2021年，随着“双减”政策的出台，家庭教育对孩子成长的作用进一步凸显。在此背景下，家长如何更好地发挥对孩子的引导作用？如何利用家庭环境为孩子安排更有价值和意义的学习活动？如何让教育回归理性与本质？本书将带给你新的洞见和启发。育儿，不仅仅是养育孩子，更是自己成长的旅程。为什么你很努力，却不快乐？因为，你总在忧心忡忡，有关孩子的一点小事，你就担惊受怕。因为，你内心不够强大，心态不够平和，孩子让你不满意，你就暴怒。因为，你甚至不承认作为一个母亲的价值，你才会怀疑自己，看不到未来。因为，你不够自信，孩子吃什么、穿什么、用什么、上什么学校，虽然需要参考别人的做法，但是的答案永远是，适合你和孩子自己的，才是好的。本书作者卢丹丹用直抵人心的文字，传达轻松快乐的教养理念；更以正面管教讲师的身份，结合广大网友、家长提出的问题，以及自己教养孩子的经历，解决孩子成长过程中的品格、学习、情绪、智力等诸多方面的教养难题，让家长不再把教养孩子当成一种负担，而是用轻松愉悦、温和坚定的正面管教方式，给孩子定规矩的同时，也给孩子充分的自由，让孩子在规矩和自由并存的环境里，成长为一个人格健全、道德高尚、情绪稳定、思想自由、热爱学习的人。

如果把孩子的潜意识比作田地，那父母的 话语、态度、行为和生活方式就好比种子。对 于女孩来说，“幸福种子”是幸福人生的通行 证，“不幸种子”则会把她们的人生引入歧途。本书告诉父母如何通过言传身教，将经济 独立、自我保护、精神自立、健康友谊、坚韧 勇敢、甄别伴侣以及幸福生活的种子播种到孩 子的潜意识里，让孩子收获一个幸福的人生。作者通过自己的育儿经历和心理咨询经历， 总结了一套通过影响孩子潜意识育儿的方法， 并使用此方法让自己的女儿实现了儿时的梦 想，成为一名坚强且柔软的女性。

本书为90后心理咨询师姐姐写给青春期女孩的青春期成长指南，书稿内容轻松有趣，像故事书一样好读，不说教，不鸡汤，文风活泼，时而脑洞大开，时而细腻体贴。书中以两个青春期女孩豆豆、爱爱和会说话的宠物夏夏之间的日常故事为主线，深入探讨了32个家长和孩子们都关注的青春期话题，如身体发育、校园生活、交友、两性话题、亲子关系等，并提出了相应的青春成长法则，帮助青春期女孩更新认知和思考方式，学会正确面对自己，面对青春期，唤醒自我成长力。

孩子进入青春期后，面对自身产生的种种变化，或紧张、或尴尬，很多问题即使面对家长也羞于启齿，再加上她开始有意识地对自己的隐私进行保护，跟家长的知心话也越来越少了。这两方面的原因导致原本关系亲昵的家长和孩子，在最需要沟通交流的时候却产生了严重的隔阂。具有 “过来人”经验、教训的家长，在这种时候根本就没有办法以适当的方式教育女儿。这时候，换一种交流方式也许会有意想不到的结果。口传心授不适用，不如给孩子一本好书，让孩子自己去看，去领悟。 这套书就是我们专门为青春期孩子量身定制的青春期身心成长指南。希望它能成为青春期女孩的良师益友，更希望它能帮助孩子度过青春期的重重危机。当然，我们也希望本书能让父母和老师可以从中得知青春期女孩那些不愿讲出来的烦恼和秘密，理解女孩们产生种种变化的原因，面对青春期女孩的教育时不再束手无策，成为青春期女孩们最知心的良师益友。

如果把孩子的潜意识比作田地，那父母的话语、态度、行为和生活方式就好比种子。“成功种子”能孕育出积极、乐观、勇敢、坚强的爱的花朵，而“失败种子”则会把孩子的人生引向失败之路。　本书告诉父母如何通过言传身教将“成功种子”播种到孩子的潜意识里，让孩子拥有自我认同、善于学习、与人交往、关爱他人、抗挫折、自我控制、会赚钱的能力，从而拥有一个成功的人生。　作者通过自己的育儿经历和心理咨询经历，总结了一套通过影响孩子潜意识进行育儿的方法，并使用此方法让自己的儿子实现了儿时的梦想，成为一名坚强且乐观的男性。

90后心理咨询师姐姐写给青春期男孩的青春期心理指南，像故事书一样好读，不说教，不鸡汤，文风活泼，时而脑洞大开，时而细腻体贴。书中通过两个青春期男生风风、行行和会说话的宠物冬冬之间的日常故事，一起探讨青春期面临的各种问题的答案，分享成长经验和心理学知识，培养青春期孩子解决问题的思维方式，最终找到科学有效的解决方法。30个青春期话题，30条青春成长法则，囊括了青春期男孩可能遇到的各种问题，提供切实可行的解决方案，帮助青春期男孩更新认知和思考方式，学会正确面对自己，面对青春期，唤醒自我成长力。

绘画可以培养孩子的艺术思维，让孩子拥有强大的想象力、创造力、表达力、审美力、专注力、形象记忆力等，让孩子无惧未来，成为有跨界能力的创新型人才。 本书基于作者对儿童美术教育的长期观察、实践和思考而创作。作者在书中告诉家长和儿童美术教育者要摒弃“学绘画就是学绘画技能”“画得不像就是画得不好”“早期就要练好基本功”等急功近利的做法和错误观点，而要根据不同年龄阶段的儿童绘画规律和特点来正确引导孩子，激发和培养孩子的艺术思维，让孩子成为绘画高手，把绘画爱好变成全方面的素养培养。

我们真的了解孩子生活的世界吗？学习就是去上学吗？什么是真正的学习？怎样才能做到独立思考？安野光雅结合个人经历与创作心得，透过孩子的视角观察世界，深入解析主动学习与独立思考的意义，为儿童的成长教育提供了参考。＊我想做的并非两三下就翻完的绘本，而是能一读再读，无论读几次都能获得乐趣的绘本。 ＊孩子的视野，跟大人的视野，毫不相同。家长跟老师都应该将这份差异牢记在心。 ＊如果我们不主动看书，就不懂看书的乐趣；书的有趣之处，就在于读者必须一边摸索一边阅读，逐渐了解内容。小时候，安野光雅和弟弟说故事：你知道我们家有装满金银财宝的地下室吗？后来，他创造了把镜子放在地上的游戏，痴迷于“踩着天空，坐在屋檐上”的镜中世界。长大了去旅行，他在深山里对朋友说：其实我是狐狸变成的。这就是脑中永远有奇怪想法的安野光雅，也是他一生的成就关键。 从孩子的“视野”到对自己感到失望的青春期、从阅读到旅行的必要、关于数学课与美术课、自学与上学的差别、从想象力到故事力养成……安野光雅说，当我们只认为“好懂”跟“有用”很重要，逐渐不再独立思考，是十分危险的。

本书帮助父母更好的在数字时代下指导孩子成长。书中解答诸多育儿难题，如为什么多动症的孩子越来越多？为什么孩子的注意力越来越不集中？科技到底带给了孩子什么？孩子最需要的是什么？本书全面指导父母如何在数字时代培养孩子的社会技能和社会认同感，帮助孩子有效控制网络成瘾、保护个人隐私、区分虚拟世界和现实世界，让孩子们在数字时代健康快乐地成长。

主题为“让爸爸学会当爸爸”。很多父亲在教育孩子的时候，内心是“害怕”的，因为他们不知道如何做个好爸爸，害怕自己无法保证将一切做得尽善尽美。本书主要从常见的问题与痛点问题入手，给父亲们提供一个个行之有效的方法，让亲子关系更进一步。如如何面对冲突、有孩子沟通技巧、如何进行亲子互动、爱商教育、共情养育等十个方面入手，借鉴一些有趣的生活案例，阐述教育孩子过程中运用的技巧与方法，并通过“爸爸教养方法解读”板块，深层阐释教养妙招的内涵与作用。这本书通过一系列实用性强、现实感强的教育方法，让爸爸们学会如何不缺失孩子的教育，积极养育孩子。