《浙江文学旅游资源的开发利用研究》是省高校重大人文社科攻关计划项目研究成果。著作研究坚持理论分析和实证研究相结合，在对浙江文学旅游资源进行摸底调查、明确现状及存在问题、成因的基础上，提出浙江文学旅游资源开发利用的模式、可行性对策及品牌培育路径。同时，以浙江现代作家故居为个案，分析、研究保护和利用的对策；基于实地考察，介绍相关遗迹及城市的文学遗迹开发利用情况。

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对中国人来说，菲律宾是一个既近便又陌生的邻居。从距离上看，两国隔海相望，福建人很早就南下菲律宾，成为当地的一支重要社会与经济力量。但由于菲律宾是东南亚唯—以天主教信仰为主的国家，而且是美国的前殖民地与盟友，中菲两国似乎又彼此陌生，相互都很难理解对方。 作者作为一位国际问题学者，根据自己在菲律宾的访学、访问经历，以随笔的形式，对菲律宾的政治、民族主义、农村生活、民族性、美菲关系等各方面展开叙述，也对杜特尔特转变政策、华人与智库作用等中菲关系议题进行了分析，并用脚丈量城市，对菲律宾各城市的风土人情、文化历史展开了极富个性的描述。 有感情，有感触，有感想，《遇见菲律宾》，带你了解一个你所不知道的菲律宾

全书分为三个部分，第一部分是新三板挂牌和IPO的条件及审核标准综述，概括地介绍了新三板的发展过程和IPO的条件、程序、特点和流程，比较了新三板挂牌和IPO的不同法律体系和不同的审核标准，并对转板问题进行了系统的介绍和展望；第二部分是IPO重点法律问题概述及历年审核情况分析，将公司改制和上市中可能涉及的法律问题结合审核动态及具体案例做了详尽的讨论；第三部分是新三板企业申报IPO的特殊法律问题，作者针对新三板企业的特点，对已转板成功案例的反馈问题进行了汇总分析，就审核机构对新三板挂牌企业集中关注的几个特殊问题进行了具体的讨论和研究。

《中国自助游·现在就开始（2020 第9版）》是一本专为背包族提供旅行指南的“词典”。历经9次修订。我们对《中国自助游·现在就开始（2020 第9版）》的每一个信息、每一处景点的资讯，都已尽大努力进行了核实，并不断增加新兴的热门景点，淘汰部分评价较差的景点，力求为各位“驴友”提供真实、准确的信息。

为适应中国旅游业的飞速发展和满足旅游管理教学和研究的需要，培养既掌握全面、系统的旅游管理理论知识，又能在旅游业领域胜任管理工作，具有创新思维和实践能力的旅游管理专门人才，特别编写了这本与市场接轨、特色突出、题材广泛、内容新颖的旅游管理学教材。《旅游管理学/中国旅游业普通高等教育应用型规划教材》编写时针对高等本科教育的特点，准确定位教材的广度和深度，从本专业的实际出发，把管理学一般原理与旅游管理的实际需要相结合，充分吸收国内外有关旅游管理研究的新成果，系统总结和概括了旅游管理的丰富实践经验，选择旅游管理中基本和必需的内容，构建了《旅游管理学/中国旅游业普通高等教育应用型规划教材》完整的体系结构和内容，全面系统地介绍了旅游管理学的基本理论、基本内容和基本方法等，总体上更符合当前旅游管理学理论研究的发展趋势和旅游产业的发展潮流，具有一定的前瞻性和引导性。全书体系完整、内容丰富、逻辑严密、方法实用、案例多样，具有较强的系统性、科学性和实用性。

《酒店市场分析与行业管理》包含两部分内容，市场分析篇，行业管理篇。

《景区服务与管理（第2版）》以行动为导向，采用系统化课程开发方法进行设计，以景区基本工作过程为载体，分为3部分9个学习情境39个教学任务。《景区服务与管理（第2版）》重在培养景区服务人员和基层管理人员的相关能力，具体包括景点讲解、游客接待、景区商业服务、景区内部线路设计、景区营销、人力资源管理、景区环境管理等方面的能力。《景区服务与管理（第2版）》可通过手机二维码共享课程网络资源，既可作为高等院校旅游类专业师生的教学用书，也可作为旅游从业人员和旅游爱好者的参考读物。

《导游词创作与讲解/全国重点旅游院校“十三五”规划教材》有如下几个特点：一是按照导游词创作与讲解的基本程序，以项目为纲，以具体任务为目，形成纲举目张式的教材内容结构体系。《导游词创作与讲解/全国重点旅游院校“十三五”规划教材》分为8个项目，每个项目由引言、学习目标、教学建议、基本知识、范文展示、范文点评、动笔创作、拓展阅读、讲解训练、思考与实践、班级优秀导游词集锦11个部分组成；每个项目之下分为若干任务，共有27个任务；每个任务之下根据教学内容的安排，又分出若干子任务，教师可根据实际教学需要进行取舍。这种按照项目教学法进行编排的教材，符合高职院校的“学做结合，任务驱动”一体化教学模式。二是本教材集教师用书、学生用书、实习指导用书于一身，可操作性极强。书中留有供学生创作、摘抄导游词的空白行、供讲解使用的评分等级表、班级优秀导游词集锦等内容，实用价值较高。三是教材中的导游词，除去引用的相关书籍、网络资料的导游词外（文中有标注），均为老师们亲自编撰的导游词，新颖实用。《导游词创作与讲解/全国重点旅游院校“十三五”规划教材》开设一个学期，授课时段可灵活多变：如开在低年级段，建议4节课／周，能系统性完成课程的学习；如开在高年级段，建议2节课／周，并根据学生知识、技能的储备情况，可以减少部分内容。

本册为《曾刚画名山》系列丛书之五，内容以黄山山水为题材，收录作品系作者专程带学员赴黄山采风写生归来创作所得，构图丰富，形式多样，有横幅、斗方、条幅等。以其传神、灵动的笔墨色彩表现祖国大好河山的伟美壮丽，画面行云流水涌动其间，观者大有身临其境之感，美不胜收！书中部分作品附有创作解析、感悟、随想等文字介绍，以供读者学习参考之便。