在以往的旅游执法实践中，执法人员经常遇到一些难点和热点问题，急需解答。《旅游执法热点难点问题答疑》研究的重点，就是顺应执法人员的需求，通过法条的解读，结合实际案例，为执法人员释疑解惑。为了便于读者的阅读和查阅，全书采取问答的方式，一篇文章解决一个问题的思路，将全书分为宏观执法篇、经营资质篇、旅游广告篇、合同管理篇、价格管理篇、日常管理篇和新冠肺炎篇等七个专题，共计113篇。另外，还在附录种单列了三篇篇幅较长的文章，供感兴趣的读者阅读。

近年来，我国持续增长的法律专业教师和学生人数以及法律服务市场上激烈的竞争，共同激发了法律职业群体提高法律职业伦理相关意识和辨识正确伦理观念能力的积极性。本书梳理了法律职业伦理哲学源流，提纲挈领，脉络清晰；书中有关于法律职业伦理中涉及律师不当执业和法官、检察官不当司法行为的实践案例以及对此的惩戒。本书最有价值的地方是对法律职业伦理的实践教学方法的介绍，这有利于国内法学教育加以借鉴，摆脱空洞抽象的弊端。 译者的同名教材已经在法律事业部出版。

京津冀地区古为燕赵之地，地缘紧密相接，文化一脉相承，有着深厚渊源。这片地方历来是中原王朝的“边防锁钥”，战略地位十分重要，也成为中华文明历史上农耕、游牧、渔猎三大文明系统之间相互碰撞、交流与融合持续时间长、强度大、文化内涵丰富的区域。河北环抱京津，是华夏文明的重要发祥地，经过数千年的积淀，形成了丰富、独特的文化。大自然对河北亦是情有独钟，慷慨地赐予了这里类型齐备的地貌景观：从高原到平原，从山地到盆地，从丘陵到沙漠，从湖泊到海洋，凡所应有，无所不有。燕赵大地貌合神亦合，实为一体，今天的京津冀正在一体化的发展道路上快步前行，你中有我，我中有你，地脉通，文脉通，未来可期。

博物馆是保存人类文明实物例证的机构。走进博物馆，便走进了浩瀚的人类文明，走进了丰富多彩的自然生态。这里储藏着人类的记忆和情感，人们在这里完成了从看到思、从物到心的历程。讲解工作是实现博物馆社会教育职能的重要手段和途径，是博物馆社会教育工作的重要组成部分，处于博物馆工作的一线，更是博物馆工作的窗口。博物馆讲解工作是一项传播人类精神文明的高尚工作，是让博物馆陈列品“说话”的主体媒介，也是讲解员与观众产生感情交流、传播知识的重要途径，人们称其为“文物与观众之间的桥梁”“博物馆与观众之间的纽带”。《博物馆讲解理论与实务》从讲解工作概述、讲解对象——观众、讲解员的基本要求、讲解的相关技巧、讲解艺术与风格、讲解词的文体特征与撰写要点、讲解员队伍建设及志愿者管理、讲解接待礼仪与接待场所、宣教活动及理念创新多方面阐述了博物馆的讲解知识，既有基础理论，也有实务指导，希望能对读者有所帮助。

《动听河北》，缘起于河北广播电视台的一档同名栏目，栏目因新冠肺炎疫情而生，初衷是聚合媒体人与旅游人的力量，“探索有故事的河北”，让大家从声音中或者文字图片中体验和感受河北的壮美山河、悠久历史和多彩文化，进而不断生出中国人的自豪感和文化自信。 本书主要内容为100个导游者讲述的河北省14个地市，100家旅游景区的相关故事，涉及主要景点介绍、特殊历史传说等。涵盖了海滨、草原、山川、河流、湖泊、城市、乡村、红色遗址、主题乐园等各种类型的景区。内容故事设计，强调短小精练，控制在字数1500字左右，故事内容不求全面介绍景区资源，而是突出景区不为人知故事及游览亮点，具有较高的可读性。并配以丰富的景区图片，同时每则故事配套有电台广播中播出的音频资源，可以扫描二维码在线聆听，可以使人即使不身景区，也能有云旅游、梦旅游的体验。

《全国导游资格考试统编教材——导游服务能力：重庆导游现场考试实务》严格按照文化和旅游部相关文件精神和全国导游资格考试大纲要求，涵盖了考纲的全部要点，注重增加文化板块的内容，注重导游专业和导游工作实际需要，注重资格准入的法律法规知识、基本素质和综合能力，注重重庆市文化旅游行业新特色。《全国导游资格考试统编教材——导游服务能力：重庆导游现场考试实务》主要有三个方面的特点：一是创新了教材的表现形式，增加了14个文化旅游景区示范讲解视频，视频与教材文字无缝衔接，通过二维码植入教材，增强了可读性和可视性，有助于提高学习成效；二是增设了文化专章，较为全面地介绍了重庆的主要文化，并在主要景点导游词案例的末尾，专门介绍了关联区域的代表性非物质文化遗产；三是强化了教材的适用性，期望《全国导游资格考试统编教材——导游服务能力：重庆导游现场考试实务》既是重庆地区全国导游资格考试统编教材，又是重庆市导游人员从事导游工作的规范读本，还是旅游院校广大师生重要的基础辅导材料，更是广大旅游者和社会各界了解重庆的旅游指南。

边境旅游作为一种独特的区域旅游业态，担负着柔性外交、经济促进、社会发展、资源保护等诸多功能，同时因其具有地缘环境特殊、旅游活动丰富、关联行业众多等特点，在运营管理等方面会出现各种各样的旅游安全风险，因此边境旅游安全要兼顾边境安全和旅游安全双重考验，抵御风险、保障安全是一项长期而重要的工作。选择云南边境地区作为研究案例点，在基于系统理论进行边境旅游安全风险特殊性、边境旅游安全风险的类型和影响因素等分析基础上，进行客观环境和主观感知两方面的旅游安全评价；在研究的基础上进一步探索边境旅游政策的优化方向，提出相应的保障旅游安全的对策建议。《我国边境旅游政策演进及旅游安全评价研究》是云南财经大学为主的研究团队承担的国家自然科学基金“西南陆疆边境跨境旅游发展空间格局、机制及模式研究”（41671147）以及云南省社科创新团队、云南省高校旅游产业发展与促进科技创新团队、研究生导师团队建设、云南旅游产业发展研究哲学社会科学研究基地等的阶段性研究成果。

旅游接待业无论是作为空间上的运行体系，还是经济上的产业体系，或是社会生活的组成部分，其本质都是为旅游消费者提供产品和服务的行业集合体。旅游接待业的知识体系应该而且必须反映这种活动的性质与特征，这是建立旅游接待业知识体系的根基。因此，本书的编写思想是立足于旅游接待业的产业要素、行业要素和发展要素，突出其产业关联广泛、分工协同显著、服务感知突出的特点，向读者全面介绍旅游接待业的理念、原理、方法和实践。包括旅游接待业概述、旅游接待业功能、旅游接待业结构、旅游供给商企业、旅游招揽商企业、旅游平台商企业，以及旅游接待业的运营、质量、管理和创新。全书共分十章，按照旅游接待业知识体系展开，每章节后设置有“本章小结”“阅读案例”“复习思考”等内容。

时间来到2020年，全人类遭遇了不可预见的黑天鹅事件：新冠肺炎疫情。旅游消费降至冰点，直到2021年的今天，疫情对旅游行业的影响还在继续，全球的航空公司、酒店集团、老牌旅行社先后出现了大量的破产、倒闭和裁员，旅行行业内的大小企业重新洗牌，从业人员大量失业，过往运行多年的经营模式开始受到挑战和怀疑。人们开始把对旅游行业的长期热情切换到眼下的生存发展和对未来不确定的焦虑之中，尤其是疫情常态化下，旅行行业会如何发展？未来10年的旅行行业会好吗？成为行业内频繁讨论的话题。

中国旅游管理专业高等教育已经走过30余年的历程，国内外的旅游发展和旅游学术研究都出现了许多新的进展。旅游学概论作为旅游管理学科的核心和基础课程，有必要紧跟旅游时代发展潮流。为了及时反映我国旅游研究新成果，决定对教材进行修订再版。《21世界高等学校旅游管理专业本科教材：旅游学概论（第三版）》本次编写修订工作力求吸取国内外近几年旅游学理论研究领域的新成果和旅游产业实践领域的经验，博采众家之长，使《21世界高等学校旅游管理专业本科教材：旅游学概论（第三版）》理论体系更加完善、研究更加深入，总体上更符合当前旅游学理论研究的发展趋势和旅游产业的发展潮流。