近年来，随着我国基础教育改革的不断推进，体育教育也在快速发展。不论是什么类型、何种性质的体育教育活动，虽然它们的运作方式和目的有所不同，但都具有一套相对稳定和统一的内在原理和规律。因此，要使体育教育获得更加健康和完善的发展，必须对体育训练的基本原理、规律和方法等进行研究和分析。学校开展体育训练具有多方面的重要意义，能有效增强学生的身体素质，促进我国学校体育教育目标的实现，同时还能促进我国体育事业的进一步发展与提高。基于上述情况，本书首先论述了体育运动及体育训练的理论，然后就体育训练实践分项目进行了阐述，随后论述了高校体育的拓展训练，最后讨论了体育运动的损伤与防治。本书具有科学性、系统性、实用性、时代性等显著特点，条理清晰，内容丰富，是一本值得学习研究的著作。

《极真空手道入门》将国际空手道联盟极真会馆（松井派）的部分站立技、拳法、格挡技、里拳技、手刀技、腿法和部分移动技做了系统、详细地阐述。同时，《极真空手道入门》收纳了几位优秀教练的实战得意技，以便更多的空手道爱好者和训练者能够得到帮助。《极真空手道入门》由浅入深、易学易懂，填补了国内无专业空手道教材的空白。

暂缺简介...

城堡的女主人何拉文夫人即将离世，她找来公证人立下遗嘱，并在遗嘱中写明了家族隐藏宝藏的位置。可是，她的仆人阿纳图尔偷走了遗嘱，并想把宝藏占为己有。由于担心被别人发现，阿纳图尔把遗嘱藏在了杰米的足球里。没想到，杰米用足球跟一位好友交换了一个喇叭，并由此引发了一系列交换。就这样，一场价值连城的足球争夺战开始了…… 在本书中，杰米第一次和阿纳图尔交手，第一次见到费尔。

《曹薰铉对局技巧（第三卷）》介绍了围棋对局相关知识和技巧。书中所列棋形， 均是从实战中精选出来的。这些棋形以问题的形式出现， 并且从业余棋手的观点出发， 对其中的变化进行了详尽分析。

《幼儿足球教学理论与实践》作为幼儿教师专用培训教材和大中专院校学前教育专业方向专科生、本科生、研究生学习教材，是依据国务院颁布的《中国儿童发展规划纲要》《国务院办公厅关于印发的通知》《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》和教育部颁布的《3～6岁儿童学习与发展指南》《教育部办公厅关于开展足球特色幼儿园试点工作的通知》，以及教育部体育卫生艺术司讨论制定的《全国普通高等学校体育专业规范》等政策精神而编写的。《幼儿足球教学理论与实践》依据幼儿身心发展特征、身体功能性动作发展规律和足球项目动作特征，考虑不同层次人才学习需求特点，系统设计了各章节的内容。在注重基础理论的基础上，强调理论实践相结合，功能性动作与足球相结合，突出了教材的系统性、创新性、娱乐性、实操性和教育性。

此次人民体育出版社和郭林新气功专业委员会以及多地癌症康复组织联合编写出版《癌症生存者话运动康复》一书，意义非常深远。这不仅仅是癌症生存者的群英谱，还有一点更主要的是给那些已经罹患癌症或潜在的癌症患者们展示生存者的亲身经历，揭示一种有效的康复方法，从而让更多人走向健康。目前，仅仅在国内，每年就有新增癌症患者近四百万人，而全国各地每年的郭林新气功新增学员不足四万人，也就是说只有近百分之一的癌症患者在中西医治疗后有机会知道并练习郭林新气功。我们还需要大力宣传推广郭林新气功，让更多的癌症患者受益。这也是出版《癌症生存者话运动康复》的目的。今年是世界医学气功学会成立三十周年，郭林新气功专业委员会是学会下属的三个专业委员会之一。我衷心地希望大家把郭林老师的名言“致力新气功，造福为人民”铭记在心，这不仅仅是一个善良的初心，更是每个人都应该坚持不懈地身体力行的。

近年来，我国经济飞速发展，人们的生活水平大大提高，对健身养生和延年益寿的需求达到了一个空前的高度。在“健康中国”上升为国家战略的时代背景下，可以说，“体育与健康”成为当今国家战略层面的一个重要课题，如何用体育促进健康成为全社会关注的一个焦点。太极拳运动的实践效果以及国内外的科学研究表明，太极拳是预防亚健康和康复慢性疾病的一种卓有成效的“运动处方”。李圣博士的《太极拳心法探秘》就是在此背景下形成的研究成果。

本系列图书为北京海淀区青少年培训中心联合职业棋手王祥云共同打造的围棋入门教材。前两册均已在我社出版，第三册内容延续简明易懂的讲解风格，继续讲授了十二种基本吃子方法，五大类围棋基础布局，星、小目、三三、高目、目外等占角方法中的常见定式，以及多种死活常型，内容系统，图解丰富。该套丛书适用于围棋进校园课程、围棋培训机构入门课程等。

本套丛书为围棋进课堂教材类读物，针对小学低年级课堂教学特点编写。丛书分上、下册，每册16课内容，采用四色印刷，配以丰富的漫画插图，以生动活泼的形式为小朋友们展现一堂丰富多彩的围棋课。围棋的胜负是由双方围空（占地盘）的多少决定的，本书虽是入门读物，相比于传统的以吃子技巧入门的围棋读物，另辟蹊径，从围空的角度、使用全新的小棋盘教学模式，带领读者进入围棋的世界。使用本教材进行入门的学生，更容易从全局的角度理解围棋，避免传统教学中从吃子转向全盘对弈时的瓶颈期。全书课程安排配合小学教学时间，每册覆盖一个学期，上、下册适合于学年制教学。每课内容精简易学，避免繁复的讲解和练习。