸世间,只留下一些善良的妖精在人间帮助人类守护家园。邪恶的妖精一直在寻找机会突破结界重返人间,于是青龙在山海界成立了妖精学校,将可以突破结界的神器女娲石、盘古斧保护在学校。另外,青龙为了对抗这些邪恶力量,召集妖精去抵抗邪恶,而妖精通过战胜邪恶获得正能量,成为神兽。故事就从这所妖精学校开始。【内容简介】本套书是对《山海经》的改编及变形,建构了一个奇幻的异兽世界。作者根据异兽的原型展开想象,讲述了小小异兽们在校园学习、到人间寻找上古神器、与凶兽多次交锋并取胜的故事。本书以《山海经》为依托,将《山海经》与贴近现实生活的“学校”结合,融汇了上古神话传说,介绍了上古奇珍异兽、奇花异草及四大神器等,展示了一场场异兽孩子们在山海界和人间穿行的奇妙冒险之旅!
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做父母不焦虑刘玉瑛如何给孩子选择合适的兴趣班?老师要求家长检查孩子作业,家长应该怎么做?幼升小时,是选择离家远的名校,还是离家近的普校?孩子着迷于棋牌游戏,家长如何正确应对?当孩子的选择与家长的预期不同时,家长应该怎么做?……本书是中共中央党校(国家行政学院)教授刘玉瑛多年家庭教育经验的总结,是一本难得的家庭教育著作。在书中,围绕这些问题,刘老师结合个人实际,用丰富生动的事例详细介绍了自己培养、教育女儿的经验,系统阐述了“放养养娃”的方法,希望把自己从容淡定培养自律自立孩子的办法传授给当下“焦虑”的家长们。刘玉瑛教授1979年从大山考入北京大学中文系,父母对文化的重视托举她从小山沟里的娃娃成长为一名大学教授。成为母亲后,她重视对孩子习惯和思维的培养,主张以孩子的自我觉醒引领成长,培养出了学业优秀、能力突出、懂得感恩的孩子。全书引经据典,将复杂的道理讲得通俗易懂、幽默风趣,无论是信手拈来的经典格言,还是生动形象的成长故事,都是人们所熟识、感兴趣的。可以说,这是一本让家长学习后迅速见证孩子成长的书,让家长再也不用焦虑,做从容淡定家长。?
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告别叛逆冯大荣暂缺简介...
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父母的情绪柳杨本书旨在指导父母在家庭教育中如何控制情绪。父母之所以常常会生气,是因为他们常常控制不住自己的焦虑情绪。而孩子诸多问题的诱因多是心理问题。通过阅读本书,父母可以在陪伴孩子成长的过程中,观察孩子的心理,与孩子快乐沟通,每天改变自己一点点,接纳孩子一点点相信孩子会更乐,更阳光。
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父母的期望:克服家庭和校园中的骄纵文化[美]威廉·戴蒙作为儿童心理学研究执牛耳者,戴蒙发现阻碍儿童道德与智力发展的问题根源——对心理学概念片面或错误的解读,以及媒体推波助澜的推广,它使孩子的发展陷入困境,同时也将文化带入到一种“士气低落”
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家庭情绪养育曾庆枝,李黎本书是心理临床专家写给父母们的家庭情绪养育手册。当孩子情绪崩溃时,作为养育者的我们时常不知所措,这并不是因为我们不够爱孩子,而是因为我们不了解情绪养育,不知道如何去爱。情绪养育的本质是培养孩子良好的情绪认知和管理能力,帮助他们接纳自己、学会爱自己和取悦自己……这些技能和能力将伴随孩子一生,让他们在迷茫时找到方向,困境时找到力量,绝望时看到希望,也更容易体验到生活中的幸福。科学的家庭情绪养育,才能培养出情绪稳定的孩子。本书中融情绪相关的理论、案例、实操于一体,通过量表、练习、游戏等工具,教家长分4步尝试家庭情绪养育,引导孩子识别情绪、接纳情绪、表达情绪、调节情绪,走出“情绪风暴”,掌握情绪管理能力。此外,书中还针对一些情绪危机给出应对策略,并附上了可供寻求帮助的资源列表,以备不时之需。希望通过本书,读者能与孩子建立起相互信任、相互尊重的亲子关系,共同构建和谐的家庭情绪氛围。