《训练局精细化管理体系和运行模式工作手册》有4部分，主要包括积极探索深化体育改革道路，奋力打造世界训练基地；训练局精细化管理体系建设工作方案；训练局构建精细化管理体系和运行模式问题与举措汇总；训练局局办公室、党委办公室、人事处、财务处、保卫处等精细化管理工作报告。

《中国冬季奥运会发展报告（2019 2019版）/冰雪蓝皮书》以冬奥会正式进入“北京周期”为背景，对科技冬奥、共享冬奥、可持续办奥等亮点展开系列阐述，对社会力量抢抓历史机遇参与冬奥会、发展冰雪产业的事例进行总结分析，构筑了一个走近冬奥会、了解冬奥会、洞察冬奥会的重要窗口，让社会大众详尽了解冬奥会发展脉络。

《有效体育教学理论体系的构建与教学实践研究》共有八章，其中第一章是体育教学概述，阐述了体育教学的概念、目标、原则等；第二章阐述了有效体育教学的学科理论基础，包括运动生理学、运动心理学、社会学、教育学、哲学基础；第三章探讨了有效体育教学基本理论体系的构建，包括有效体育教学的概念、目标、方法、模式等；第四章研究了有效体育教学组织与管理体系的构建；第五章对信息化背景下有效体育教学的实现路径进行研究，包括微格教学、微课教学和信息化教学；第六章对田径运动教学实践进行研究；第七章对球类运动教学实践进行研究；第八章对其他运动教学实践进行研究。《有效体育教学理论体系的构建与教学实践研究》力求做到以下几点。（1）结构明了，条理清晰。《有效体育教学理论体系的构建与教学实践研究》的内容主要分为两个部分，一个是体育教学理论体系的构建，另一个是体育教学实践的具体研究。《有效体育教学理论体系的构建与教学实践研究》对两部分的内容分别进行探索和阐述，框架结构简单明了。（2）具有前瞻性和实用性。《有效体育教学理论体系的构建与教学实践研究》在新环境及新理念的指导下对体育教学理论体系和体育教学实践进行深入研究，以构建有效体育教学体系，具有学科前瞻性。此外，《有效体育教学理论体系的构建与教学实践研究》对常见体育项目的教学实践进行研究，为体育教学的顺利开展提供了实践指导，具有实用性。

《北京冬奥语境下大众冰雪运动参与报告》以北京居民的冰雪运动参与为研究主题，研究内容包括北京居民冰雪运动参与概况（参与率、参与频率、参与项目、时间及地点）、冰雪运动参与背景（参与群体与非参与群体的社会背景比较，包括性别区分、年龄区分、经济背景区分、教育背景区分）、冰雪运动参与影响因素（影响居民是否参与冰雪运动的内在机制）、冰雪运动需求（居民参与冰雪运动社会需求，包括场馆、设施、师资、组织、服务等）、主办冬奥会的社会心理（社会支持、冰雪运动知识、技能），等等。在研究进程中，课题组应用了资料研究法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑推理法等研究方法，主要探讨了在北京主办冬奥会的背景下，北京居民冰雪运动参与的模式、影响因素以及提高北京居民参与冰雪运动的可行性途径，为北京成功举办冬奥会提供数据支撑和理论基础。该研究从综合性的学科视角，在多学科理论交叉融合的基础上，梳理普及冰雪运动的理论架构，并在基础理论应用的经验总结方面做一些有益尝试。同时，根据先前的研究经验，结合冰雪运动特性，从社会学和人口学的基础理论出发，尝试构建适合我国国情的“冰雪运动参与”指标体系，为后续的实证研究提供成熟的调查工具，为冰雪运动普及提供一个可操作化的、具有社会学理论价值的测量指针，将冰雪运动普及的研究引向深入。

《体育强国视域下青少年体质健康的综合干预研究》共有九章内容，第一章分析体育强国战略与青少年体质健康的基本知识以及二者的关系，开篇作此分析有利于了解《体育强国视域下青少年体质健康的综合干预研究》的研究背景及意义，并为后面的研究奠定基础。第二章着重分析当前我国青少年体质健康现状的调查结果及健康问题成因。对青少年体质健康进行积极干预，首先要了解其存在哪些健康问题，造成这些健康问题的原因有哪些，其对体质健康有何需求等，只有在全面把握这些基础的前提下，才能有针对性地思考对策，实施干预措施。本章对这些基础进行分析，能为后面具体干预方法的研究提供理论依据与现实参考。第三章探讨青少年体质健康的学校干预路径，青少年的大部分时间是在学校度过的，学校以教育为本，而健康教育是学校教育的重要组成部分，因此学校在促进青少年体质健康方面承担着重要的责任与义务，从学校角度出发科学合理地干预青少年的体质健康，能够大大改善青少年的健康现状。第四章研究青少年体质健康的家庭干预路径，家庭是每个青少年健康成长的根基，正确的家庭教育观、教育方式及优良的家庭教育环境等对青少年的健康成长及未来发展有重要影响。面对青少年体质下降的问题，家长必须负起责任，有所行动。第五章对青少年体质健康的社会干预路径展开探究，青少年健康问题不是单一的家庭问题或学校问题，而是一个关系全社会发展的社会性问题，同时青少年的体质健康现状也迫切要求利用全社会的力量来积极干预。第六章至第九章着重研究青少年体质健康的运动干预路径，第六章主要从理论层面分析，第七章至第九章重点从实践层面探讨促进青少年生理健康、心理健康及社会适应健康的体育运动促进方法。运动锻炼是提高青少年体质健康水平为积极的干预路径，从理论与实践层面对青少年参与体育锻炼进行科学指导，不仅能有效解决青少年的健康问题，还能促进其全面发展，因此《体育强国视域下青少年体质健康的综合干预研究》对运动干预路径重点进行研究。

《新时代中国足球运动改革发展的思考》从足球教学、足球训练、足球产业发展、足球人才技能培养等多个方面展开研究，主要分为九章内容。第一章主要分析了当今世界足球运动发展的格局和形势，以及影响中国足球发展的基本因素。第二章在阐述足球运动文化内涵的基础上，重点分析了足球文化的改革与发展。第三章分析了新时代背景下足球产业的改革与发展，通过分析足球产业市场、足球竞赛文化传播、足球俱乐部建设等内容，提出了促进我国足球产业市场发展的对策。第四章和第五章分别研究了足球教学与足球训练的改革与发展，并提出了促进足球教学与训练水平提升的策略。第六章和第七章分别分析了足球运动员体能及技战术技能的发展，这是足球运动员发展的核心部分，需要引起高度重视。第八章以宏观视角研究与分析了中国足球改革与发展之路，并提出了新时代背景下中国足球发展的抉择与举措。第九章结合中国足球发展的热点与形势，将校园足球作为一个重要的实例进行研究与分析，在充分调查校园足球发展现状的基础上，提出了促进我国校园足球可持续发展的战略。

《佳弈围棋课堂（1）》是由著名世界冠军俞斌编写的少儿零基础围棋启蒙图书。内容全面、系统、专业。“像看漫画一样身临其境学围棋”，这是《佳弈围棋课堂（1）》颠覆性的教育理念。教材中的漫画部分讲述了榆爷带领主人公佳宝和他的小伙伴在“棋湖镇”的冒险故事，通过一系列有趣的小故事引入围棋知识，激发少儿的兴趣和探究欲。

《南北极马拉松的二十四个昼夜：世界马拉松大满贯六星跑者》分为两篇。第一篇神秘的南极、梦想的地方。该篇分八章，依次介绍了南极鲜为人知的风光和南极马拉松赛事的详细情况。从上海浦东国际机场启航，跨越三个大洲；经三次转机，辗转抵达阿根廷的“世界尽头”；搭乘科考船舶，穿过世界恐怖的“怒吼海峡”；挑战极地酷寒，一举拿下南极马拉松半程。通篇记叙翔实，描述细致，文字幽默，步步引人入胜。第二篇北极冰盖百万年、冰海雪山见奇闻。该篇以七章的篇幅，生动地介绍了北极独特的人文景观和风貌，详尽记述了北极马拉松赛事的情况。该篇把神奇的北极、绚丽的极光、奇特的极地建筑、淳朴的土著部落、两天跑完双马、赤膊欢庆胜利、极地包机旅行、释放浪漫情怀……充分地向读者进行了展示。

这套基础拳中融合了我国传统武术套路长拳中的练步拳、功力拳、罗汉拳、八极拳、弹腿、查拳等动作。整套拳共分成3路，每一路都可以独立成章为一套拳。整套拳共24个动作，每一路8个动作。每一路的8个动作中，以4个动作打过去，再以4个动作打回来拆返到起势原位；而每一路中往返的4个动作也可以各自独立成章为一节，以适合不同层次年龄段的练习者循序渐进地练习。把3路拳连起来练习就是一个24式动作的长套路，也可以把第一路和第二路或者第三路连为一套拳来练习，还可以把第二路和第三路连为一套拳来练习，练习方法可以随心所欲。这套拳的结构构思巧妙，对人的锻炼比较全面，能起到内练精气神，外练手眼身，内修德育智育，外修强身健体的作用。适合各年龄段的练习者和其他武术爱好者。

吴式方架太极拳，是吴式太极拳创始人吴鉴泉长子吴公仪先生在吴式太极拳圆架基础上逐步修订并创立的。吴式太极拳以柔化著称，动作轻松自然，连续不断，拳式小巧灵活。拳架由开展而紧凑，紧凑中不显拘谨；推手动作严密、细腻，守静而不妄动。《零基础学习吴式方架太极拳（第2版）》是作者吴维叔练功习武近70年的精诚之作。全书从吴式方架太极拳的理论着手，详细介绍了方架太极拳的源流、特点及习练套路，并深度剖析了方架太极拳的技法特点、练习方法等。其中对吴式方架太极拳拳架动作及套路的说明，更是通过文字、照片、动作演练光盘三个部分来互相补充，互相弥补不足。作为初学者的入门阶梯，它可以使广大读者较快、较好、较易地学会这套拳，并能引导修习者逐渐歩入太极拳的圆融精妙的境界，达到修身养性的目的，从而将吴式方架太极拳发扬光大。