在传奇冒险家科多·马第斯及其创作者欧洲殿堂级漫画大师雨果·普拉特的陪伴下，游走于历史现实和诗意的梦境之间，发现威尼斯的另一面。7条旅行路线，涉及威尼斯全部6区及周边岛屿。除了举世闻名的圣马可广场、浪漫美丽的潟湖、纵横交错的水道、历史悠久的叹息桥······您还可以转入隐秘的小道，探索典雅的庭院，回顾威尼斯海军的辉煌，聆听古老的传奇。威尼斯的水城魅力、历史逸闻、建筑特色、生活趣味，将在漫步途中一一浮现。

《全球化视野下国家文化差异与对外直接投资关系研究》以国际直接投资快速发展的现实为背景，从跨文化的角度分析了文化差异对直接投资活动的影响。《全球化视野下国家文化差异与对外直接投资关系研究》在理论分析的基础上，利用统计数据实证研究了文化差异对直接投资流量和进入模式选择的影响，并比较分析了中国对外直接投资现状以及文化差异对中国对外直接投资的影响。

本集刊为建投研究院的延续性出版物。持续为读者提供关于投资理论与实践研究的很新观点，阐述投资领域的热点问题与前沿问题，客观评价当前国内外投资领域的发展状况。建投投资评论（2020年第一期 总第11期 ）围绕“新冠疫情对经济的影响”主题，重点阐述了疫情对全球及国内宏观经济和金融市场等方面的冲击，同时提出了应对疫情风险的策略，还就后疫情时代如何促进稳投资等问题提出了有关建议。对相关领域研究人员具有一定的参考价值。

《现代旅游策划学新编》内容的选择注重实用性、可操作性和前瞻性从现代旅游策划发展需求出发，针对理论、方法、方向三个方面分别阐述旅游策划的关注重点。一方面兼顾旅游策划的理论研究，一方面通过大量先进实例展示现代旅游策划的应用。在理论研究方面，重点强调适应中国国情的旅游策划学研究内容及构成体系。在实际应用方面，结合当下先进的技术和管理手段，将智慧旅游融入旅游策划之中，针对田园综合体、特色旅游小镇、现代观光农业等旅游新业态，以鲜活的实例阐述旅游策划的先进应用。全书共分为三个部分，十三个章节，分别从现代旅游策划新理论、新思维和新方向三个部分阐述现代旅游策划，尤其是中国特色旅游策划的系统知识。第一部分为旅游策划的理论部分，重点关注适应中国国情的旅游策划，包括中国旅游策划溯源及发展，旅游策划的概述及中国特色的旅游策划学。第二部分为现代旅游策划新思维，包括旅游发展战略策划、旅游策划实操技巧、旅游产品营销策划、旅游形象策划四个章节。第三部分为现代旅游策划新方向，包括旅游产品策划、旅游景区开发策划、旅游节庆活动策划、旅游商品策划、智慧旅游策划及旅游综合体策划。《现代旅游策划学新编》适合作为高等院校旅游管理类专业本科及研究生的必修教材，同时可作为旅游行业从业人员上岗资格培训、认证教材，也可作为旅游业行业人士、专家学者、策划爱好者研究旅游策划理论的参考书籍。

本书为2019年文化和旅游部优秀研究成果汇编，分重点项目、面上项目，每个项目按照研究背景、研究方法、研究内容及结论、创新之处、应用价值，每个项目注明项目主持人、项目编号、资助金额、起止日期等信息。记录了当年旅游类科研项目成果，展示旅游研究新进展。

《中国旅游院校五星联盟教材编写出版项目：旅游商品概论（第二版）》作为旅游类专业的主要教材，为保证在充分发挥高素质、高技能人才培养中的作用，在教材修订过程中我们力求在充分、系统反映本课程基本内容的同时，保证语言简练、内容通俗易懂，避免因出现文字、案例等不够准确的情况影响教学质量。《中国旅游院校五星联盟教材编写出版项目：旅游商品概论（第二版）》主要在以下几方面进行了修订：一是顺应旅游产业发展趋势，增加了部分旅游文化创意方面的内容。二是结合教学实际替换和新增了部分教学案例。三是更新了部分数据。通过《中国旅游院校五星联盟教材编写出版项目：旅游商品概论（第二版）》此次修订，力求使教材更加符合高等职业教育培养目标的要求，使之更具有实用性，以方便教学和学习。

研学旅行人才培养不论是短期培训还是长期的学历教育，教材是基础。我们根据前期研究结果和研学实践编写了《研学旅行指导师理论与实务》，全书共分六章，将研学旅行指导师定位于一个独立的工作岗位，其定义是完成策划、制订和实施研学旅行课程方案，在研学旅行过程巾组织和指导巾小学学生开展各类研究学习和体验活动的专业人员。从时间轴来看，工作范围包括研学旅行行前、行中、行后工作；从功能职责来看，研学旅行指导师是研学实践课程的策划者、组织者和实施者。对研学旅行指导师内涵的界定成为编制《研学旅行指导师理论与实务》的基础。在编写过程中，为了避免出现只强调理论而忽视实践成为空洞教科书，或者只强调实操而成为没有理论支撑的培训资料等弊端，我们采取校企合作模式，与研学旅行新三板上市公司联手撰写，植入了一线研学企业管理实操与前沿理念。通过大量研学旅行案例选择，对研学旅行具体操作流程分析，总结提炼出具有普适性的工作规范，同时结合研学旅行早期实践者景朝霞校长积累的经典案例和经验，使《研学旅行指导师理论与实务》极具操作性和可读性。另外，我们力求在系统性和前沿性的基础上，以实用、够用为原则，精简内容，合理把握理论尺度，充分体现出职业教育教材的特征。

近年来，崂山区坚持全域旅游发展理念，以旅游综合管理体制机制创新为带领，深入推进旅游业供给侧改革、新旧动能转换和乡村振兴行动，不断完善政策保障体系、提升旅游服务品质、丰富旅游产品供给、加强旅游市场监管、优化城乡旅游环境、实施区域整体营销，推动旅游业从观光旅游向休闲度假转变、从景点旅游向全域旅游转变、从高速增长向优质发展转变，坚持“景城乡一体、山海空联动、全产业融合”的发展路径，开创了以体制创新为带领的“全域共建、精明增长”全域旅游崂山模式。2019年9月，崂山区被文化和旅游部正式认定为首批国家全域旅游示范区。崂山模式，在同年11月8日召开的全国全域旅游工作推进会上进行推广，对其他地区深化旅游管理体制改革、促进全域旅游高质量发展发挥可借鉴的示范作用。

对于正准备参加全国导游资格考试的考生来说，《全国导游资格考试统编教材·导游服务能力：陕西导游现场考试实务》一定会为其考试提供有效的帮助。历年来，全国导游资格考试笔试部分科目一到科目四都有教材，而对于口试部分没有教材，没有参考，并且大纲每年变化，众多考生因口试准备不充分而没能通过考试。《全国导游资格考试统编教材·导游服务能力：陕西导游现场考试实务》主要内容是全国导游资格考试科目五——“导游服务能力”陕西导游现场考试实务。本套书籍的编撰严格依据文化和旅游部2020年全国导游人员资格考试大纲，由陕西省旅游协会导游分会、陕西导游业界教育培训专家、陕西多所高等院校旅游管理专业教学名师、陕西各个地市导游协会、陕西众多景区金牌讲解员组成编委会，依据大纲逐一梳理，有序呈现。通过对考试规则的详细解读、大纲的认真剖析，让考生明白口试的重点和难点，景点讲解部分为考生提供了学习的一个范本，考场问答部分以模拟题的形式出现，直接加深对重点内容的理解和巩固。《全国导游资格考试统编教材·导游服务能力：陕西导游现场考试实务》旨在帮助考生应试，使陕西考生能够简单高效地通过科目五考试。预祝所有考生考试顺利！考生对本套书的选择就是对我们工作非常好的鼓励！

与此同时，近年来浙江旅游职业学院“旅游资源调查与评价”课程教材组也充分认识到信息化教学的重要性。早在2013年年底的时候，就以王昆欣教授为首、以2004年***精品课程“旅游资源评价与开发”为基础，以“旅游资源评价与开发”为课程名称成功申报教育部全国第三批精品资源共享课程建设项目，并于2015年在爱课程网上顺利通过验收；2017年上半年，以“旅游资源评价与开发”为课程名称，作为浙江省级专业教学资源库——景区开发与管理专业***教学资源库的核心课程之一，顺利在高等教育出版社智慧职教平台上投入使用；2019年，为配合教育部发布的《全国高等职业院校景区开发与管理专业教学标准》中专业核心课程名称“旅游资源调查与评价”，遂将景区开发与管理专业***教学资源库（2019-17）的核心课程“旅游资源评价与开发”调整为“旅游资源调查与评价”。