《旅游学概论/高等职业教育旅游大类系列教材》是高等旅游职业教育的必修课和专业基础课程，对其他专业课程的设置和教学具有导向性作用，旨在帮助学生全面、深刻认识旅游及旅游业，探索并挖掘旅游活动的基本规律。《旅游学概论/高等职业教育旅游大类系列教材》从旅游学科的形成及旅游发展史的研究入手，以旅游活动主体、客体和媒体即旅游者、旅游资源和旅游业三者之间关系为脉络，系统阐述旅游基本理论和基础知识；同时从深入分析旅游活动的内涵入手，紧跟旅游业发展的步伐，对旅游业面临的新问题、新挑战，产生的新理论、新方法进行引导性阐述。课程主要内容包括旅游的概念及特点、旅游发展简史、旅游者、旅游资源、旅游业的概念及构成、旅游产品、旅游市场、旅游业的影响、旅游业的发展前景。

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海南省是中国的热带岛屿省份，海南岛及南海众多岛屿散落在相当于中国陆地面积1/4的广阔海域。这里四季无冬、阳光充沛、空气清新，堪称人间天堂。碧海蓝天、椰林沙滩是海南留给世人的鲜明印象。在祖国南端，南海的诸多岛礁如同散入汪洋的珍珠，蕴藏着无数宝藏，是值得中国人珍视的瑰宝。

本书为中国旅游研究院2011年创始的正式出版物，本辑设旅游大讲堂、旅游学人茶座、新冠肺炎疫情应对、旅游业高质量发展等栏目，来稿是全国各地院校、研究机构的旅游学者，已经研究院筛选，交由我社出版。内容较为专业、新颖，是具有行业指向性的出版物。大讲堂关注科技支撑高端旅游智库建设，茶座关注科技拓展文旅融合、新科技与文化云、旅游信息安全、5G条件下的旅游产业新模式，旅游发展与科技支撑关注旅游教育、文旅数据库建设、数字技术赋能旅游业高质量发展、旅游创新与IP发展研究、景区数字文旅，旅游市场与产业依旧关注疫情应对、常州旅居车产业、横琴旅游岛建设、大同集散中心市场化，文化与旅游融合发展关注首都经济圈旅游一体化、博物馆下乡路径。

《海南国际旅游岛建设品牌化模式研究》聚焦海南国际旅游岛品牌建设，分析了海南国际旅游岛建设的政策和实践背景、目标市场选择与培育、“供给侧”品牌设计、全域旅游等问题，并结合相关旅游品牌建设案例对海南国际旅游岛品牌建设提出了一系列建议，针对海南国际旅游岛旅游目的地生命周期变迁、游客质量下降、相关配套扶持政策效应不显著等问题提出相关建议，从而为提升海南国际旅游岛品牌建设水平做出贡献。

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本书探讨了服务生态系统中价值共创的影响因素、过程机制和结果，在综合旅游和其他领域相关成果，分析旅游服务生态系统目标、参与者、结构和制度相关研究基础上，对旅游体验价值进行评估，并阐明旅游服务生态系统中价值共创对游客体验和行为的作用机理。在服务主导逻辑和体验逻辑的基础上，构建了旅游服务生态系统框架，明确将旅游体验价值共创作为其目标，阐明了旅游服务生态系统的参与者和作为资源整合与服务交换体系的系统结构，提出了旅游服务生态系统体验价值共创的理论体系

可可托海风景区由于特殊的地质构造、风雨侵蚀和流水切割，形成许多深沟峡谷，成为集山景、水景、草原、奇石、温泉等奇观于一体的自然景观区。本书以推介可可托海旅游景观为主，兼顾富蕴县其他旅游景区而写的一本深度自助游服务手册，融服务性、指南性、文化性于一体，从旅游、人文、地理的角度重点宣传了可可托海独具特色的旅游文化产业。本书文字流畅，图片构图精美、色彩艳丽，真实反映了可可托海的自然风光和旅游资源，使游者在浏览景点时，对景点有更为丰富而深层的认知和了解，增添了浏览的知识性和趣味性，相信会对游览者有所裨益。

《2019中国森林公园与森林旅游研究进展：发展森林公园与森林旅游事业·助推生态旅游扶贫》收录了37篇文章，内容涉及森林公园与森林旅游转型发展、森林公园体制机制创新、森林公园与国家公园建设、国家公园体系下的游憩与旅游、森林旅游与乡村振兴、森林旅游精准扶贫战略等多方面。对森林公园与森林旅游发展新理念传递，促进森林公园和森林旅游扶贫功能发挥产生积极作用。

本书在分析云南非物质文化遗产基本情况和旅游开发的基础上，采用层次分析法，构建云南非物质文化遗产旅游开发价值评价体系，并对云南非遗旅游资源进行等级划分，为不同等级非遗旅游资源的开发提出相应的对策建议，以期实现云南非物质文化遗产旅游开发的可持续发展，进一步推动云南非物质文化遗产的传承与保护。