体育
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作为生活方式的古希腊体育黄鑫作为生活方式的古希腊体育,不仅是基于“人性”和“活法”的身体活动,它还是古希腊人信仰的归属方式和古希腊文化精神的集中体现。《作为生活方式的古希腊体育》通过对古希腊体育的历史溯源,探讨古希腊时期体育的发生和发展,从历史与哲学的视角分析古希腊体育的践行与精神,寻求体育的本真及生活意蕴,以期激活当下个体与社会对体育的想象,倡导现代体育回归到生活世界之中。 -
现代篮球运动教学与训练研究余丁友 著《现代篮球运动教学与训练研究》阐述了相关篮球教学和训练的相关理论,介绍了篮球运动基本理论和教学中的实用理论,篮球运动新发展的理论与方法,篮球教学与训练的基本方法及其效果评价方法,个人技术练习方法、基础配合练习方法及全队攻防战术训练方法,以及较先进的篮球核心力量训练方法。《现代篮球运动教学与训练研究》可供高校体育专业师生及篮球爱好者阅读参考。 -
足球训练科学化指导与实践何志强,马勤,李冬,黄五宁,尹文忠 等 编《足球训练科学化指导与实践/普通高等教育“十三五”规划教材》对经典的足球训练内容加以精选,在保障其专业性与实用性的同时对足球训练过程进行优化,并在基础知识之外进行拓展与延伸,激发学生的学习积极性。在章节设置上,该书首先对高校足球运动训练的基本理论进行概述;然后对高校足球训练理念、训练计划与高校足球技能、战术训练的内容与方法、体能与心理训练的内容与方法、足球的游戏训练、足球训练课的设计以及训练管理进行科学化的指导,为理论的实际运用提供有效的借鉴。最后介绍了高校足球训练过程中的补充事项,如高校足球训练过程中多元方法的具体运用、营养保健与疲劳伤病的防治措施,并对高校足球训练过程进行整体性的评价,以为高校足球训练过程的方法与内容提供理论参考与反馈指导。《足球训练科学化指导与实践/普通高等教育“十三五”规划教材》适合普通高校大学生与足球专项教师阅读。 -
美式橄榄球基础教程冉勇 编《美式橄榄球基础教程》是一本实用性较强的美式橄榄球教学与训练理论用书,可为教师、教练员及广大学生及民众从事触式橄榄球运动提供理论指导。该书全面系统地剖析美式橄榄球运动深厚的内涵,详细介绍NFL所属的32支球队的发展,阐述了美式橄榄球的相关术语与常识,介绍了该项运动的技术与战术要求及比赛的标准与裁判规则,为橄榄球运动的教学、训练和竞赛实践活动提供一些理论上的帮助。《美式橄榄球基础教程/普通高等教育“十三五”规划教材》适合从事美式橄榄球运动的高校教师、教练员及广大学生阅读。 -
篮球与三人制篮球金慧娟,潘德运,金雷,许慧 编《篮球与三人制篮球》以素质教育、健康教育和能力培养为指导思想,针对大学生特点和篮球选项课的实际情况,为了让学生充分了解篮球运动的特点和掌握篮球运动的技能,并能在课外及今后的业余生活中更好地运动和应用,编写中尽力按照篮球学习的一般规律,内容力求简明扼要、深入浅出、易学易懂。同时充分考虑不同基础和不同需求的学生,采取了分级编写,即为初级、中级、高级。三级水平的划分原则,从初级开始放低入门要求,便于让没有接触过篮球运动的学生可以参与学习,而有一定基础的学生可以直接从中级开始学习,待中级学完后,完成较好的学生进入高级学习。《篮球与三人制篮球》突出实用性,结合先进的练习方法以图解的方式进行详细叙述。在战术、打法选择上,《篮球与三人制篮球》注重实战效果的技巧应用。《篮球与三人制篮球》想解决的问题是:如何学会打篮球;如何能够打好篮球;如何才能看懂篮球比赛;如何把所学技能在比赛中活用。 -
足球中的科技宋凤文 著本书以足球运动为主要载体,以STEAM教育为主要形式,以物理学、生命科学为主要内容,融通各学科知识,结合学生发展特点,改变学生学习方式,提高学生学习兴趣,加强学生科技素养,培养学生解决问题能力。我们不仅要让学生在阳光下热爱运动,更要让学生在蓝天里追逐梦想。《足球中的科技》一书将二者有机融合,破除学科壁垒,打通课堂与生活,改变学生被动接受的学习方式,在实境中养成STEAM学习模式,从而培养学生发现问题、主动思考、独立探究、善于合作的解决问题能力,为促进学生综合发展奠定坚实基础。 -
校园羽毛球龚睿那,梁永杰,高航,张骞子 著本书根据《教育部 国家体育总局 共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》精神编写,主要内容包括羽毛球运动基础知识,羽毛球运动基本技术、羽毛球运动基本战术、羽毛球运动的安全防护与体能训练,是青少年羽毛球运动培训用书。本书适合中小学校学生和家长、社会培训机构以及广大羽毛球运动爱好者使用。 -
太极拳本体论杨玉冰书稿以中国古老文化中的一个代表——太极拳为点,剖析其中的太极观念,以中国哲学之源的“太极”概念为引,探索太极拳在现代生活、现代文明中的更多应用。本书在阐述“太极拳本体论”这样一个体系时,从两个基点出发,一是实践的基点,二是沟通的基点。运用文化学的理论对太极拳的创生、发展与完善进行了论述,提出了古人创生太极拳的目的是为了解决困扰武术训练中“习武伤身”的问题,并提出太极拳是技击和养生的同一体。在提出了太极拳的本体理论之后,又从理论上对马克思主义的对立统一规律和太极阴阳学说进行了理论辨析和联系。文章*后着重阐述太极拳在构建和谐社会中的作用。应用“太极拳本体论”对现代社会的六大问题进行了分析与应对,阐明太极拳在当今社会的位置和作用:消除当今时代人们身心的不平衡,促进个体的和谐、社会的和谐,重构价观。 -
怀元轶录朱怀元,朱春煊本书主要内容为太极拳的练习方法和要领。全书通过整理半个世纪前的北京城杨式太极拳第五代传人朱怀元先生的手稿,全面公开了前人秘而不宣的太极拳练习要诀,并根据朱怀元之子朱春煊的回忆,还原了清末民初流传的武林奇闻轶事以及朱怀元先生习武逸闻。另外,本书收集整理了近百张朱怀元先生的生活照、太极拳架和太极推手照,也是不可多得的民间武术的历史资料。 -
当代视角下学校体育学课程设置与管理研究于天博,程鹏,杨旭东学校体育学是研究与揭示学校体育基本规律,阐明学校体育基本原理与方法的一门学科。它不仅涵盖体育教学的基本理论知识,同时肩负着灌输学生实践技能的责任。《当代视角下学校体育学课程设置与管理研究》首先介绍了学校体育的概论、学校体育学的历史沿革与思想演变,然后对于我国学校体育课程的本质、目标、功能、基础与编制、学习与指导、实施、课程评价等进行了深入的分析与研究,后从管理学的角度出发,对学校体育的管理与资源开发进行了详细的阐析,包括体育教学组织管理、体育教师的课堂管理、学校体育人力资源的开发与管理、体育器材与体育场地等资源的管理与经营。
