暂缺简介...

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这是一本深入解读苏州金鸡湖的文化读本。《风物金鸡湖》一书由中国国家地理原创团队实地采写。本书从金鸡湖最初的规划理念，到如今现代文艺生活的湖边布局，从苏帮菜的创意延续到娓娓道来的新城新人新故事，带领读者纸上品读金鸡湖景区的文化质感。全书分为四个章节，抽丝剥茧地为读者展开金鸡湖文化生活的全景图，带领读者走近苏州芭蕾舞团和苏州交响乐团，打卡湖畔风格各异的书店，拆解热门中餐厅匠心营造的苏式美味，欣赏传统苏绣焕发新生的妙意。四季流转中，金鸡湖风物成诗，让居者怡得，过客不舍。

书共分为八个章节。从项目概况与形势、旅游空间布局现状与问题、市场分析与发展定位、旅游空间需求与供给相关上位规划解读、空间规划解决方案、空间重点项目规划等角度对深圳市坪山区旅游空间布局规划进行分析与研究。本书在内容上力求整体全面又深人浅出，既有理论深度，又深人联系实际，在科学性、系统性的前提下，做到详略得当，重点突出，并具有较好的可操作性。本书可作为高等院校教师参考用书，对于旅游规划工作也较为实用。

《国家职业教育改革实施方案》提出要促进产教融合校企双元育人，建设校企双元合作开发教材、倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源。为适应“互联网+职业教育”的发展需求，本书依据职业教育国家教学标准体系职业学校专业教学标准，采用创新的教学理念和编写模式；以“互联网+”的模式为前提，运用现代信息技术；以书本为载体，以丰富的内容、具体实例为依托，以电子设备为工具；将相关知识点的图文、视频、在线答题、案例等融入教材，探索开发出了课程建设、教材编写、配套资源开发、信息技术应用统筹推进的新形态一体化教材。

全书围绕实操案例，共分为“旅游研究与规划策划、旅游品质提升与运营管理、旅游空间文化创意设计、旅游品牌创意设计、旅游标识标牌制作、旅游营销策划、旅游精品演艺、旅游影视创意与传播、旅游展馆创意与布展”等九大部分，这些案例凝聚了尔目文旅的智慧和汗水，记载了他们对山川乡土的深入思考与深情厚爱，写下了对美好风光的精心谋划与实践解读。

《给中学生的文学课》不单单是列出古今中外的经典名篇，更是在字里行间跟我们述说着一个个精妙的故事，用说故事的方式将伦理、道德、价值观带给孩子，把学生读书观史的兴趣调动起来，随着阅读量的增加，国文水平就会提高，文章亦可丰富。作为一名国际学校的历史老师，经常会有学生和家长有这样的问题：“现在全球化、人工智能化已经可以实现实时翻译、实时查阅。我们还有没有必要继续学习古文和现代文学？”我觉得我当时在台北所感可以给出一个正面的答案。中国人之所以学习中文不仅仅是为了听说读写，更应理解祖先留下的文字兴会意味之处以及与之相伴的历史文化传承。文字中不仅包含了朝代兴替，还蕴含着人间悲欢，这也恰恰是用来解决我们未来的生命困境和处理人际关系的命脉所在。理解文字的含义，与古圣先贤对话，让他们的智慧启迪自己的人生。因此，国际中文课程的价值在于能学习古人的知识智能、品味古人的生活情趣、体会古人的生命情怀，从而涵养自我情操、培养人生智慧，做一个有内涵、有修养的人。经过两年的课程开发和试用，陈老师的书稿终于可以结集出版了，她的文学教育的理想和情怀或许可以借助这本实用而精美的小册子传递给更多的读者。

《旅游目的地文化展示与形象管理——理论与海南实践》分为基础概念篇、展示理念篇、展示内容篇、展示形式篇、展示与形象篇、展示策略篇六部分。

《中国度假休闲旅游发展示范案例精编》（以下简称《案例精编》）聚焦休闲旅游所涉及的度假、自驾车、温泉、冰雪等诸多业务类别，深度解析国内外发展案例，较为详尽地展示近年来我国休闲度假旅游的有力措施、创新经验和取得的成绩，为实现我国度假休闲旅游高质量发展提供可借鉴模式。

包括概述、旅游统计调查、数据整理与统计图表、数据分布特征描述、旅游核算体系与旅游业统计、抽样估计、假设检验、分类数据的卡方检验、方差分析、相关与回归分析、时间序列分析与预测、统计指数、统计综合评价等十三章。每章设置学习目标、本章小结、关键术语、思考与练习。