本书为高等院校公共基础课教材。分上中下三篇共计二十章。上篇：体育与健康篇，内容包括体育运动的科学原理、大学生身心发展特点及科学进行体育锻炼，阐述了体育的源流、概念、演进历程、科学原理等。中篇：运动技能篇，包括各单项俱乐部训练项目十四个，介绍了各单项运动技能的教法、学法、竞赛等知识。下篇：体育评价篇，包括体质测试、阳光长跑、特色项目太极拳、各单项俱乐部教程考核标准等内容。本书内容科学系统，具有很强的知识性和实用性。

这是一部关于乡村少年逐梦足球的优质儿童文学作品，生动讲述在乡村振兴背景下，中国学校体育沁入大山泥土并落地生根的鲜活故事。本书将视角对准四川省凉山彝族自治州昭觉县阿并洛古乡瓦吾小学和这里的彝族师生，孩子们在老师的鼓励和带领下，因足球而走出大山、走向更广阔的天地。足球教会了他们坚韧与拼搏，他们也回馈给足球信念与力量，作品以生动细腻的描写展现乡村少年在面临学业、人生理想、友情等方面困扰时的心路历程，通过少年的视角见证梦想的力量，也为洞察万象更新的中国提供了一个独特的视角。书中不仅展示了彝族特有的风土人情，更展现了彝乡人民在政府政策的帮扶下砥砺前行的精神面貌。

太极宗师陈王廷，依祖传之拳术，博众家之精华，创编太极拳，而后世代相传，代有高手，流传陈氏太极老谱于世。今马国兴先生选取陈王廷、陈长兴、陈鑫经典著作予以释读，分上下两部分加以注解和阐释，并结合自己的习武经验和体会，探讨拳术攻防之道的修炼、建体及致用，揭示太极精旨妙谛。

2022年12月29日，贝利因结肠癌引发多器官衰竭逝世，享年82岁。贝利的去世，意味着“天堂足球队”的阵容豪华程度已经超过仍然在世的巨星阵容。《天堂足球队》便是一本致敬这些已经逝世的足坛传奇巨星的书。本书记录了贝利、马拉多纳、克鲁伊夫、迪·斯蒂法诺、普斯卡什、尤西比奥、盖德·穆勒、贝斯特、保罗·罗西、米歇尔斯等多位已经逝去的足坛传奇巨星（含教练），不仅回顾了他们的荣誉、数据、生涯高光时刻等，还讲述了他们在赛场内外以及出道前和退役后的故事，立体地还原球星本人的个性与经历，深入地解读背后的真相与因果。此外，本书还将这些巨星放在足球历史的维度上，阐述他们对于本国和世界足球带来了怎么样的改变，在足球运动中拥有何等的地位，从而以他们为锚，帮助读者更好地了解足球这项运动。巨星不死，他们只是进入了“天堂足球队”，照亮我们在足球世界中继续前行的路。

《游泳与水上运动》主要对游泳与水上运动的基础理论与科学训练展开研究。首先阐述游泳与水上运动的基本知识和发展概况，其次对游泳与水上运动的学科理论基础和学练理论进行分析，再次探讨游泳与水上运动的专项体能训练方法，然后分别对爬泳、仰泳、蛙泳和蝶泳四种竞技泳式以及常见水上运动项目的基本知识与训练方法展开研究。最后说明游泳与水上运动的救生方法。本书结构清晰，内容丰富，研究较为深入，对提高我国游泳与水上运动的训练水平具有重要意义。

《太极拳》一书是安徽省省级 教材建设项目， 由于太极拳运动技术繁杂，练习量大，一直是学生学习的难点，也是大学体育中的难点。近年来，我国高等院校都面临着教学资源匮乏等困难。太极拳课程教学存在的主要问题有：1.招生数量急剧增加，造成教师课时量大，工作负荷过重。2.太极拳技术动作复杂难以掌握，学生在没有动作体会和运动记忆的情况下单纯观摩教师示范，难以“消化”。 3.教材内容枯燥无味，教学手段有限，教学模式单一。4.体育课时安排较少，同时教学内容多。学生练习量不够，很难“质变”，教学效果受到影响。目前大学体育太极拳教材已无法满足教学需要，而教材对于高校太极拳教学具有十分重要的作用。因此，根据教学实际情况，结合课程建设要求，编写一本 与线下相结合、具有信息时代特征的《太极拳》教材，对开展公共体育教学改革，提高教学质量，推进高校体育混合式教学模式的顺利实施，具有十分重要的意义。《太极拳》是在作者主编的《高校体育俱乐部》基础上，结合当前太极拳教学改革的实际情况，针对高校本、专科及研究生太极拳教学的需要编写的一本教材，具有以下特色：首先是我们构建了立体多维的《太极拳》课程教材体系。太极拳课程除了采用 线下相结合的教学模式，还特别注重课内与课外相结合，大大激发了学生学习兴趣，培养和锻炼了学生独立思考能力和创新思维。其次是教材内容的历史性与现代性相协调。本教材应学校体育教学转型和体育教学改革而生，因此具备了鲜明的改革烙印和独特的应用性，如教材中将健康理念，转换了视角，以发展太极拳的基本功和基本能力，作为基础技术应用在各类型的太极拳套路中，为各类型太极拳的学习和练习提供基本能力保障，有别于传统的教材。

《1949—1966年中国舞蹈批评话语研究》旨在以丰富、详实的第一手资料对舞蹈批评话语做深入剖析，通过对大量批评文本的爬梳与细读，尽可能客观地还原该时期舞蹈批评的整体话语风貌，包括其模式化样态、语体特征及政治美学阐释等，期望对这一时期的舞蹈批评话语做整体认知和全面总结。本书共分为五个章节。

本书是关于高校体育教学改革与信息化管理研究的学术著作。本书采用理论研究与实践应用相结合的方法，从高校体育教学的基本知识出发，全面分析了当前高校体育教学现状与发展对策，并在此基础上，深入地阐述了高校体育教学理念、教学课程、教学内容、教学方法、教学模式、教学环境以及教学评价方面的改革，进而结合信息化技术，对高校体育教学管理进行研究，重点从高校体育教学网络化管理、智慧化管理及数字化管理方面展开探讨，进一步促进高校体育教学向着信息化建设迈进，从而为高校体育教学改革发展提供一定的参考价值。

本书对自由搏击的发展历史、服装要求和练习器材等基础知识进行了介绍，并采用真人示范、分步图解的形式，对基本站姿、步法、拳法、膝法、腿法和防守技术等基本技术，以及高级进攻及防守组合技术进行讲解。不论是期望快速入门的零基础自由搏击学习者，还是希望提升自身水平的格斗爱好者，都能从本书中受益。

本书所有的内容均取材于弈城6-7段的网络对局（对局的ID有所变化），是真正的“原汁原味”素材。讲评力求简单明了，不做高深的理论探讨。对未定论的知识不进行研究，对大型的、复杂的变化不涉及。努力进行“接地气”的解说。在棋评中，把围棋教学中的子效分析方法及运用棋诀讲棋理尽力融入在书中，目的是为了简单、好记、实用。