儿童乒乓球入门教程 由青少年体育司、国家体育科学研究所联合主编，并由多年执教经验的乒乓球教练董莉编写，旨在为儿童学习乒乓球提供有效参考。在介绍了乒乓球场地、规则等基础知识后，以真人示范、分步图解的形式介绍了乒乓球的握拍、步法、发球、击球等技术的详细步骤和技术要点。同时，还提供了部分训练动作的展示视频，扫码即可观看，可帮助读者领悟技术动作。本书适合学习乒乓球的儿童、儿童家长、乒乓球教练及体育老师阅读。

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本书讲述了小学生小雪和略略的学棋经历。小雪和略略巧遇当代国手，启蒙学习基本围棋知识，后穿越至古代，向清代国手学习围棋攻防技艺，再与当今人工智能学习围棋知识和技法，并与之对弈，在让子棋中战胜了人工智能，最终成长为出色的小棋手。本分册是故事的最后三话内容，分别为第十一话失控的AI、第十二话棋院特训以及第十三话决战柯茜以及第十四话大结局。最终，小略和雪雪加入泉老师旗下的“奇略围棋道场”，成为泉老师的正式弟子。

《我国儿童青少年身体活动协同促进研究》的主要研究结果如下。（1）年级对学校体育氛围因素具有显著性影响；BMI（Body Mass Index，身体质量指数）对情感支持、资金支持因素具有显著性影响；性别、是否为独生子女、是否近视对影响因素不产生显著性影响。（2）父亲身体形态对资金支持因素具有显著性影响，而母亲没有这种影响力；父母受过高等教育的儿童青少年在绝大部分影响因素的得分上均高于父母未受过普通高等教育的儿童青少年。（3）性别在上学日和休息日对低、中、高强度身体活动时间均存在显著性影响，且男生活动时间远多于女生；年级在上学日对睡眠时间、久坐时间、低强度和中强度身体活动时间有显著性影响，在休息日对低强度身体活动时间有显著性影响；BMI和是否近视对身体活动时间不产生显著性影响。（4）父母身体形态和受教育程度在上学日和休息日不同身体活动量持续时间维度均不存在显著性差异。（5）儿童青少年身体活动关键性影响因素包括学校硬件设施、伙伴情谊（同学）、学校体育氛围、体育与健康课程、体育师资配备、家长体育认知、资金支持、情感支持、社区体育设施、社区体育氛围、建成环境11个因素。《我国儿童青少年身体活动协同促进研究》的主要研究结论如下。（1）学校场域下的关键性影响因素对儿童青少年身体活动行为产生“主导性作用”。（2）家庭场域下的关键性影响因素对儿童青少年身体活动行为产生“适时性作用”。（3）社区场域下的关键性影响因素对儿童青少年身体活动行为产生“补充性作用”。（4）“家校社”场域下的个人因素不起主动影响作用。（5）儿童青少年身体活动影响因素在三大场域发生相互作用，形成了跨域辐射、同域促进、异域影响和域际消长四大机制。

本书讲述了小学生小雪和略略的学棋经历。小雪和略略巧遇当代国手，启蒙学习基本围棋知识，后穿越至古代，向清代国手学习围棋攻防技艺，再与当今人工智能学习围棋知识和技法，并与之对弈，在让子棋中战胜了人工智能，最终成长为出色的小棋手。本分册是故事的最后三话内容，分别为第十一话失控的AI、第十二话棋院特训以及第十三话决战柯茜以及第十四话大结局。最终，小略和雪雪加入泉老师旗下的“奇略围棋道场”，成为泉老师的正式弟子。

一共包括十二讲和三个附件，前三讲主要介绍掼蛋基本理论，包括掼蛋规则、牌力计算和组牌战略;第四讲到第七讲主要介绍掼蛋基本策略，包括强牌策略、弱牌策略、-般牌力策略和配合同伴策略;第八讲到第十-讲主要介绍打牌一些方 法和技巧，包括记住大牌小牌、识别出牌信号、收官牌型定式和打牌主要定律，第十二讲掼蛋文明礼仪。三个附件主要介绍了掼蛋常用术语、出牌常用口诀和思考题答案。

本书是帮助读者提高弃子技巧运用能力的专项训练，根据所弃兵种的不同，4个攻击型子力各成一章，共计400道练习题。书中所有练习题均控制在6个回合之内（含6个回合），难度逐渐递增。培养读者弃子的思维意识和大局观视野，帮助读者体会弃不同子力时各自的特点，以及在何种局面下能通过弃子谋得战机，从而为接下来的杀棋、争先、夺势打下坚实的基础。

本书为作者20多年来跟随多个太极名家、借鉴各家太极流派的学习体会和感悟。较为系统地记录了从接触太极拳到成为太极拳较高层次的习练者，一路走来，不断提高身体素质和获得心灵感悟过程。全书分别对经典老拳论、拳感悟系列、太极拳理、拳法、拳式解读系列、理论与实践提高篇、理论与实践研讨篇、学习陈鑫"陈氏太极拳图说"之系列感悟、杂谈杂论篇等内容进行了介绍。其一，角度新颖，从学拳者的角度，-路记录、分析、总结、提炼、反省，获得- -点一点的进步和领悟。其二，语言通俗易懂，白话文，接地气，都是个人的切身体会之总结，没有华丽的辞藻，没有晦涩难懂的术语，如当面的亲切交流。文化水平不高的人也能看得懂，看得进去。其三，作者总结出一套系统、全面、细致的学拳程序和教学体系，帮助初学者不走弯路，帮助已经走上弯路的人折回正道，适合习练太极拳的大众阅读和参考，具有很好的普及价值。

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该书紧密对接党的二十大报告提出的“加快建设体育强国”的新要求，聚焦《体育强国建设纲要》和习近平总书记对于体育强国的系列重要论述，嫁接“国家生命周期理论”研究视角探索美国的体育成长历程，从美国竞技体育、大众体育、体育产业和体育教育四个维度，归纳美国不同类型体育成长的阶段特征，梳理美国体育的成长历程与国家生命周期的关系，总结美国体育成长的一般规律，为推动中国由体育大国向体育强国迈进提供有益启示。全书共分为7个章节内容，第一章为绪论，第二到六章分别介绍美国竞技体育、大众体育、体育产业和体育教育强国的成长历程和特征，第七章是对中国体育强国建设提出的启示。