《围棋AI教室：基础训练.初级班》为“围棋AI教室：基础训练”初级班篇。内容为死活、手筋、收官和围棋AI新手新型。该书特别适合初级班的学棋儿童阅读，讲解清晰明了、简单高效，让学棋儿童少走弯路，对学棋儿童“升级入段”有很大的帮助。《围棋AI教室：基础训练.初级班》具有三大特点：一是强调启发，图多文字少，较少说教；二是着重培养学棋儿童的思维计算能力；三是提供大量作为围棋基本功的死活和手筋训练。书中的几千幅棋图由浅入深地沿着启发式线索，培养孩子们灵活的思维和强大的计算力，让孩子们在学棋的过程中不断地迸发出思考的火花。

棋力提升应该是广大棋童、棋友的**心愿，虽有“千古无同局”一说，但事实上，在我们大量实战对局的开局与序盘阶段，会遇到很多常见的棋形和相对流行的下法，然而棋友们往往采取的都是麻木和缺乏构思的应对套路。针对这种情况，笔者与时俱进，基于对AI着法的学习、对职业对局流行下法的关注，以及多年在道场教学积累的经验，收集了一些常见棋形，就其正确的应对和演变进行较为详尽的解说。笔者同时也收集了一些流行、实用性强的“飞刀”，即针对某种场合的特殊手段，旨在帮助大家纠正不良的习惯下法，从而迅速提高棋力。

本书所涉及的学习内容是步入专业潜水领域需要学习的第一步。通过这本书你可以学习到潜水的领导技巧。帮助你发展各项潜水行为规范及个人特色，建立与他人的沟通技巧，并将你的理论知识提升至专业的层次以及进一步提高你的潜水技术和救援技术，同时帮助你成为一名合格的潜水助理，使你在潜水活动中具有监督和管理的能力。潜水长是进入潜水教学训练的第一站，持有潜水长执照的潜水员可以从事潜水导游或协助潜水教学的训练工作。本书可作为潜水训练教材。

《跳绳新玩法——花样跳绳》，是为贯彻落实关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010：2020年）》开发的花样跳绳教学资源。随着我国素质教育的深入开展，各级门越来越重视学生的体质和全面提高学生的身体素质。本书以“体育与健康课程标准”的基本理念，坚持“健康”的指导思想，根据课标中三级课程管理的要求，结合石油附小师资队伍、场地和器材、学生体育基础以及跳绳是国家学生体质健康测试项目之一。

《围棋AI教室：基础训练. 提高班》为“围棋AI教室：基础训练”提高班篇。内容为死活、手筋、收官和新手新型。该书特别适合提高班的学棋儿童阅读，讲解清晰明了、简单高效，让学棋儿童少走弯路，对学棋儿童“升级入段”有很大的帮助。《围棋AI教室：基础训练. 提高班》具有三大特点：一是强调启发，图多文字少，较少说教；二是着重培养学棋儿童的思维计算能力；三是提供大量作为围棋基本功的死活和手筋训练。书中的几千幅棋图由浅入深地沿着启发式线索，培养孩子们灵活的思维和强大的计算力，让孩子们在学棋的过程中不断地迸发出思考的火花。

本书分上、下册。详细解析当下最热的围棋AI布局——绝艺布局。绝艺布局即错小目大跳守角布局，在AI的带动下，现在在职业大赛中出现的频率非常高，但是还没有一本书系统地整理本布局的理论，围棋爱好者们热切希望有一本书来引导他们看懂职业棋手们的棋，并学习和实践这个布局。 主要内容：1.右上角小目大跳守角的攻防；2.右下角小目小飞挂的防守战术；3.右下角小目小飞挂的攻击战术；4.右下角小目高挂的防守战术；5.右下角小目高挂的攻击战术。 作者一直活跃在各种比赛中，就本书的主题与各界棋友有过广泛的交流，本书所讲的AI布局新趣向是目前很受欢迎的题材。

随着体育产业发展纳入国家发展战略的部署推进，我国体育产业迅猛发展。新时代、新要求，尤其是体育经纪产业的时代性的变革，需要有新的内容、新的理念。基于此，将原有的体育经纪人培训教材进行修订显得尤为必要。本书是按照国家职业资格证书制度的相关要求以及《体育经纪人国家职业标准》对体育经纪人的能力要求编写的。主要内容包括职业能力与职业道德、体育产业与体育市场知识、体育经纪人活动的基础知识 、运动项目知识、体育管理知识、体育市场营销知识、体育赞助知识、体育无形资产知识、信息技术基础知识 、法律法规知识。本书是体育经纪人国家职业资格培训教材，也可作为高等学校体育专业课程的教学用书。

本书为浙江省哲社课题成果。目前，我国的亚健康人口正在逐年增加，构建“体医融合”的健康服务模式，为全民健身的发展提供科学合理的指导，对我们社会的发展来说意义重大。“体医融合”的全民健身机制体系是一个复杂的系统。本书重点研究全民健身模式的构建与实施，提出了基于“体医融合”的全民健身机制体系的具体内容，如政府主导、多元主体参与的组织机制，形成“健康生活方式”为目标的宣传科普机制，全民健身科技创新平台和科学健身指导服务站点建构机制，等等。

《河西魏晋十六国墓葬壁画砖体育研究》考证和解读了魏晋十六国时期河西地区各种形式的体育彩绘壁画砖的内容，着重对墓葬形制、分期和分类进行研究，并对体育壁画砖进行全面整理，探索葬俗、制度、思想、社会。探讨了魏晋时期体育竞赛和表演方式、体育器材的形制、体育场地的空间分布、体育竞赛规则等，展现古人参与体育活动的文化背景和与其相关的游戏、娱乐、竞技、养生等生活风貌。同时又借鉴考古研究资料，一方面探讨了魏晋时期由厚葬到薄葬，再到厚葬的转型变化，另一方面探讨了体育的广泛发展与域外交流，以及体育内容的演化等。

《筚路蓝缕的民国体育：民国时期全运会研究》从纵向和横向两条线索展开：从纵向上，以1840年鸦片战争之后西方近代体育传人中国和发展的轨迹为主线，遵循近代体育事业发展的内在逻辑，将研究的视角聚焦于晚清至中华人民共和国成立前的体育发展和历届民国全运会举办情况，并逐一提炼、归纳近代体育不同时期的发展特点及历届全运会的详情；从横向上，将研究视角延伸向不同时期近代体育思想发展概况、体育法规的建立和完善、杰出人物在举办全运会方面的努力、全运会与国内其他运动会以及国际运动会的关系、全运会与近代中国体育相关事业的关系等方面。对民国时期历届全运会及中国近代体育发展的研究，仅历届全运会在时间上的跨度就长达30余年，如果考虑到其间中国近代体育的种种变革和发展情况，那么时间跨度会拉长至半个世纪以上。在如此长的时间跨度和如此复杂的研究内容中，选择恰当的切入点，做到重点突出、逻辑清晰、观点新颖，则是《筚路蓝缕的民国体育：民国时期全运会研究》必须解决的首要问题。在切入点方面，《筚路蓝缕的民国体育：民国时期全运会研究》结合中国近代体育的变革和发展情况，主要论述民国时期历届全运会举办的具体情况及发展变革过程，而对中国近代体育发展的详细情况不做重点研究，只涉及中国近代体育发展相关问题对民国历届全运会举办的影响。《筚路蓝缕的民国体育：民国时期全运会研究》主要阐释民国时期全运会变革发展的历史进程，历届全运会是《筚路蓝缕的民国体育：民国时期全运会研究》研究的主旨。