《乡村旅游教程》受“贵州省2017年专业建设项目——旅游管理”项目资金资助，是贵州师范大学旅游管理本科专业特色课程的建设成果。作者以体演文化教学法中知行合一（Doing is knowing）的理念为指导，将关乎乡村旅游发展的乡景、规划、市场、产品、项目、形象、品牌、社区发展和运营管理等内容整合形成有机联系的六个教学模块，在吸收相关专家和学者研究成果的基础上分十二章进行编著。《乡村旅游教程》在每一章的后面配套相应的复习思考题和课后实践，让学生在“知行合一”中获得乡村旅游发展的理论与方法，习得一定的专业实践经验，进而拓展视野、提高创新能力。此外，该书还可以作为乡村旅游经营管理人员的参考用书。

本研究强调旅游的社会价值和社会属性主张，基于此，提出旅游社区的构建思路和内容。旅游地应该注重旅游的社会价值实现，旅游业应该注重自我“事业”属性，旅游消费的生活化，注定旅游地的发展会走向社会化。本研究希望表达以下几方面的观点：一，旅游地是一个具有社区化特点的社会空间；旅游社区是传统社区的应用拓展，由于社区人群、经济活动等的典型特征，旅游社区具有独特的社会特征、文化形态、生活状态；旅游地具有社区的基本特征。第二，旅游社区作为特殊的社会区域，有其特殊的社会要素和空间结构；为了能够实现旅游功能、服务功能、生活功能等的一体化，旅游社区需要进行合理的空间布局，以有利于整个社会系统的良好运行。第三，旅游社区各方面经历长期的磨合，形成了特有的社会系统和利益关系；社区居民、人群、组织之间形成了更加复杂的社会关系和功能等，其在社会治理方面需要更多元、更复杂的管理体系，与传统社区的治理有较大不同。第四，旅游社区是以“旅游”为主导的社会区域；以“旅游”为纽带，逐步发展成为经济特色明显的社会空间，该社区具有季节性、临时性、开放性、社群关系多元性等特点。第五，并非所有的旅游地都能发展成为旅游社区，旅游社区具有基本经济要求和社会形态、文化特点等；需要具有较稳定的旅游规模、社会形态；需要具备旅游社区基本的要素和功能；短时性、缺乏聚集性的旅游地无法发展为旅游社区；旅游社区具有一般社区的运行规律，社会形’态已经常态化，旅游客流已经规律性，旅游产业体系发展比较稳定；社区居民已经形成了一定的生活形态、社会文化现象。第六，旅游地的发展规划、旅游开发、社会管理应该具有“社区”思维；旅游社区不仅仅是一个经济区域，更应该是一个社会区域、生活空间；旅游地要实现可持续发展，必须将其视为一个社会系统来发展和管理，让旅游地更具有社会味、生活味。

旅游资源的管理以资源认知为基础，在全域旅游发展的新时代，学习掌握旅游资源知识对社会及院校都有着非常重要的意义。《旅游资源管理基础/高等职业学校旅游管理专业教材》以旅游资源构成知识为主线，按照国家旅游局《旅游资源分类、调查与评价》（GB/T18972-2017），以旅游资源分类构成引出8大类、23亚类、110个基本型内容，以及旅游资源信息管理系统技术，从而达到让学生掌握110个旅游资源基本类型的知识评价判断能力。同时，《旅游资源管理基础/高等职业学校旅游管理专业教材》就每个单体旅游资源基本型提供了可开发的旅游业态方向提示，从而让学生能够应用旅游资源信息采集与管理软件系统，提高建设旅游资源数据库并提供开发建议的实际工作能力。《旅游资源管理基础/高等职业学校旅游管理专业教材》由中国管理科学学会旅游管理专业委员会特别推荐，不仅适用于旅游类管理专业高职高专教学，也适用于旅游管理工作人员培训。

本书是作者的国民旅游休闲讲稿（六），近年来关于旅游产业研究的演讲集，全面地清晰阐述了近年来旅游产业所面临的问题、困难和解决方法，主要包括《旅游学术共同体》《数字时代的旅游集团》《传统景区的未来之路》《乡村文旅人才要靠得住、留得下、用得上》等。

《中国旅游地理（第二版）/教育部中等职业教育专业技能课立项教材》的主要内容包括：旅游交通地理、中央旅游区（京津冀）、东北旅游区（黑吉辽）、黄河中下游旅游区（陕晋豫鲁）、长江中上游旅游区（川渝湘鄂）、华东旅游区（赣皖苏浙沪）、岭南旅游区（闽粤琼台港澳）、西南旅游区（滇黔桂）、青藏高原旅游区（青藏）、西北旅游区（新甘宁）、塞北旅游区（内蒙古）。通过本课程理论知识的学习和实践技能的训练，学生应能系统地掌握中国旅游地理的基本知识和技能，掌握中国发展旅游业的基础地理条件，掌握中国多姿多彩的旅游资源，了解不同区域的景观差别，熟悉各具特色的旅游产品及旅游活动项目，为综合、全面地认识中国旅游行业并从事旅游相关工作奠定基础。

休闲农业的发展离不开资源基础，只有摸清资源家底，才能为资源整合和产业发展提供可靠支撑。本研究将休闲农业资源划分为生态资源、生产资源和生活资源，以此为基础，对天津市休闲农业资源现状及开发利用情况进行了分析与评估，提出未来天津市休闲农业的发展战略，包括协调发展战略、资源高效战略、跨界融合战略、转型升级战略、创意驱动战略以及绿色品牌战略，并有针对性地提出相关的政策建议。该成果对全面掌握天津市休闲农业资源分布和空间布局具有重要的参考价值，也为合理确定未来天津市休闲农业发展方向、挖掘休闲农业资源潜力、调整优化国土空间布局规划提供了科学依据。

《青海藏区民族文化旅游产业化发展研究》是以青海藏区独特的民族文化旅游资源作为研究对象，在遵循理论联系实际的原则下，利用可持续发展理论、产业发展理论，借鉴地理学、文化人类学、社会学的理论与方法，利用实地调研、参与式观察、问卷调查与文献分析法等方法，深入研究了民族文化与旅游产业结合发展的新思路：首先，在深入研究分析的基础上梳理出青海藏区民族文化旅游资源的类型，在梳理出民族文化旅游资源的同时，本次研究也得出了青海藏区民族文化旅游资源分布的特征；其次，利用突变级数法，分析出该区域文化旅游产业发展现状；再次，根据青海藏区民族文化旅游产业发展实力的总体评价结果，运用空间理论结合青海民族文化旅游产业发展实际状况，初步构建了青海藏区民族文化旅游产业发展两核、三轴、三区组成的思路并且提出青海藏区民族文化产业发展的实现路径；最后在实证研究方面，选取了青海湖环湖地区、热贡文化的发祥地——黄南同仁地区作为研究地，从资源整合和产业发展模式两个方面进行研究。

《旅游研究进展（第10辑）》从属于保继刚主编的《旅游研究进展》丛书，收录2016年完成的6篇博士论文辑要，其中既有对旅游影响的细化研究，包括旅游与野生动物、旅游与女性家庭权力、旅游与乡村城市化，也囊括了近年来旅游学术界的热点话题——旅游与流动性的研究，涉及第二居所、生活方式型旅游企业主和季节性退休移民三类常见的群体。

本辑旅游人茶座重点关注新冠肺炎疫情对旅游业的影响，旅游市场关注自驾车游客时空行为、旅游地形象感知，旅游产业关注冰雪旅游哈尔滨模式、亲子旅游研究进展、国内游艇旅游发展、目的地品牌评价指标体系，旅游治理关注旅游用地概念与分类、旅游警察体系构建、中美旅游贸易、旅游开发与民族文化保护。内容较为专业、新颖，具有行业指向性。

《西部文化遗产类旅游资源开发与保护研究》立足西部独特的文化遗产资源优势，以实现文化遗产资源的旅游开发与保护的均衡发展为主线，运用资源价值、旅游经济和利益相关者等理论，通过对西部地区12个省、自治区、直辖市的文化遗产类资源及遗产旅游业发展现状的梳理和评述，分析了开发与保护的20种典型模式，并对16处文化遗产景区进行实证研究，提出了文化遗产资源开发与保护模式的优化以及相应的管理措施。《西部文化遗产类旅游资源开发与保护研究》内容对于促进西部经济繁荣、社会和谐、环境友好和新农村建设等具有重要的参考价值。