《羽毛球教学与训练实践研究》一书主要是对羽毛球基本理论、技战术、规则和裁判法的教学和训练进行论述和分析。本书总共有七章。对世界羽毛球和中国羽毛球发展史、羽毛球重大比赛、羽毛球运动的特征和价值，以及基本礼仪进行深入分析；阐述羽毛球基本理论和教学基本原则，总结教学方法和设计要求；通过对动作要领、教学步骤、重难点和训练方法等方面的研究，重点分析羽毛球各个基本技术的教学和训练；详细阐述羽毛球单打、双打和混双战术和训练方法；对羽毛球身体素质和心理素质及练习方法进行分析研究；最后详细阐述了羽毛球竞赛规则和裁判法。

本书从围棋哲学、围棋文史、围棋AI等三个维度，全面系统地解读围棋的过去、现在和未来，是作者多年来围棋教学经验和教学成果的总结，以及对围棋的哲学思考和探索。包括“围棋起源的探寻”“围棋本质的探寻”等内容，作者把其他领域的新理论、新方法、新认知，用批判性思维重新来诠释围棋，分析和比较围棋与其他学科领域（科学、艺术、经济、军事、人生、社会等）的底层逻辑关系。

由美国国家体能协会众多专 家联合编写，是一本以实证为基础的综合的特种行业人员体能训练指导书。 本书介绍了运动生理学、运动解剖学、生物力学以及生物能量学等运动科学的基础理论知识，然后讲解了特种行业人员需要了解的关于训练的各方面内容，具体涵盖营养、体能测试和评估、运动方式的选择、训练计划设计、伤病风险与康复管理、不同特种行业人员的代谢需求以及对训练场所的组织与管理等内容。 无论是体能教练还是特种行业人员，可以从本书中获得专业的理论知识与实践指导。

对于大众健身和专业体能训练来说，抗阻训练是不可或缺的。作者基于自身多年的研究、实践经验，以及世界各地的运动科学 家关于抗阻训练的重要研究进展，探讨了抗阻训练方案的关键变量及设计方法。书中具体介绍了抗阻训练方案的设计原则和不同类型的抗阻训练，详细阐释了抗阻训练的生理适应及其与心肺训练、柔韧性训练等的关系，系统讲解了抗阻训练方案的设计方法、可使用的技术和策略及停训的影响和安排，仔细讨论了女性、儿童和青少年及老年人的抗阻训练。提供的针对不同训练个体、需求和环境的内容将帮助读者设计出高度个性化的抗阻训练方案。无论是希望深入了解抗阻训练基础知识的运动科学 家、相关专业教师和学生，还是在实践中应用抗阻训练的体能教练、力量教练、私人教练、运动员及运动爱好者、健身爱好者等，均能从《抗阻训练方案设计指南（第4版）》的内容中获益。

这是一本专门讲述桥牌叫牌技术的著作。为了加深牌友们的理解，本书对每章内容均进行了小结，并列举了若干实战牌例。本书可作为牌手们的自学教材，也可供各类桥牌培训班选作教材或辅助教材。

中华武术博大精深，百花齐放。作为中华武术的重要组成部分，巴蜀武术有其独特的魅力。本书重点对巴蜀武术进行了深度剖析，讲述了许多关于巴蜀武术的武林趣闻、江湖奇人，同时也详细梳理了巴蜀武术的发展脉络。本书用一幅幅珍贵的照片，一段段奇闻逸事，将巴蜀武术的前世今生向广大读者娓娓道来。

1.本书从人物、球队讲述NBA75年来人物故事、经典时刻，比如：张伯伦的得分盛宴、麦迪35秒13分、米勒时刻、雷？？阿伦一剑封喉、卡特死亡之扣、詹姆斯“The Block”、库里三分封神……2.此外，本书盘点15大历史榜单、穿插16个NBA小故事，丰富了全书内容。3.本书上百张经典图片，重现NBA永恒瞬间；本书四色印刷，是为热爱NBA、热爱篮球的每一球迷精心准备的礼物。

青少年体质健康问题日益受到人们的关注，而体育运动在促进青少年体质健康方面有着明显的效果。本书首先对体质健康的理论研究以及前少年体质健康基本状况进行了分析，然后对体育运动促进青少年体质健康的理论进行了论述，在这些理论的基础上，对体育运动对青少年体质与心理健康的促进与改善、促进青少年体质健康运动处方的制定与应用、体育运动促进青少年体质健康的科学保障、青少年体质健康的测量与评价、促进青少年体质健康的体育运动方法与手段等内容进行了研究。本书内容丰富，语言流畅，具有较高的实用性，有利于体质健康相关理论的研究以及青少年体质健康水平的提升。

本书主要对新时代背景下我国体育产业市场体系的建设与发展进行剖析和研究。全书分为七章，前三章主要分析了新时代背景下体育产业的基本理论：第一章体育产业概念与相关知识概述；第二章体育产业理论体系；第三章体育产业经营管理理论；第四章至第五章详细论述了体育产业核心层、体育产业外围层、竞技体育与休闲体育产业市场的建设与管理；第六章主要解析了竞技体育和休闲体育产业市场建设与管理；第七章体育产业市场的发展与创新研究，重点阐述了体育产业市场发展的现状与前景、体育产业市场的创新与发展研究、我国区域优势体育产业市场的发展与实证。

小学体育主要是针对小学生身体、心理和社会适应等方面的教育，如今小学体育教育受到世界各个国家或地区的高度重视。本书以理论与实践结合为视角设计小学体育教学的科学理论体系，并以科学的教学理论为指导设计各类运动的方法和手段，从而为小学生参加各项活动提供科学的指导。本书内容主要关于小学生身心发展规律与特征分析、小学体育教学现状、小学体育教学理论体系的构建、各类体育活动或体育游戏方法的设计等。通过以上内容的研究，能为体育教师教学和小学生参加体育活动提供一定的帮助。