本书以社会分层为切入点分别阐述了我国公共体育服务的需求表达机制、供给机制以及二者的联动机制，并提出了设计策略与实现路径，推进了该领域研究的研究深度，同时将社会分层理论引入到机制设计中，融合了社会学与管理学的相关理论，也拓宽了公共体育服务领域的研究边界，在丰富该领域理论研究的同时，对于指导公共体育服务建设也具有一定意义。

《儿童基本动作技能教学实践与评测指南》在借鉴国外动作概念分析框架、儿童动作技能学习和基本动作技能主题教学等前沿理论的基础上，结合0～12岁儿童不同阶段的生长发育、认知发展、动作发展和社会情绪发展的基本特点，创造性编写符合我国儿童身心发展特点和体育教学需要的内容，以便广大从事儿童体育教学的教师和教练员能够学以致用、融会贯通、灵活实施，从而以提升儿童基本动作技能水平为契机，不断提高其身体活动能力与身体素质水平。

全书共分为七章，包括电子游戏与电子竞技的概念、全球电子竞技的发展、电子竞技产业内涵、电子竞技游戏的用户现状与发展、电子竞技游戏的开发、电子竞技游戏详解、中国电子竞技的发展趋势。本书从企业需求出发，理论与实践相结合，目的是让读者对电子竞技游戏有一个系统、全面的认识，并引导读者深入理解和钻研游戏的开发与设计。 本书可作为高等职业院校及应用型本科院校电子竞技运动与管理专业的教材，同时也可作为社会培训机构的培训用书，还可作为相关从业人员的学习参考用书。

体适能教学与训练指导小学阶段第3版 是由美国国家运动与体育教育协会主编，专为教授幼儿园至小学阶段学生的体育教育工作者提供的体适能教学与训练指导。全书内容均由美国体育教育工作者研发，符合美国体育教育国家标准，旨在让体育教师用科学的方法指导学生更好地获得知识、掌握技能、保持健康。《体适能教学与训练指导：小学阶段（第3版）》提供了有氧体适能、肌肉力量和肌肉耐力、柔韧性等强化体能的训练原则、方法和指导，帮助教学者设计体育课程方案，满足不同年级水平的教学要求，真正提升学生的身体素质和运动技能，并使学生养成健康的生活方式。

本书作者独辟蹊径，从谚语、口诀入手，介绍象棋的下法。通过这种轻松的方式，使读者脑海里留下比较深刻的棋理印象。解决初学者对杀法记忆困难、棋着使用不当等问题，搭配对应的实战例题，让读者快速记忆的同时，理解要诀中蕴含的精髓之处，有利于读者快速提高棋艺。

本书介绍了杨氏太极拳传承故事、人物介绍、太极拳的招式以及关于太极拳的思考。内容详实、材料丰富，图文并茂。

《简明运动生物力学》第一章介绍了运动生物力学的学科概念、研究任务、研究方法及运动生物力学的历史与发展状况。第二章介绍了肌肉、骨、关节的生物力学参数特征，运动对肌肉、骨、关节的生物力学影响，骨骼肌的三元素模型，肌肉张力与长度、速度、功率、持续时间之间的关系，骨骼的受力形式等。第三章介绍了人体运动的简化模型、惯性参数、转动惯量、运动学参数及动力学参数，运动生物力学原理对运动状态改变的规律基础。第四章介绍了影响人体平衡的力学因素及生物学因素，影响抛射体运动的因素，体育运动中流体力学基本知识等。第五章将运动损生物力学基本理论与体育运动中的基本运动技术相结合，以提高运动基本原理指导运动技术实践的能力。第六章介绍了运动损伤的分类、运动损伤的特点、运动损伤的原因、运动损伤部位与运动项目技术特点的关系，并对常见的几种运动损伤进行生物力学分析，便于在运动过程中注意防范，安全运动。

本书是电子竞技运动教材，由上海竞麦教育科技有限公司组织编写。全书共分为6章，主要内容包括：电子竞技概述、电子竞技产业的发展环境、电子竞技赛事概述、电子竞技俱乐部、电子竞技泛娱乐产业和电子竞技产业未来发展。本书可作为高等院校及职业院校电子竞技运动与管理专业及相关专业教学用书，也可作为电子竞技艺考参考用书。

拳术传承中，流派众多，风格迥异，各有千秋。同是一脉传承，然而练法因人而异，演法因地制宜，用法随机应变，总让习武之人无从下手。本书详细讲解了传统形意拳的训练方法、练拳理念及个人实践体验，便于初学者学习，以及武林通道切磋。本书力求讲清拳理，传承心意正道，阐明形意拳理，叙述拳术真意。

《现代体育教学多元理论与实施路径研究》对现代体育教学的多元理论及实施路径展开研究，首先分析现代体育教学的内涵与理论体系，其次探讨现代体育教学的价值及其实现路径，再次就现代体育教学系统各要素的相关理论及发展实施展开研究，包括教学内容论、教学方法论、教学模式论、教学设计论、教学评价论等，最后从信息化视角分析现代体育教学的信息化理论与应用。本书主题明确、结构合理、内容全面、研究深刻，富有创新，对于完善体育教学理论体系、高效开展教学实践以及提升教学质量具有重要的现实意义。