《这里是中国：西安/给孩子的城市简史绘本》以西安这座城市为主体，用绘本的形式描写其历史起源、城市结构、名胜古迹、风土人情、特色美食、市政交通等知识，带领孩子们发现和体验不一样的西安文化。西安有着怎样独特的地理位置？唐玄宗在西安留下了怎样的故事？“坊市制”的城市结构什么样？在《这里是中国：西安/给孩子的城市简史绘本》中，你都能找到答案。

“世界热点国家地图”是我社2012年陆续推出的一套大幅面一全张系列地图。主要表示了各热点国家的行政区划、交通、旅游点、港口、机场、交通线、大学等内容，并以名片的形式提供了各国概况介绍，地名中外文对照。为需要了解世界热点国家国情、从事国际事务，以及出国留学、访问、旅游的读者提供参考。这套图行政区划突出，在原来分国地图的基础上增加了港口、航海线、大学等内容，比一般挂图字号大、清晰易读，适合作为办公或居家挂图，或折叠后随身携带。伊朗地图为其中的一张。比例尺1：228万，。

《这里是中国：厦门/给孩子的城市简史绘本》以厦门这座城市为主体，用绘本的形式描写其历史起源、名胜古迹、风土人情、特色美食、建筑特点、市政交通等知识，带领孩子们发现和体验不一样的厦门文化。闽南古厝有着怎样独特的建筑特点？海洋馈赠了厦门哪些丰富的食材？鼓浪屿是个什么样的地方？在《这里是中国：厦门/给孩子的城市简史绘本》中，你都能找到答案。

本书是一部以五台山旅游文化为基础的出版物。作者对五台山旅游进行了深入浅出的讲解，文笔优美，直达人心。沿着大朝台的路线，作者为读者展示了沿途寺庙的文化及风貌。读者跟随着作者妙笔生花的词句，彷佛身临其境，“妙境在步履间回环，智慧在品读中开启”。

《这里是中国：北京/给孩子的城市简史绘本》以北京这座城市为主体，用绘本的形式描写其城市结构、名胜古迹、风土人情、特色美食、市政交通等知识，带领孩子们发现和体验不一样的北京文化。北京城为什么常被人们称为“四九城”？大栅栏又是个怎样的地方？曾经的那些老旧园区被改造成了什么样？在《这里是中国：北京/给孩子的城市简史绘本》中，你都能找到答案。

“世界热点国家地图”是我社2012年陆续推出的一套大幅面一全张系列地图。主要表示了各热点国家的行政区划、交通、旅游点、港口、机场、交通线、大学等内容，并以名片的形式提供了各国概况介绍，地名中外文对照。为需要了解世界热点国家国情、从事国际事务，以及出国留学、访问、旅游的读者提供参考。这套图行政区划突出，在分国地图的基础上增加了港口、航海线、大学等内容，比一般挂图字号大、清晰易读，适合作为办公或居家挂图，或折叠后随身携带。阿富汗 巴基斯坦地图为其中的一张。比例尺1：235万。

目前，针对导游技能培养的教材很多，有的侧重理论方面的讲述，有的则强调导游实训。但是，针对某一地区地陪导游相关技能培养的教材比较少。另外，介绍开封的书籍也挺多，但是从地陪导游角度系统讲解开封的书籍还没有。本书就是在这样的背景下应运而生，填补这一空白。本书主要针对开封地区地陪导游能力培养和讲解实训进行编写，书中所选的案例及内容突出开封特色。本书的出版具有一定的创新性、系统性和实践意义。章节目录导语情景一 导游迎接服务模块一 接待准备任务一 分析接待计划任务二 落实接待事宜任务三 接团相关准备工作模块二 迎接服务任务一 迎接准备工作任务二 接待工作任务三 接站服务中常见问题的处理模块三 首次沿途服务任务一 致欢迎词任务二 首次解沿途讲解模块四 入店服务任务一 入店服务程序规范任务二 商定日程情景二 导游讲解服务模块一 菊香水城，宋都开封任务一 历史任务二 市花任务三 名人任务四 节庆任务五 方言任务六 饮食任务七 今日开封模块二 皇宫圣地，清园早春任务一 大宋御河任务二 翰园碑林任务三 龙亭任务四 七盛角任务五 清明上河园（东京梦华）任务六 天波杨府任务七 文化客厅 模块三 南衙正气，名观新晴任务一 包公祠任务二 大宋城墙任务三 开封府任务四 延庆观模块四 铁塔行云，大河涛声任务一 东京极地海洋馆任务二 河南大学任务三 黄河游览区任务四 铁塔任务五 万岁山大宋武侠城模块五 繁台春色，启封往事任务一 繁塔任务二 禹王台任务三 焦桐（兰考县展览厅）任务四 兰考焦裕禄烈士陵园任务 五 启封故园任务六 朱仙镇清真寺任务七 朱仙镇岳飞庙模块六 相国霜钟，鼓楼声震任务一 大相国寺任务二 东大寺任务三 鼓楼任务四 刘青霞故居任务五 刘少奇纪念馆任务六 山陕甘会馆任务七 圣心大教堂模块七 七角八巷，寻根问龙任务一 七角八巷七十二胡同任务二 马道街任务三 书店街任务四 双龙巷任务五 御街任务六 珠玑巷模块八 城池叠摞，汴西湖光任务一 汴西湖任务二 大梁门（城摞城遗址、开封饮食博物馆）任务三 电视塔（星光天地）任务四 开封市博古馆（新馆）任务五 小宋城（千回大宋）任务六 新郑门遗址任务七 智慧开封展示体验中心模块九 老字牌号，特产风物任务一 汴绣任务二 彩灯（彩灯博物馆）任务三 官瓷（官瓷博物馆）任务四 盘鼓任务五 书法字画任务六 宋茶任务 七 戏曲任务 八 小笼包任务 九朱仙镇木板年画情景三导游送站服务模块一 送站服务任务一 送站服务规范任务二 误机（车、船）事故的处理模块二 总结工作任务一 财务结账任务二 工作总结

本教材包括５章，第1章系统介绍了中国历史发展线索、中国历史小常识和中国古代在文化科技上取得的成就；第2章系统介绍了中国多个民族的民俗，包括衣食住行、婚姻禁忌及节日娱乐等；第3章系统介绍了中国文物、文物保护知识和全国重点文物保护单位；第4章介绍了中国的馆藏文物及工艺品，包括玉石器、陶瓷、青铜器及织锦、刺绣、漆器等；第5章简要介绍了中国的风物特产和烹饪。

《寻访珠水古韵读懂红色羊城》以讲好“广州故事”为初衷，梳理、挖掘丰富的“广州故事”和大量历史文化遗存，以具有代表性、最有特色的旅游景观为点，以步行路径为线，并辐射至周边地区，将两条最能够体现广州近现代历史变迁和红色旅游的步径线路以及相关文化资源与广州的城市生活结合起来，在行走中感知广州、亲近广州、热爱广州。 其中，珠水古韵路线以“珠水古韵”历史文化街区的基本概况和历史背景为主，串联起沙面建筑群、十三行码头、长堤大马路等13个最能体现广州历史底蕴、文化特色的建筑、街道、街区、博物馆等特色景点，使读者在走读的过程中深入了解广州建筑和历史文化，感受东西方文化在广州的交汇，广州开放、兼容并蓄的宽广胸怀和广州“千年商都”的商贸文化； 红色旅游路线则串联起从观音山战斗遗址、中山纪念堂、农讲所到中共三大会址等10个革命历史遗迹，使读者了解广州在近现代中国历史上的革命地位，促进红色文化和红色基因的传承。

《对话同里湿地：生机湿地环境教育系列课程之同里篇》是同里国家湿地公园宣教团队在WWF的指导下，根据WWF环境教育课程理论方法编写而成。《对话同里湿地：生机湿地环境教育系列课程之同里篇》的理论方法引自《生机湿地——中国环境教育课程系列丛书》。《对话同里湿地：生机湿地环境教育系列课程之同里篇》的课程选题立足于同里湿地的本土资源，主要的目标是引导公众走进同里湿地，了解同里湿地生态系统在区域内的重要意义和价值，展现同里湿地与当地人们生活之间息息相关的联系，激发公众守护人类共同的湿地家园，尤其是守护身边的湿地。希望本课程的开发，能够为其他湿地公园提供参考，也为推动国内的湿地宣教工作贡献一份力量。